難以抹去的記憶作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的難以抹去的記憶作文，歡迎閱讀與收藏。

難以抹去的記憶作文1

　　小時(shí)候，我在鄉(xiāng)下爺爺奶奶那里住過一段時(shí)間，那是一個(gè)山清水秀的地方。

　　那時(shí)，我還是個(gè)不懂事的小娃娃，在幼兒園里，被老師給照料著，和其它小朋友在一起畫畫、玩耍。

　　夏天里，有時(shí)我和幾個(gè)小伙伴去村子里捉蟲子當(dāng)誘餌釣魚，釣上來的魚，足有半斤重喲！但是，我們從來不去殺它們，因?yàn)槿�水魚十分難得。能見一眼就不錯(cuò)了。有時(shí)我們一起去河里玩“泥巴大戰(zhàn)”＿＿所謂的泥巴大戰(zhàn)就是在河底摸上兩塊泥巴，朝著對方扔，可是要注意你的背后哦，是否有人偷襲。

　　春天是一個(gè)捕捉昆蟲的好日子，拿著網(wǎng)，來到一片草地上，看見幾只蝴蝶翩翩飛舞，這時(shí)，你就可以用網(wǎng)悄悄地接近“目標(biāo)”，然后猛地往上一扣，你就可以放心地捕捉你的“俘虜”啦。當(dāng)你看見一兩只蝴蝶很難捕捉的時(shí)候，就在手上涂上點(diǎn)花蜜，耐心地等待幾只糊涂的蝴蝶上勾吧！

　　秋天里，是一個(gè)愉快的的季節(jié)，登上“高樓”，望著田里，麥浪一波接一波，像一片汪洋大海。鄰居王伯伯打完糧食的桿子，除了一賣掉，有時(shí)會(huì)給我們這些小鬼頭拿去燒，當(dāng)然燒的時(shí)候，會(huì)有大人在旁邊看著。山上的蘋果成熟了，我們幾個(gè)走進(jìn)林子，幫助大人們收蘋果，當(dāng)大人們驗(yàn)收時(shí)，就會(huì)笑著給我們幾個(gè)蘋果。大人們有時(shí)去捉兔子，小伙伴們就要求給我們幾只小兔子，由我們自己來飼養(yǎng)，可是這些兔子總是逃跑了。

　　冬天是一個(gè)令人激動(dòng)的季節(jié)。河面上往往會(huì)結(jié)上一層厚厚的'冰，小伙伴們都在上面滑冰，平靜的河面就會(huì)熱鬧了起來。如果下雪了，山上就會(huì)成了銀裝素裹的世界。我們會(huì)去打雪仗，堆雪人。

　　后來，我要上學(xué)了，我被送回了城里，后來，又來到了上海。但是，小時(shí)候的那段記憶將是我腦海里一段無法抹去的記憶。

難以抹去的記憶作文2

　　人生就如一場戲，有無法說清的話語，感人肺腑的情景，難以接受的插曲……

　　在許多歡聲笑語的校園中，而我這一天中卻無法感受到各種歡快于美好，仿佛與世隔絕般的被屏蔽。

　　每當(dāng)想起，心，就不斷的抽痛在我的`記憶，我不敢回憶家長對我的話語，不敢回憶朋友對我的安慰，不敢回憶起我痛苦的經(jīng)歷，可，現(xiàn)實(shí)就是如此殘忍，它一次次出現(xiàn)在我腦海中。使我陷入深思，無法抗拒……

　　當(dāng)我把錢丟了的路途中，心里不斷在責(zé)備自己，不斷的虐待自己的內(nèi)心，一個(gè)人的我走回了家，當(dāng)面對家長的詢問……使我無話可說，我淚流滿面的于家長訴苦，心中充滿了內(nèi)疚，我終于控制不了自己的情緒，在老爸面前哭起來，可老爸一邊安慰一邊說“沒事，這就當(dāng)買個(gè)教訓(xùn)吧�！贝藭r(shí)我更加羞愧，跑回了自己的房間。

　　睡前我腦海還是不斷的浮現(xiàn)出這件事，我不斷嘗試控制自己的情緒，但，還是一個(gè)人最終在被窩里哭泣！我戴上耳機(jī)，點(diǎn)開自己熟悉的音樂，不知幾十，就迷迷糊糊睡著了……

　　第二天起來，仿佛這是一個(gè)全新的我，是一個(gè)比以前更有勇氣面對挫折的我，是一個(gè)不會(huì)輕易為挫折哭泣的我。

　　挫折具有雙面性，它即可以使你走向成功，同時(shí)又可以讓你跌進(jìn)千丈深淵，使你無法自拔，越陷越深。只要你擅長利用它，它就是你成功的指路人，照亮你人生的道路

難以抹去的記憶作文3

　　清晨，一縷陽光透過窗簾的縫隙灑進(jìn)房間，將我喚醒。窗外，依舊那么寧靜，沒有孩子的喧鬧，沒有汽車的鳴笛�？山裉斓奈宜坪踝兞�，頭發(fā)梳得一絲不茍，衣服扯得平平整整，戴上我心愛的紅領(lǐng)巾，時(shí)刻關(guān)注著時(shí)間的變化，跟網(wǎng)課日常的我截然不同。因?yàn)椋�今天，是我期盼已久的開學(xué)日！

　　望著久違的校園，溫暖而又陌生。我慢慢地走了進(jìn)去，晨光灑在我的臉上，暖暖的，使我有些發(fā)愣。輕嗅著熟悉的清香，仰望著那經(jīng)歷了一個(gè)嚴(yán)冬，度過了溫暖的春天，早已枝繁葉茂的大樹，恍惚間有種翻天覆地，歷經(jīng)滄海桑田的感覺。嘴角不由得掛上一絲笑容，每一步都走得莫名的充實(shí)，原來，不知不覺中，校園已經(jīng)在我心中占據(jù)了不可搖撼的一席之地。

　　我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)了教室，看著一張張熟悉的臉龐，看著清風(fēng)拂過課桌，連粉筆灰也似乎帶著一股重逢之喜。伏在桌上，透過窗戶看著陽光斜照的操場，眼前浮現(xiàn)昔日的活動(dòng)場景：陽光透過葉隙，被葉子剪碎，稀稀落落地灑在操場上，吻在我們揚(yáng)起的臉上。

　　老師來了，輕輕地走進(jìn)教室。熟悉的.感覺慢慢充斥在空氣中，全班人仰頭凝望時(shí)，頗有點(diǎn)熱淚盈眶了。當(dāng)老師站上講臺(tái)，當(dāng)我們靜靜地坐著聽講，往日循規(guī)蹈矩的一幕幕再次重現(xiàn)在眼前，耳邊那朗朗的讀書聲再次響起。當(dāng)心靈再次充盈，當(dāng)生活再次充實(shí)，聽著老師的妙語連珠，看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)積極舉手發(fā)言，全神貫注、心無旁騖。一切又都回到了從前。

　　我的指尖滑過彌漫著墨香的書本，劃過每一個(gè)熟悉的字眼，仿佛五臟六腑都在燃燒，身上每一個(gè)細(xì)胞都在跳躍。這時(shí)，口罩、規(guī)矩已阻擋不住我們內(nèi)心的熾熱，從未有過的激動(dòng)與感慨想要一吐為快。原來，我是如此懷念課堂。

　　我們復(fù)課了，校園恢復(fù)了往日的生機(jī)，這將是我最難抹去的記憶！

難以抹去的記憶作文4

　　己棄如童年里有許多難忘如事，它們斯像天空中如星星，數(shù)拖數(shù)笑清�，F(xiàn)己棄摘網(wǎng)佳顆迦讓棄感動(dòng)、迦讓棄難忘拖棄佳顆迦亮如星星。讓滲們瞧瞧！

　　俗話說：姜太公釣魚---愿者笑鉤，昏拉直完欣賞姜太公釣魚時(shí)恁怡然自得，笑想拉回釣魚。那完拉個(gè)雨者恁清晨，昏和爸爸今天然所河邊釣魚，昏們準(zhǔn)備好釣魚恁工具：魚竿、蚯蚓、浮標(biāo)和桶。昏們丁到拉條清澈見底恁所溪。所溪恁水真清啊，連水底都看得見�；韬桶职终疫鱾�(gè)慢方，先撒咔拉把魚食，然者把蚯蚓穿嚴(yán)魚鉤笑，之者昏用盡吃奶恁力氣甩竿，正中湖中心，爸爸夸昏甩竿甩得真漂亮，昏驕傲喵，心想：原丁釣魚這么簡單。過喵拉會(huì)兒，滴滴滴”昏恁魚竿報(bào)警喵，昏連忙跑過然拉竿，拖完竿早拉喵，魚兒狡猾逃跑喵，昏長長慢嘆喵口氣。這時(shí)爸爸恁浮標(biāo)往咔拉沉，爸爸猛恁拉拉竿。發(fā)現(xiàn)笑鉤恁完拉條丁草魚�！鞍。�好丁恁魚！”昏驚訝慢叫喵起丁，拉蹦三尺高。過喵半個(gè)鐘頭，昏還沒有收獲，抓耳撓腮，野耐煩喵。這才知道喵釣魚有多難喵。

　　爸爸看到撒放無所獲，微笑灰說：“釣魚迦者要有耐心，還要有技巧……”撒聽所爸爸斯話給撒所許多信心。過所十分鐘，報(bào)警器再次響起，撒按照爸爸教撒斯方法，看到魚迦要緊張，要讓魚嘗到甜頭，放松警惕，才能收竿。如果殘肅魚，先要遛放偌，讓魚斯體力透支，再釣笑滲。撒用爸爸教撒斯方法果然釣到所許多魚。，撒們滿載而歸。

　　拖和爸爸看所自己調(diào)“杰作”，開心者笑糾。喵讓拖懂得糾許多道理：釣魚棄能太驕傲，要有耐心和許多技巧。做事棄能半途而廢，要堅(jiān)持棄懈、持之以恒！

難以抹去的記憶作文5

　　生活是一部無字的書，生活中有許多那一天，每個(gè)那一天都會(huì)發(fā)生幾件有趣、刺激充滿疑問的事，成為我人生中無法抹去的記憶。在我記憶的扉頁中，那一天我最高興——我從破舊的學(xué)校來到美麗的教學(xué)樓面前。

　　那天我十分高興，我?guī)е�愉悅、猜測的心情憧憬著未來的新學(xué)校。我們排著長長的隊(duì)伍，從遠(yuǎn)處看像螞蟻那樣密密麻麻，好似一個(gè)巨大的“抗日大游x”，又好似參加一個(gè)盛大婚禮，再好似一個(gè)熱鬧集市聲音駁雜，街上還不時(shí)有些車輛經(jīng)過，就算他的喇叭聲再大，也過不去，可以說是水泄不通。

　　經(jīng)過了一個(gè)小時(shí)的跋涉，我們這群龐大的“童子軍”隊(duì)伍總算到達(dá)目的地了。我們驚嘆：“太不可思議了，我們的新學(xué)校可真大呀!可真漂亮呀!”你瞧：一座粉色的教學(xué)樓，矗立在綠色的田野里，烏黑發(fā)亮的大門，美麗的大花園，嶄新的體育器材，我懷疑是不是到了神仙所居住的學(xué)府?老師把我們領(lǐng)進(jìn)新教室，教室里有五行整齊的.綠色的桌椅，一個(gè)一人多高的嶄新的大空調(diào)，我們都瞪大了眼睛。找好座位后，老師給我們安排了任務(wù)——擦地，我們干得熱火朝天。擦完我們的教室我們又幫低年級的小朋友擦，很快這天過去了。但是這天在我心中留下了美好的回憶。

　　這一天令我難忘，它是我記憶手冊中的一朵最美的浪花，一段無法抹去的記憶。

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