在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的記憶中的雨傘作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶中的雨傘作文1
不由得停下了腳步，大街上花花綠綠的傘像流水一樣流過我心頭，手上這把傘陪了我好久好久……
那是一個陰天，我站在車站里等侯六零九公車的到來。這是我第一次一人前去圖書館。
和我一同等車的，十幾個外地男人，和一個姐姐。在我的心中，那幾個外地男人，一看就是壞蛋。而那個姐姐，她雖然打扮得很漂亮，身上香水味很濃，但卻掩蓋不了她并不怎么樣的.相貌。
也許是因為我對他們沒有好感吧！我覺得，今天的公車，來得特別遲，我好想離開這個“是非之地”。可是盼望的公車沒有來，反而等來了傾盆大雨。
天上的云，被烏云占領了，大雨也接著就來，幾個男人走啦。我不想放棄，便在原地等候，我拿著包頂在頭上，希望雨可以馬上就停。雨好大，雨水順著我的臉，留下來，公車還是沒有來。
咦？雨停了嗎？我突然感覺沒雨水了。抬頭一看，正看見了她的笑臉，她有傘，而且和我一起撐，“謝謝！”我感激地說。她依然朝我微笑。
公車來了，坐在她旁邊，她身上的香味似乎沒那么難聞了，反而有點親近。
下車了，她把傘塞到我手，對我說：“小妹妹，這把傘，你拿著吧！”我還沒來得及說聲謝謝，她便消失在了人群中。
記憶中的雨傘作文2
走進時間通道，其中的一幕使我至今難忘，那把雨傘又在大雨滂沱中浮現在我眼前……
記得10歲時的一個星期天，天上灰蒙蒙的，沒有一片潔白的云。我知道就要下雨了，不過培優還是逃不掉的，于是，我極不情愿地走出了家門，賭氣似的傘也沒帶。果然不出我所料，我剛走了一半的路程，“天公不作美”，下起了雨。先是毛毛細雨，可沒過一會兒，傾盆大雨就下起來了，接著雷聲也響了起來，大自然奏出了激動人心的樂章，可對我來說卻是“災難”般的感覺。我害怕極了，天仿佛就要掉了下來，難道我就一直躲在屋檐下嗎？這要等多久呀？遲到了怎么辦？
正當我心急如焚的時候，在黑色的'雨幕中突然隱隱約約的出現了一個熟悉的身影，我急忙轉身一看，原來是我的外婆，她拿著一把大傘在強風中吃力地走著，她還微微地喘著氣，手中還拿著我的傘。頓時，我從心頭涌起一股溫暖的熱流，我沖到外婆傘下，溫暖極了！雖然天還下著強烈的大雨，不過我的心已經被這親情的暖流給包圍了。
這記憶中的雨傘不光給我帶來了溫暖，還為我帶來了一份永遠的感動。
記憶中的雨傘作文3
哎，今天又下雨了，我拿著我那“破爛不堪”的雨傘極不情愿地出了門。
說實話，我非常討厭這把傘，因為它的“相貌”平常，是一把透明的傘，但媽媽、爸爸卻把它當寶貝，每次下雨都讓我帶著它。
到學校，看著同學們的傘，五顏六色的，有娃娃、公主、變形金剛，真是羨慕嫉妒恨！我非常喜歡一個同學的.傘，它通身粉紅，上面印著各種不同的芭比娃娃，別提多漂亮啦！
我回到家里，跟媽媽說：“媽媽，我想要一把新雨傘。”
“這一把又沒壞，而且又大，不會把你書包淋濕。”媽媽告訴我。
“但同學們的傘非常漂亮，各種各樣，應有盡有，瞧，我的多難看呀！”我嘟著嘴說道。
“可你這把還可以用，不管怎樣，我都不會跟你買的！”媽媽語氣非常堅定。
我傷心地回到自己的房間，不理媽媽，媽媽也沒勸我了。我一個人難過地想：這把傘還嫌不丑嗎？多么想在上學時打著那把紅雨傘，媽媽怎么就不理解我的心思呢？我自己思考了一會兒，喃喃自語：“媽媽可能是因為想讓我養成勤儉節約的好習慣，所以才不跟我買的。”我沒有再提新雨傘了。
現在想起來，我心里已經沒有一點不痛快，我知道以前的傘還能用就不要亂花錢買另外一把，媽媽的做法是對的！
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