記憶的作文600字

2022-08-04 記憶

　　在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的記憶的作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

記憶的作文600字篇1

　　小時候的我，就是一個十足的“假小子”，什么都想玩，什么都要親自試試，分不清對錯，惹了不少麻煩。長大后，偶爾翻開舊的一頁，也很留戀年少時那段裝載童心的時光。

　　4歲時，用現在的話說，就是穿開襠褲整天屁顛屁顛玩的年齡。我看見姐姐洗衣服真好玩，就趁姐姐忙活別的事情時跑去攪水，攪得不亦樂乎，覺得這可是最好的玩具，連衣服打濕了都不知道，還樂呵呵的傻笑。

　　5歲時，我常到屋后的竹園去玩，以為那一根根竹子像我一樣有腳會跑，叫上它，它就會陪我去玩了。可我用盡全身力氣來搬它，搬不動，我一邊使勁搬一邊擠出幾個字：“小竹子你快走呀我們一起去玩水。”還裝著大人的口氣說：“小竹子不聽話，就不給你小紅花了，”竹子卻不聽我的話，依舊立著不動。我只好對那顆竹子說：“你不聽話，我不跟你玩了，我找別的竹子玩去！”可后來，我終究沒有找到能聽我的話的竹子。我還對他們好生氣惱呢！再長大些，我才知道，把竹子砍斷了才是竹竿，竹竿會聽我的話，會跟我走，可竹子是把根扎到地下，它會輕易說走就走？每次走過竹園，我就會想起我的往事，不禁傻傻的笑笑。

　　在沒有玩伴時，我會興致勃勃的趴在地上看螞蟻，還數起了只數，甚至抓了一把玉米給它們吃，可惜它們好像沒法享受我的慷慨，原地轉著圈圈，觸須擺動著，似乎在找什么，我可是個急性子，以為螞蟻不認識玉米，不敢吃，便準備抓住螞蟻往玉米上放，可螞蟻太小，我每次都只笨拙的抓起了一小撮泥沙，我的心情可謂是火上澆油——急得很，見螞蟻要走了，我直接把玉米抓起來往螞蟻那邊扔，真不知是幫了他它，還是害了它，反正沒聽到小螞蟻對我的感謝，還把玉米扔了一地，一發不可收拾……

　　童年是有趣的，童心是可貴的，我會在人生日記上記錄下童年，記錄下那一個個充滿童趣的瞬間。

記憶的作文600字篇2

　　家是什么？

　　家就是一件小房子！不，家那么令人魂牽夢縈，遠不止這點。

　　龍應臺曾說過：媽媽要回的“家”，不是任何一個有郵政編碼、郵差找得到的家，她要回的“家”，不是空間，而是一段時光，在那個時光的籠罩里，年幼的孩子正在追逐笑鬧、廚房里正傳來煎魚的滋滋香氣、丈夫正從她身后捂著她的雙眼要她猜是誰、門外有人高喊“限時專送拿印章來”……

　　是的，我們能把家描述成某一個地方，某個回憶。更重要的是某個地方的那份永久的記憶，永遠屬于我們自己，猶如我們的指紋，只可復制，不可取代。

　　記得小時候的冬天，每當媽媽做完晚飯，把所有的菜端上桌時，爸爸和窗外的余暉齊齊的坐在椅子上，不偏不斜……那時我可是最喜歡吃媽媽做的飯，除了好吃，更多的是飯菜上那抹余暉，她讓我溫暖。

　　還是小時候的夏天，我們一家三口會躲進一個小房間，開著空調，看著電視，啃著瓜子，擠在地板上，嘰嘰喳喳著……歡樂從門隙里溢了出去。

　　家的記憶并不會隨時間而消逝，久了，反而更加清晰。如一壺老酒，渾濁但會濃烈；如夜空中的繁星，微弱但又璀璨；如一片綠葉，平淡而又鮮艷。

　　在他鄉漂泊的游子，在外求學的孩子，家就像她心靈的一葉小舟，在記憶的長河中，給予過我們方向，給予過我們力量，就在昨晚的新聞里：一位逃離了祖國18年的殺人嫌疑犯最終自首，而他下飛機時的第一句話就是：“我回家了，終于回家了”。

　　家就是一個個屬于自己的方格子，每個人把自己的那份記憶放在那里，不輕易打開，甚至小心翼翼。但在某時某地，你會不經意的為她哭，為她笑，總是那么令人魂牽夢繞。

記憶的作文600字篇3

　　童年總是那樣的幼稚，那樣的好笑，那樣的呆萌。“池塘邊的榕樹上……”校園里的童年在我腦海中浮現。

　　那次數學課，我們在上課用的練習本沒了，每個人進度不同，沒本子，自己到書包柜去拿，我的本子快沒了，我想把這節課“撐”過去吧。

　　清脆的上課鈴在耳邊回蕩，教室里迎來老師。這節課我們學大于號和小于號，所以練習十分多。我的心一下子懸起來。看著老師還在黑板上“叮叮咚咚”地寫字，我開始“行動”。我立馬轉過身，開始翻書包，可剛轉過身，老師轉過來，盯我一眼，我又迫不得已的轉回去。

　　看著粉筆還在黑板上“唰唰”的寫，看著那些在黑板上寫了又擦的粉筆印，看著越來越少的本子，我心里像一只小鹿在亂撞，耳朵也不知怎么的特別紅，我再次轉身，兩只手先把全部書捏在一起，用食指和大拇指一本書一本書的翻，把翻過的書靠在一邊，每翻一本書，在兩本書中間摸一下，萬一本子折在里面了呢！可是一本又一本，一次又一次，還是沒有。我心里想：快點下課吧，老師剛出的一道題，我就沒寫，萬一老師抽我答題怎么辦？

　　坐在我后面的`柏若涵，似乎看出我的心思，從自己的書包里拿出新本子，把本子像珍寶一樣向我奉上，我愣住了。她看我還不拿，可我正想拿，她的手又伸了回去。她在本子上寫什么，又向我再一次伸出手，我接過本子。原來她在上面寫剛老師出的題的解析過程。

　　“黑板上老師的粉筆，還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停……”校園里的童年總是那樣美好——因為朋友就在你身邊。

記憶的作文600字篇4

　　有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡碩果累累的秋天，也有人喜歡白雪皚皚的冬天，而我則喜歡烈日炎炎、多姿多彩的夏天。

　　（一）夏天的夜晚

　　又是一個悶熱的夏天，電又不堪壓力，停掉了，整個屋子漆黑一片，又悶又熱。于是，我到外面去乘涼。輕輕的微風像媽媽的手撫摸著我。我抬頭望見一輪明月掛在天空，天上的星星眨著眼睛，發出美麗的光芒。這時，媽媽也出來了，看到天上的星星，就給我講起了小時候的故事，聽得我入了迷……原來夏天的夜晚是這么美麗，讓我們從身邊的小事做起，節約用電，為地球媽媽獻出一份力。

　　（二）我愛夏天

　　我最喜歡夏天，理由一：我喜歡游泳，夏天能夠游泳，是最好玩的一種運動；理由二：夏天可以吃冰淇淋，甜甜的，涼涼的，那感覺真是太爽了；理由三：可以享受兩個月的暑假生活，做自己想做的事情：下圍棋、看書、踢足球、看球賽、做手工等；理由四：因為穿衣服少了，所以也不用洗那么多衣服啦！理由五：可以吃到豐富的水果，如西瓜、甜瓜、桃子、葡萄等。我愛炎熱的夏天。

　　（三）夏天的雨

　　夏天的雨與眾不同。剛剛還晴好的天氣說變就變了，滿天烏云越積越厚，空氣悶極了。我看見一群螞蟻匆匆忙忙朝土里爬去，鳥兒的歌聲也聽不見了。一陣大風把地上的塑料袋全刮起來，漫天飛揚。天空中一道刺眼的閃電劃過，像是把天空劈開了一樣，緊接著是轟隆隆的雷聲，豆大的雨點噼噼啪啪地下了起來。天越來越暗，風越吹越急，雨越下越大。不一會兒，雨停了，太陽從云層里露出笑臉，天空畫出一道美麗的彩虹，小鳥從窩里飛出來了，站在樹枝上高聲唱歌，天空顯得更高了，空氣變得更清新了，小草變得更綠了。街道、房屋都被雨水沖洗干凈了，夏天的雨真是跑得快，剛跑來又跑走了，真像是小孩子。