小學(xué)記憶作文

2022-03-31 記憶

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)記憶作文4篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)記憶作文篇1

　　這幾天，又下起了那似乎不愿停的雨，每當(dāng)我看見這如此糟糕的天氣時(shí)，難免會有一絲悲傷，心里再容不下那以往的陽光，但每次遇到這樣的雨時(shí)，總會想起那一個在我身后默默無聞但一直關(guān)愛我的人。

　　那天，雨下的不大，但足以沾濕衣服。我在教室里上課，在不經(jīng)意間，我似乎發(fā)現(xiàn)了一個身影，但太遠(yuǎn)了，模糊……于是我又將目光定格在茫茫而又無趣的黑板。不是我對語文不感興趣，只是心中有事罷了。

　　遠(yuǎn)處的身影越來越近，那不是奶奶嗎？我將信將疑，但又不太確定，便又佯裝聽課，泛起那并無波瀾的臉。

　　門口，突然一個人走了過來。那不是奶奶嗎?當(dāng)然是。我正端詳著她手里的口袋時(shí)，突然，突然奶奶叫了我一聲，我與老師說了連忙跑出去。同學(xué)們都用異樣的眼觀看著我，我漲紅了臉，像一個紅柿子，我對她說：“你叫我干什么？以后不這樣叫我，我自己看見你會出來的。”她說：“快點(diǎn)把衣服穿上。”便對奶奶說：“沒事你走吧。”我心里有一絲不安。便又和往常一樣望了望。“怎么？奶奶都還沒走？”不時(shí)還在看著我。直到放學(xué)后，才跟我一起走。在路上，奶奶將大傘給我，小傘留給自己。奶奶說：“你又沒有好好聽課吧。”我低聲回答：“你……你怎么知道？”“我在外邊一直看著你。東張西望根本連黑板都不怎么看。”風(fēng)那么大，雨點(diǎn)兒也在不停的飄。可奶奶……我默默地走著，想著……

　　時(shí)至今日，我才懂，奶奶不辭辛勞給我送來衣服，是因?yàn)樗牢依洌棠逃^察我是否認(rèn)真聽課，是關(guān)心我，希望我有出息，奶奶叫我才放心，是因?yàn)槲业穆曇糇屗残模棠棠么髠憬o我，把小傘留給自己，是因?yàn)楹ε挛冶涣軡瘛Ｄ棠桃恢钡任业较抡n，是因?yàn)槲以谒磉吽庞X得更放心我的安全。

　　這份愛并不算偉大，但我緊緊攥住唯恐它逝去。更令我珍惜那一份愛。那個難忘的記憶，下雨天！

小學(xué)記憶作文篇2

　　那段永不磨滅的記憶，早已被我藏在心底。

　　奔跑在成長路上，即便是再大的風(fēng)雨，我也是那樣不屑一顧。因?yàn)槲抑溃阍谀抢锏戎摇?/p>

　　雨，淅淅瀝瀝下著。校園里早已經(jīng)沒有了喧鬧，留下的，是寂靜。因?yàn)闆]有帶傘，我就一直待在教室里，聆聽那孤獨(dú)卻又夾雜一絲煩躁的“滴答滴答”聲。

　　終于，那聲音有些斷斷續(xù)續(xù)。我立刻背起書包，沖出教室，跑下樓。然而，剛到樓梯的拐角處，就發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)站在那兒了，應(yīng)該是等了一會兒了。他見了我，忙說：“剛想上去，你就下來啦！”說著，就一手撐開傘，一手拿過書包，背在肩上。

　　默默站在一旁，我看著爸爸。他像是遇到什么好事，一臉愉悅。腦海中，一下子浮現(xiàn)出那張不滿意的試卷，真不想攪了爸爸的好心情，可是這也不是我想要的呀！

　　“走吧！”爸爸說了一句，漫步雨中。又轉(zhuǎn)身看我那個樣子，像是什么都猜到了。“今天考數(shù)學(xué)了？”我點(diǎn)頭。“多少分？”我支支吾吾：“只有85分。”

　　那一刻，時(shí)間仿佛靜止了。

　　我低著頭，生怕看到那張怒氣沖沖的臉。沉默，沉默。卻聽到爸爸心平氣和的聲音：“又是粗心吧？”“嗯。”爸爸嘆了一口氣，我擔(dān)心的火山爆發(fā)沒有發(fā)生！“馬上要期末考試了，一定要改掉這個粗心的毛病，相信自己，就能考好。”依然是很和緩的語氣。

　　抬起頭，望著爸爸，一股暖流涌上心頭。我的耳邊仿佛響起爸爸溫和的聲音：“爸爸相信你！相信你！”是啊，我總是對數(shù)學(xué)考試沒有信心，其實(shí)，良好的心態(tài)也很重要。

　　我明白了，爸爸。這次的失利就是一場小雨，不會阻擋我前進(jìn)的腳步，謝謝你的關(guān)心與信任！我知道，你一直在那里，在成功的彼岸等著我。

　　雨中，我們一起走過寬闊的大路，一起走過泥濘的小路，風(fēng)也好雨也罷，我依然不屑一顧。

　　也許是因?yàn)榈谝淮涡钠綒夂偷陌职郑苍S是因?yàn)槟蔷錁銓?shí)的話語一直鼓勵著我，那段永不磨滅的記憶，深藏心底，成為風(fēng)雨中，我?guī)е孕徘靶械膭恿Α?/p>

小學(xué)記憶作文篇3

　　一路走來時(shí)我們一直在回憶兒時(shí)的記憶，因?yàn)槲覀兠鎸簳r(shí)的記憶的時(shí)候忽然覺得這記憶是那么熟悉。在人生中我們回顧兒時(shí)的時(shí)候很多的成長困境或兒時(shí)存在的人生理想與思維人生，因?yàn)橐恢痹诓粩嗟淖穼ぁＣ慨?dāng)記憶中那墻時(shí)候，真想再一次回到兒時(shí)記憶中。

　　我們兒的時(shí)候很多迷人而又可愛的人理想的時(shí)候，會認(rèn)為這些迷人的畫面是我們兒時(shí)中覺得一種對人生的感悟或?qū)θ松幸环N認(rèn)識。兒時(shí)的墻或許我們已經(jīng)忘記了在上面畫些什么事或?qū)懶┦裁吹腵時(shí)候，我們對未來充滿了而兒對未來的一種向往同時(shí)也是兒時(shí)的一種內(nèi)心記憶。每當(dāng)路這片墻的時(shí)候，心中便想起了這那畫面不知道兒的時(shí)候是如何走過來。不知道那些迷茫與困惑如何面對的，現(xiàn)在回憶起便覺得那時(shí)的傻與可愛了。每個人或許也會經(jīng)歷過現(xiàn)實(shí)與兒時(shí)的種種迷人向往，但我們最終還是成長了。每當(dāng)面對兒時(shí)候的很多人一直不愿成長，永遠(yuǎn)的生活在兒童時(shí)代。因?yàn)閮簳r(shí)的可愛迷人是人一生都無法忘卻的人生最美好的人生記憶，所以我們心也存在對未來成長迷人畫面的回憶。

　　沿著記憶之墻主是因?yàn)槲覀冇洃泝簳r(shí)，同時(shí)在現(xiàn)實(shí)生活不愿面對成長中的種種困境，所以我們遺忘自己，在兒時(shí)的時(shí)候總會找到幸福的。