記憶作文300字

2022-03-22 記憶

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的記憶作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

記憶作文300字篇1

　　以前的相機(jī)不像現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)的相機(jī)，以前的相機(jī)拍出來(lái)的照片是黑白膠片的，現(xiàn)在的相機(jī)想拍什么顏色就拍什么顏色。以前照片很少，只能記錄下人生的幾個(gè)瞬間，現(xiàn)在你想拍多少就能拍多少。

　　以前拍照片大多數(shù)就是拿來(lái)紀(jì)念什么特殊事情，全家福什么的，等等……。因?yàn)橐郧暗南鄼C(jī)沒(méi)現(xiàn)在那么高科技，拿出來(lái)翻看都已經(jīng)變黃了，變模糊了，但是每一張照片都充滿(mǎn)著回憶，就算它在模糊也記得這張泛黃的照片。現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，拍出來(lái)的照片放多久都不會(huì)像以前放個(gè)幾年就泛黃，不會(huì)模糊，照片上還會(huì)有日期印在上面。每一張照片都充滿(mǎn)著回憶，有的是高興的回憶，有的卻是悲傷的回憶。因?yàn)橐郧芭牡恼掌偎跃透佑浀们宄菚r(shí)候的事情，更為珍貴。現(xiàn)在的相機(jī)，一天都拍好幾張，照片積聚在一堆翻出來(lái)看的時(shí)候根本就不記得什么時(shí)候發(fā)生什么事情。要有回憶，人生才有意義。沒(méi)有回憶，這算什么。還是以前好，只要翻看著那幾張照片就已經(jīng)勾起滿(mǎn)滿(mǎn)的回憶，好比現(xiàn)在那些一大堆沒(méi)回憶的照片。

　　以前的照片，是最珍貴的，最有意義的，即使它泛黃了，模糊了，還是比現(xiàn)在天天拍的那些照片好。以前的一張照片就能立刻勾起回憶，但現(xiàn)在的一堆的照片，什么也想不起。

記憶作文300字篇2

　　事情發(fā)生在一個(gè)偏遠(yuǎn)的'小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)叫牡丹鎮(zhèn)。牡丹鎮(zhèn)是一個(gè)奇怪的小鎮(zhèn)。

　　牡丹鎮(zhèn)里并沒(méi)有牡丹，只有一個(gè)通往種滿(mǎn)牡丹的時(shí)空陣，沒(méi)有一個(gè)人敢進(jìn)去了，進(jìn)了牡丹花園的人從來(lái)沒(méi)有出來(lái)過(guò)，原因是什么，每一個(gè)牡丹鎮(zhèn)的居民都不清楚，也不想去知道。

　　但并不是所有的人都不想去探個(gè)究竟，“瘦魚(yú)兒”就想去看看，看看為什么每一個(gè)去了牡丹花園的人都不愿回來(lái)。“瘦魚(yú)兒”原本不叫“瘦魚(yú)兒”，而是叫余小朵，余小朵是因?yàn)槭菪《蝗诉@么稱(chēng)呼的。余小朵是個(gè)孤兒，她從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)自己的母親，父親她也只見(jiàn)過(guò)一面，父親是因?yàn)橐黄疖?chē)禍而去世的。但是余小朵卻好像并不在乎，也從沒(méi)因此而傷心過(guò)，在老師的眼里，小朵是一個(gè)奇怪又可憐的孩子。

　　小朵沒(méi)想告訴任何人，她不想讓任何人知道，她變得更加心事重重的，她的小腦袋里裝的只剩下這個(gè)想法了。

　　小朵開(kāi)始行動(dòng)了。收拾好了所有的探險(xiǎn)用的東西，只給老師留下了一封信就走了，信里說(shuō)：

記憶作文300字篇3

　　還記得那是一個(gè)冬天，天氣非常的冷。我剛剛在音樂(lè)課上指揮過(guò)，頭上有汗珠，身體也很熱。于是決定不穿羽絨服只穿毛衣戴著圍巾下樓。

　　突然，身后老師的聲音叫住了我：“王一鶴，回去把羽絨服穿上再出去玩。”我轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)老師扯著脖子上的圍巾說(shuō)：“老師我戴這個(gè)可以嗎？我真的很熱啊！”老師說(shuō)：“不可以，外面很冷。”可我還是和老師一遍一遍地強(qiáng)調(diào)，老師擔(dān)心我，擔(dān)心我的健康，見(jiàn)我不聽(tīng)話(huà)，便有些生氣的說(shuō)：“外面非常非常冷，如果你不穿羽絨衣，明天一定會(huì)感冒的。”我見(jiàn)老師有些生氣，發(fā)覺(jué)自己的確有些不懂事了，就拎起羽絨衣穿上下了樓。

　　間操結(jié)束后，老師批評(píng)了我。老師雖然很生氣，但在批評(píng)的話(huà)語(yǔ)里卻是將滿(mǎn)滿(mǎn)的關(guān)心和擔(dān)心緊緊連接在一起——老師就像學(xué)生的好媽媽?zhuān)挠袐寢尣粨?dān)心孩子的呢？

　　這件事我一直銘記于心。老師為什么會(huì)批評(píng)我，我認(rèn)為這不是批評(píng)，這是關(guān)心，是著急，是擔(dān)憂(yōu)，是一位老師對(duì)一位學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。

記憶作文300字篇4

　　已經(jīng)十五六歲的我們，經(jīng)歷了很多，被現(xiàn)實(shí)磨平了尖銳的棱角，也明白了，有些事，有些人，錯(cuò)過(guò)了就回不來(lái)了。當(dāng)那些無(wú)法延續(xù)的記憶突兀地蹦出來(lái)時(shí)，總會(huì)令我措手不及。到底收獲了什么呢，我也曾想過(guò)。

　　兒時(shí)的記憶中，有一個(gè)很好的朋友，雖然是個(gè)男生，但是關(guān)系真的很好，只是后來(lái)因?yàn)槲叶崴土诉@段美好的友情。

　　那天下午，他興沖沖地來(lái)找我，和我一起寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)時(shí)真的不知道自己是怎么想的，我殘忍地將他拒之門(mén)外，任憑沉重有力的敲打聲回蕩在我的耳邊，我聽(tīng)見(jiàn)他在叫著我的名字，只是回答他的是死一般的沉寂，后來(lái)，他失望地走了，而我那時(shí)又在想著什么呢，怕是早已記不起了。

　　那天便成了我們之間的分界線(xiàn)，你懂那種形同陌路的感受嗎，似遠(yuǎn)又非遠(yuǎn)，真的想對(duì)他說(shuō)聲對(duì)不起，可是，我沒(méi)有勇氣。

　　后來(lái)的后來(lái)，一切好似沒(méi)有發(fā)生過(guò)，我的生活依舊平靜，只是記憶中多了一個(gè)小男孩獨(dú)自失望離開(kāi)的背影。

　　我想，有些錯(cuò)誤無(wú)法解釋?zhuān)?/p>

　　我想，不要再錯(cuò)過(guò)了；

　　我想，這些無(wú)法延續(xù)的記憶就是我所收獲的吧。

　　多想時(shí)光倒流，為那些無(wú)法延續(xù)的記憶畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，可是，錯(cuò)過(guò)，就意味著無(wú)法回到從前。

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