在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的七年級作文：那個橘黃色衣服的記憶_小學生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一天下午，媽媽去幼兒園接可兒下學，路過面包店，她們進去買了一些，可兒因為餓，在路上便吃了起來。
打開包裝袋，隨一扔，那輕盈的袋子正準備隨著風飄走。這時，媽媽迅速彎下身，將包裝袋撿起并扔進垃圾箱中。她很嚴肅地和可兒說：“可兒啊，我們要保護環境，以后啊，不許再往地上亂丟垃圾了，知道嗎？你看！”媽媽朝一個方向指去：“那個環衛工人多辛苦啊！這么熱的天氣還在打掃衛生，你一定要珍惜他們的勞動成果哦。”“嗯，知道了媽媽。”可兒也朝著那個方向看去，那個橘黃色身影的偉大形象，早已在她年幼的`心里建立起來。
假期放假在家，可兒想去做一些有意義的事，她便問媽媽：“媽媽，你可以帶我去打掃馬路嗎？”“不行，寶貝，打掃馬路是下人做的事，我的可兒天生便是高貴的人，怎么能干那種粗活，還是讓媽媽帶你去商場買裙子吧！好嗎？”媽媽打斷了可兒的話，十分堅定地說。可兒雖嘴上答應了，可她的心里還不是很明白：下人是什么意思？打掃馬路既然是光榮的事情，為什么媽媽不讓我去做？
從商場回家的路上，她們又一次遇到了環衛工人，可兒很想上前去和他們打聲招呼，可媽媽卻說：“可兒啊，千萬不要過去，他們的身上太臟了，又有很多的細菌，別把你的新裙子弄臟了！”可兒又一次不解地看著媽媽，陷入了沉思。
從那以后，每次在街上碰到環衛工人，可兒都趕緊躲開，可后來媽媽發現了：“可兒啊，你可不能看不起他們啊！你想，如果世界上沒有他們的存在，社會將變得怎樣雜亂無章？所以，他們的工作是十分光榮的！”可兒的心里更亂了……
時間過得飛快，轉眼間可兒已經成為了一名中學生。隨著課業壓力的增大，可兒的身心都快被壓得喘不過氣了。一個下午，考試又沒有考好的她靜靜地坐在房間發呆。忽然，一個令她熟悉而又陌生的身影進入了她的視線——是環衛工人！她望著他，她是第一次這樣仔細地看他。她看到豆大的汗珠從他的額頭上滾下來，經過臉頰，一直落到他的肩上，他無力的抬起胳膊，用肥大的袖子在臉上蹭了蹭，繼續開始他那乏味無聊的工作。可兒正看得出神，她的媽媽便突然推門而入：“你怎么又在這里發呆？下次考不好了我再收拾你！”媽媽停住了，朝著可兒目光的那個方向看去，當她看到了卑微的環衛工人時，她又生氣地對可兒說：“看什么看，如果你不好好學習，將來就是那個下場！”可兒疑惑地望著媽媽，問：“媽，你不是曾認為那是個無私而偉大的職業嗎？”
媽媽不說話了，她也陷入了沉思……
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