在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的關(guān)于記憶中的竊讀的作文，歡迎閱讀與收藏。
升上五年級后，由于我眼睛不好，媽媽嚴(yán)格控制了我的看書時(shí)間，每天只讓我看20分鐘。有些時(shí)候正看得興起，她就不讓看了。為了知道下面的故事情節(jié)，我便開始了竊讀經(jīng)歷。
早起看書
“丁零零……”一陣輕微的鬧鐘聲傳來。幾點(diǎn)了？天才剛亮，肯定不到6點(diǎn)半呀！哦，對了，昨天的書還沒看完呀，那個(gè)主角怎么樣了？好像打敗了飛龍，不錯(cuò)……我津津有味地看著。
這種竊讀的.滋味很令我快樂，可我也害怕被大人發(fā)現(xiàn)，所以我要裝出沒看過書的樣子。每當(dāng)6點(diǎn)半鬧鐘響起，我就依依不舍地放下書，偷偷走回房間。過了一會兒，我再大步走出房間，到大人的臥室里去，并故意把地踩得咚咚作響。
要是一到冬天，這件事便有些難辦。我得忍著冷，溜到書房，拿好書后，再一溜煙跑回房間，把被子蓋在身上看，一邊看一邊得注意對面旁邊房間的動靜。有一次，我正看得入迷，突然，一陣腳步聲傳來。媽呀，怪我看書太投入，連6點(diǎn)半的鬧鐘都沒聽到，害得我挨了一頓罵。上帝啊，為什么我的命運(yùn)這么慘啊！
假期竊讀
假期，媽媽給我布置了一大堆作業(yè)，讓我去圖書館做。我寫了一會兒，心都飛到一排排的書柜里去了。看一會兒吧，不行，作業(yè)還沒做完呢！就看一會兒，不會多久的。我不由自主地走到書柜旁，挑了一本書看起來。一頁，又一頁，時(shí)間也像紙張一樣，慢慢翻走了。該做作業(yè)了，已經(jīng)看了很久了。再看一頁，就只看一頁。嘩啦，嘩啦，時(shí)間又隨著紙張一頁頁地流走了。
忽然間，我驚醒了，是被現(xiàn)實(shí)硬從書里拉醒的——作業(yè)還沒做過呢！我趕緊抓起筆，快速寫了起來，可是已經(jīng)來不及了——看書時(shí)間太多，補(bǔ)不回來啦！
晚上交待作業(yè)時(shí)，我又被數(shù)落了一頓：學(xué)習(xí)效率太低，作業(yè)跟沒做一個(gè)樣……我心不在焉地聽著，心里卻一點(diǎn)也不后悔：看了許多書，增長了見識，我能后悔嗎？
一次次的竊讀，令我驚心動魄，其中有讀到書的快樂，挨罵時(shí)的委屈……竊讀，真令我難忘！
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