無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的記憶中的樂園-寫景的作文700字，希望能夠幫助到大家。
在我的記憶中，有這樣一個地方：一個寬闊的廣場，一片翠綠的“田地”，一畝美麗的“花園”。廣場上，老人們談笑風(fēng)生；“田地”里，樹木長得郁郁蔥蔥；“花園”中，開滿星星點點的野花。沒錯，那就是我的.樂園。
春天，我的“花園”和“田地”里長出了草，開出了花。不必說草，不必說木，單說那五光十色的野花就別有風(fēng)味。這些花朵雖然比不上玫瑰，比不上水仙，比不上鳳仙，但是樸素中帶著幾分華麗。于是，我小心翼翼地拾起花瓣，把它們吹得飛呀飛，好像成千上萬只蝴蝶在空中飛舞。
夏天的傍晚，我和小伙伴們一起去我的樂園抓知了。我們把長樹枝、網(wǎng)、膠團(tuán)帶上，走進(jìn)樹林中尋找。“看！這兒有一只大知了！”一個小伙伴叫道。“噓……”其他人趕緊圍過來，讓他不要出聲，以免知了被嚇跑了。我們先從小樹上的知了入手。“啪”的一聲，一只知了入網(wǎng)了。“上鉤啦，上鉤啦！”大家都叫了起來。我們定睛一看，被抓住的知了撲騰著翅膀，“知了，知了”地叫著。最厲害的要數(shù)用膠團(tuán)抓知了的朋友了。他們勇敢地爬上大樹，靜靜地等待，趁知了不注意，快速地用膠團(tuán)粘住知了的翅膀。不一會兒，他們的盒子里就充滿了知了的叫聲。
秋天，那兒的石榴樹上結(jié)滿了果實，我們會爬上梯子摘石榴。鮮紅的石榴籽，叫人看了就垂涎三尺。還不會爬樹的小朋友站在樹下喊著：“給我也嘗嘗！”“等一下，馬上好！”樹上的大孩子在“百忙之中”答道。不一會兒，就摘了一大籃子。
冬天，下起了大雪，我們在雪地里打雪仗。我們把雪堆成城墻，然后，有的去找干凈的雪做雪球，有的忙著把雪團(tuán)成球，有的正在飛快地扔雪球，有的……雖然雪地里很寒冷，但我們玩得熱火朝天，一點兒都感覺不到冷。
這就是我記憶中的樂園——社區(qū)公園，那里有我成長的痕跡。他現(xiàn)在正在改造中，這讓我們一時沒有地方玩耍了。不過我希望它可以快快建好，建得比以前更美麗。
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