在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的一場關于記憶的挽歌作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
窗外的柳絮還在亂飛，我靜靜的坐在教室里。陽光依舊照射在我的身上，有些炙熱。但我聽到一段歌聲，在這個溫暖的中午，帶來了一場關于記憶的挽歌。
一場六月的華麗演出
四年一瞬而過，留下一個人在時光的影子里穿梭。但總有幾段歌聲，幾種旋律傳進耳朵。記憶中的春末總是有一些煩躁的，但現在卻多了一份寧靜。等待著一場六月的華麗演出。獨自一人靜坐在教室里，桌上是一冊干凈的習題。聽到那一段歌，我停下了手中的筆，呆呆的望著窗外。一段《十年》，將我拉進了回憶里。猶能記起升入初中時的我，只喜歡一個人戴著耳機，聽著自己熟悉的歌。曾經的我，單純的以為十年總是漫長的，卻不想在一瞬之間四年時光匆匆流過。又是這一首歌，簡單清晰，只是少了自己心中的孤獨，多了一份淡然。隔著門十米的幾棵樹還在沐浴著陽光，四年前的我和現在的那段歌不過是幾棵樹的匆匆過客，留下了自己曾經的影子，在幾個月后又悄然離去。
一段旋律早已在記憶中消散
歌聲還在飄著，卻換了一段旋律，換了一種心境。記憶停留在初二，《一首簡單的歌》總會在嘴邊哼出，還記得那段熟悉的歌詞：“這一首簡單的歌，并沒有什么獨特。”或許我這四年來的生活就是一首簡單的歌，而現在我只能在記憶里的每一個字眼中默默尋找。初二的我們總是充滿活力，極有精力，總是喋喋不休熱烈討論著，卻想不到，現在的我們，在歲月的大門外告別。我坐在樓前幾棵樹旁的座位上，我看得到眼前，看得到這個親切的四層教學樓，那幾棵樹的葉子在不停的生長，這個春末帶來了生機與活力。而此刻我相信，離別會是一個平淡的日子，沒有什么獨特，但我不會忘記，曾經初二的我，嘴邊還在哼著那首簡單的歌。我不會刻意的回憶，只會在曾經的歌里慢慢尋找。但幸虧還有現在，這一段旋律早已在記憶中消散。
丟掉自己的不成熟
操場上，又聽見子午書簡的廣播，一首首帶有節奏感歌傳入我的耳中。初三的我又迷上了那段激情的歌聲。那段《我相信》，那時在校園的我總是對生活充滿希望，我喜歡在中午時繞著操場走一圈，我喜歡在走路時哼著歌，我喜歡……校園的我是喜歡這首歌的：“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線”。曾經的年少輕狂，曾經的熱血沸騰都在歲月的河里被抹去了棱角，現在的我們不復當年模樣。但我相信我們的青春還在。我不了解青春是什么，但在初三的我早已體驗到青春，那么簡單輕松，即使不知道什么才是盡頭，也要發揮出自己的熱血。我是相信的'，是相信青春的。如今我丟掉了曾經的自己，丟掉了自己的不成熟，卻多了一份成長的淡然與寧靜。校園里歌聲依舊在，而我一直相信著。
如今一個人聽歌總是會覺得失落，而列表里的歌似乎也在隨過往流動。我曾經虛度了三年時光，而在升入初四的那一刻，我才真正領悟。
交織人生的樂章
校園的歌不曾走遠。在歌聲里，我像是從沉睡中醒來，真正的看清自己。走過了多少時光，我不清楚。只是在校園的角落里，靜靜聽歌。我開始關注我所不熟悉的，我開始嘗試。我漸漸喜歡上了鋼琴曲《命運》，我開始喜歡那跌宕起伏的旋律。它是人命運的化身，讓人在悲喜中交織出人生的樂章。我常在習題前放著這首歌，他帶給我前進的動力。我坐在樓后面的一排石頭座位上聽歌，默默地注視著校園的每一角。即使在春天，也總會感受到一股涼意。起身，順著石頭座位走著，繞過操場的拐角。我安靜的感受著《命運》，在這校園里，曾經走過操場四年的我們如今就要離別。而我卻希望在校園最后的時光里，留下自己的腳印，留下自己的印記。
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