在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的記憶中那個模糊的背影作文1000字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有人說歲月是殘忍的，因?yàn)樗鼤屢粡垙埬贻p的面孔陰云密布，荊棘叢生，可是我覺得它最殘忍的是讓我們許諾銘記一生的一些人，漸漸，漸漸地模糊不清，只留下一個小小黑點(diǎn)般的印跡……
我許諾過，要永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記住他，他的背影、他的樣子；許諾過下次在人群中再次與他相見時，要將他一下認(rèn)出。可是，歲月無情的將我記憶中那個背影抹得模糊，我只記得生命中曾有過的那次相遇，那份感激。
那日的陽光在微風(fēng)中延展開來，帶著清甜的味道。我背著書包坐在公交車上，看見車外轉(zhuǎn)瞬即逝的景物，一切都是那么美好。“下一站是XXX，請要下車的乘客收拾好隨身物品，準(zhǔn)備下車。”“咦，快到了呀！”我將身子微微前傾，手扶住前面椅子的椅背，準(zhǔn)備下車，突然，我感覺有誰扯著我的書包。我往后一看，沒人呀？轉(zhuǎn)過身，卻又覺得有人在拉我的書包。我又往后一看，哎呀，我的書包帶子不是有人在拉，而是被椅子的縫隙卡住了。多大點(diǎn)兒事呀！我輕輕將帶子往上拉，沒動；我用力扯它，沒動；我使出九九八十一招，它仍執(zhí)著地卡在那兒。我一下子慌了，掃了掃周圍其他的乘客，我陷入了糾結(jié)：要不去找人幫忙吧，扯了那么久都沒扯出來。不行，不行，萬一人家理都不理自己得多尷尬呀……
正在與椅子糾纏到兩耳滾燙，著急上火之時，耳邊傳來一個陌生的聲音：“小妹妹，我?guī)湍闳“桑 蔽铱粗@個主動提供幫助的陌生人，我遲疑了一瞬間。然后，我小聲地說：“那個……嗯……謝謝您。”說完，我將書包取下，拿在手上，站在一邊，只見他輕輕一拉，與我勢不兩立的.帶子就認(rèn)慫了，乖乖的從縫隙里跑了出來。他松開帶子，我背上書包，我見他正準(zhǔn)備說什么，這時廣播響了：“XXX站到了，請要下車的乘客從后門下車。”廣播停了，他笑著對我說：“我下車了，再見。”我沖他擺了擺手，還未說上“謝謝”車門已經(jīng)合上，還未來得及說“謝謝”他已走入了匆匆的人群中
我站在車窗邊，看著他的背影與我漸行漸遠(yuǎn)，從一個背影慢慢變小，變小，最終成了一個微小的黑點(diǎn)。
這么多年來我多次站在那個站臺呆呆地望向一邊，可是我再也沒在人群中見過那個身影，就在我以為已經(jīng)遺失那個讓我在困境中感到溫暖的背影時，我看見了車上乘客讓坐的背影；人行道上扶老人過路的背影；公路上司機(jī)停車讓行人先行的背影……那個已經(jīng)模糊不清的背影，仿佛又漸漸清晰起來，在這些愛的影子下蔓延開來，傳遞下去。
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