在日常生活或是工作學習中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的雨中的記憶作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨中的記憶作文1
天空又下起了蒙蒙的細雨，童年的一幕幕在眼前浮現，哦！兒時在細雨中奔跑，兒時的我在雨中爽朗地笑著，鈴聲般的笑聲一直飄到很遠，很遠的地方。
小時候，我喜歡雨也喜歡穿著肥肥大大的雨衣，像仙女一般，飄悠悠、飄悠悠地在街上輕輕地舞著。雨，是調皮的云剪下的絲線嗎？還是一條條細長的.羽毛？它們輕輕飄飄地落在我的身上，親昵地撫摸著我、親吻著我、拍動著我，有的雨絲輕輕滑過我的臉，一下子鉆到了地底下，我便傻乎乎地用樹枝去挖它，想在地底下把它挖出來！
雨中，我輕聲哼著歌謠，穿著我心愛的小雨靴，特意找到一處較深的小水洼，豪不猶豫地踩了下去，努力地跺著，蹦的老高，水花也濺得老高，我高興地撲騰著雙手，“咯咯咯咯”不停地笑著，蹦著，沉浸在無比的歡樂與滿足之中。雨中的一切都是美的，綠的，自由的。雨中，街道呈現出綠油油的顏色，像是不知道何時生出的綠芽，若隱若現，若有若無，不正是“草色遙看近卻無”嗎？雨中，柳樹在飄；雨中，我在歡跳，雨，我與它玩耍著，仿佛一對密不可分的玩伴，從小到大。
雨，細細密密地交織著，在天空中，在腦海里，在心里。
雨中的記憶作文2
一把傘，激起了我心中的眷戀，每每想起，我仿佛又置身雨中。
天氣晴好的午后，該上學了，媽媽遞給我一把雨傘，叮囑：“今天下午有雨！”“怎么可能，天氣這么好，不可能有雨。”言罷，我一溜煙地跑出家門。到了車站，一上車，我觀察許多人都沒有拿傘，心想：媽媽真是小題大做。到了學校，也沒有幾個同學帶傘，這樣更充實了我的內心。
上到第二節課，天氣好想和我作對似的，漸漸陰沉了臉。沒了中午的明朗，也沒了早晨的溫和，我心一驚：完了，這可怎么辦？我放學后怏怏地移至校門口，沒帶傘的同學不是父母接的，就是離家近的。雨越下越大，我多想跑到車站，猛然間聽得背后有人喊我，我扭頭一看，是張同學，他急急忙忙跑過來：“你是不是忘帶傘了？”我點點頭，這時，他的傘已經擎在我的頭頂，我兩相視一笑，脫口而出：“一起走。”我的心被溫暖了。
雨中，我兩有說有笑，他陪我走到車站，才折回他自己的家。我才知道，他的家和我是反方向。后來，我和他成為了好朋友。一把傘，使我們相互熟悉，更讓我們懂得珍惜。再后來，他搬家了，離開了這個小城，他把那把傘送給我，漸漸的，我們失去了聯系，那把傘，成了我們最初的回憶。
又逢雨天，我總會撐起那把舊傘，如同最完美的友愛，值得永永遠遠信賴。
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