在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的什么的記憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
什么的記憶作文1
大家都知道，我們的實(shí)習(xí)老師馬上就要回到她的學(xué)校了，我們都很舍不得她，都在今天表現(xiàn)的最好。上課了，我們的實(shí)習(xí)老師又像往常一樣地走進(jìn)了教室。
“同學(xué)們好” “老師您好！”還是像往常一樣的對(duì)答，當(dāng)我們坐下去時(shí)，個(gè)個(gè)泣不成聲，就在這時(shí)，我看到老師眼里也泛著淚花，可并沒(méi)有流出來(lái)，她轉(zhuǎn)過(guò)頭寫下：“我不走了”。頓時(shí)整個(gè)教室都安靜了下來(lái)，只能聽(tīng)到樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響和知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，然后過(guò)了一會(huì)兒，老師開(kāi)口說(shuō)：“請(qǐng)每位同學(xué)上臺(tái)畫(huà)一張開(kāi)心的臉�！泵總�(gè)同學(xué)都十分認(rèn)真地畫(huà)著，畫(huà)了一塊黑板，老師開(kāi)心地笑了，可臉上布滿了淚痕說(shuō)：“以后不管怎么樣每個(gè)人都要開(kāi)心哦！”我們?nèi)嘁黄鹫f(shuō)：“好”！叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了，我們都很開(kāi)心，因?yàn)槔蠋煵蛔吡�。可在這時(shí)，老師淚流滿面地對(duì)我們說(shuō)：“對(duì)不起同學(xué)們，我得走了，我騙你們的，對(duì)不起！”說(shuō)完便走了，全班又變得鴉雀無(wú)聲……
我們只聽(tīng)到樹(shù)被風(fēng)吹得沙沙作響，跟那討厭的知了：“知了、知了”叫個(gè)不�！�
什么的記憶作文2
有些音樂(lè)沒(méi)有了結(jié)尾，鮮花也失去了芬芳，曾經(jīng)的春秋與冬夏，留下了你們的微笑。
--題記
一個(gè)繁忙的世界，步履匆匆的行人，忙碌中遺失了太多的美好。曾經(jīng)幻想，會(huì)有一個(gè)神秘人拿著口袋，將丟失的記憶拾去，再一一物歸原主�？苫孟氘吘故腔孟�，終成不了現(xiàn)實(shí)。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡
上幼兒園時(shí)，每個(gè)人都很活潑，到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個(gè)例外，午睡時(shí)是我最精神的時(shí)刻，想要玩卻不敢亂動(dòng)，正當(dāng)百無(wú)聊賴時(shí)，耳邊傳來(lái)優(yōu)美的琴曲，聲不大，卻異常柔和。每日午睡的時(shí)間都被悄悄地偷走，流失于那跳動(dòng)的琴鍵中。
現(xiàn)在想想，琴曲早已忘得差不多，但回憶起來(lái)，已是為童年的孤獨(dú)增添了一抹陽(yáng)光。
開(kāi)水
那年讀起了三國(guó)。
被書(shū)中的精彩迷住，在倒開(kāi)水時(shí)還不忘拿著書(shū)，那是仿佛一切都不重要，結(jié)果半盆開(kāi)水倒扣在地上，雖然躲得及時(shí)，但腳上還是出現(xiàn)了一片灰白。父母看到一頓責(zé)罵不說(shuō)，撕了我當(dāng)時(shí)正在看的書(shū)。當(dāng)時(shí)好委屈，淚水還在眼眶中打轉(zhuǎn)，不知是痛還是委屈�？逇w哭，傷還是要處理。當(dāng)時(shí)是冬天，而爸爸只穿了薄薄的衣衫為我去買藥，因?yàn)槟秋柡笎?ài)的藥，我挺過(guò)了那鉆心的痛。世間萬(wàn)物，遠(yuǎn)比不上一個(gè)愛(ài)字來(lái)得重要。
春風(fēng)拂面，綠樹(shù)成蔭，人生中有太多的回憶。在匆忙的一生中，也許我可以舍棄其他，但惟獨(dú)舍棄不了那些溫暖的回憶，因?yàn)槠渲杏袧鉂獾年P(guān)愛(ài)。
什么的記憶作文3
風(fēng)雨卷攜落葉，吹向天空的深邃。城市像被罩在一塊灰色的巨幅玻璃中，風(fēng)從縫隙的四面八方涌來(lái)，我撿起地上那些吹散的落葉，拼合出一個(gè)完美的形象——我的老班。
春意在我的記憶中仿佛從未這樣冷清過(guò)，天空持續(xù)飄灑淚水，我想，那大概是天空也在為你而哭泣吧。而今，我坐在考場(chǎng)上，卻依舊無(wú)法忘記昨天是你的'葬禮，更忘不了你留給我們的那些永不磨滅的記憶。
還記得第一次期中考試，大家為了準(zhǔn)備考試而情緒紛亂，你走上講臺(tái)，只是微笑，說(shuō)：“我理解同學(xué)們的煩惱痛苦，但不要?dú)怵H，不要放棄，如果大家情緒不好，就可以向我發(fā)泄，我愿意做你們的傾訴者或是出氣筒�！痹瓉�(lái)我還為考試而發(fā)愁，可是被你的話瞬間感動(dòng)，緊張情緒瞬間分崩離析。
周一升旗儀式上，公布全校各班的量化成績(jī)，我們班倒數(shù)第二。當(dāng)鄰班的班主任在為自己班的量化成績(jī)而惱羞成怒、暴跳如雷、瘋狂訓(xùn)斥學(xué)生時(shí)，您只是緩緩走進(jìn)教室，頓了頓，嘆了口氣說(shuō)：“我相信大家有這個(gè)能力打掃好衛(wèi)生，紀(jì)律問(wèn)題不要再犯了，大家也不要再開(kāi)手電，這樣會(huì)影響睡覺(jué)休息。我也不想過(guò)多懲罰你們，會(huì)耽誤你們的學(xué)習(xí)�！蔽覂�(nèi)心更加愧疚了，你非但不責(zé)備我們，反而還安慰我們。
學(xué)習(xí)的歷程實(shí)在很累，一到晚上第三節(jié)晚自習(xí)，總有一些同學(xué)打盹兒，不受控制的趴下了。別的班主任每見(jiàn)這樣的情景總會(huì)以迅雷不及掩耳之勢(shì)，三步并作兩步地沖過(guò)去，揪起學(xué)生的耳朵拎到后面罰站一個(gè)星期。而你臉上會(huì)露出一種心疼的表情，無(wú)奈地慢慢走過(guò)去，用手輕輕拍拍同學(xué)的肩膀，說(shuō)：“別睡了，起來(lái)繼續(xù)學(xué)吧，再堅(jiān)持一會(huì)�！�
上一次考試失利，隔壁班的班主任在斥責(zé)學(xué)生，聲音如五雷轟頂，而你卻依舊是那個(gè)樣子，鼓勵(lì)大家說(shuō)：“我們不怕失敗，我們要勇敢面對(duì)挫折，找出自己的問(wèn)題，只要大家不放棄，努力就一定會(huì)行。”
……你說(shuō)的那些話，就像烙印一樣印在我的腦海，永不磨滅。
當(dāng)你倒下的那一刻，我，不，同學(xué)們都瞬間崩潰了，哭泣聲充滿了整個(gè)教室，我們永遠(yuǎn)都不曾相信：你會(huì)離我們遠(yuǎn)去，因?yàn)槟阋恢被钤谖覀冃睦铩?/p>
那些記憶，我們又怎會(huì)忘記？
什么的記憶作文4
您就這么走了嗎？不留下一言一語(yǔ)。
在您走了后，才發(fā)現(xiàn)您留給我的記憶如滄海一粟，渺小得難以找尋，但我想，那零星幾點(diǎn)也就足夠了，雖如煙火般短暫，卻也如煙火般絢爛，足夠我記您一輩子了。
清晰的記得，去教室隔壁找您的時(shí)候，您正在打電話，我不忍打擾您，抱著一摞書(shū)，就那么靜靜地站在門口注視著您。您也沒(méi)有注意到我，安然的與電話那頭的人聊著。
我記得您說(shuō)：“反正在那邊好好學(xué)，能多學(xué)點(diǎn)就多學(xué)點(diǎn)，別的事不用你擔(dān)心�！蹦且豢�，您渾身散發(fā)著父愛(ài)的光輝。那光輝，溫暖柔和，我相信電話那頭，您的孩子一定感覺(jué)得到。因?yàn)槲衣?tīng)見(jiàn)他帶著哭腔卻又充滿堅(jiān)定地聲音：“嗯，爸，你放心，我會(huì)好好學(xué)的�！蹦盟七�不滿意，又詢問(wèn)了他最近的生活狀況，囑咐他一定好好吃飯，天冷就多穿幾件衣服，告訴他一定要注意自己的身體。說(shuō)完這一切，您似乎才滿意，臉上露出了滿足的笑容。
電話那頭似乎沉默了一會(huì)兒，我想他大概是在平復(fù)自己的心情吧。面對(duì)一個(gè)父親真摯的關(guān)懷，他無(wú)法拒絕也不能拒絕，此時(shí)他的內(nèi)心一定是波濤洶涌，涌來(lái)陣陣?yán)⒕闻c感激，也許他早已淚流滿面了吧。
一會(huì)兒后，只聽(tīng)他說(shuō)：“爸，你也是，注意自己的身體，別太操勞�！蹦难劬λ查g綻放出光彩，五官都鮮活起來(lái)，孩子的一句微小的關(guān)心，似乎讓您很是感動(dòng)，但男人的堅(jiān)韌又讓您硬生生壓住了那份淚意。您說(shuō)：“記得一會(huì)給你媽打個(gè)電話，她最近一直念叨你呢�！薄班�，爸，我知道了，我這就給媽打電話，那我掛了，拜拜�！�
電話那頭的人應(yīng)該是把電話掛了吧，只留下嘟嘟的忙音，您卻還在對(duì)著電話發(fā)呆。
一會(huì)兒后，您終于又拿起了筆，為我們批改起卷子，嚴(yán)肅而認(rèn)真，舉手投足間充滿了魅力。
您留給我的最深的記憶莫過(guò)于此了：作為父親，您不吝嗇對(duì)孩子的關(guān)懷；作為丈夫，您不吝嗇對(duì)妻子的牽掛；作為老師，您不吝嗇對(duì)學(xué)生的包容。
這一切的一切，絢爛了我的整個(gè)天空。每當(dāng)我想起您，都會(huì)難忘您舉手投足間散發(fā)出的個(gè)人魅力。
那些記憶，永遠(yuǎn)如煙火般絢爛。
什么的記憶作文5
咖啡，苦中帶甜，只有細(xì)細(xì)品味才能品嘗出其中的美味。
那是在一個(gè)令人昏昏欲睡的午后，班主任突然快步走上講臺(tái)，告訴我們一個(gè)晴天霹靂的消息，夏子墨要轉(zhuǎn)學(xué)。話音剛落，全班都沸騰起來(lái)，只有我一個(gè)人靜靜坐在位置上，這是初次品嘗咖啡的味道，苦中帶澀，不正是我現(xiàn)在的心情嗎？萬(wàn)分不舍，都匯聚在我的目光里，誰(shuí)能忍受同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)帶來(lái)的痛苦，畢竟我們共同前進(jìn)了六年。
時(shí)間如流水般流逝，也沖刷了前日的痛苦，是呀，天下哪有不散的筵席，雖然她曾在生命中扮演過(guò)一個(gè)重要的角色，但是，話劇也有結(jié)束的時(shí)候，白雪公主和王子過(guò)了快樂(lè)的生活，我們不可能因?yàn)樯钪械囊恍┬〔迩�，就不去前進(jìn)，生活還是要繼續(xù)的，要在其中去領(lǐng)悟真諦，痛苦并快樂(lè)著，這是最高的境界。
離小升初還有半年的時(shí)間，離別是遲早的事，但在離別中，感受到更多的是人情溫曖，不然不會(huì)那么的舍不得，再回想快樂(lè)瞬間時(shí)，就不會(huì)感覺(jué)傷心，我想，這就是咖啡的魅力，先苦后甜，讓人回味無(wú)窮，記憶就像咖啡色，苦中帶樂(lè)，只剩余味繞口中。
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