在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的記憶移植器作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
記憶移植器作文1
我的記憶移植器終于研制成功了！李博士大聲地歡呼，他的助手小張翻起了跟斗，要不是怕閃到腰，博士翻得準比小張還歡。
真佩服現在的信息傳播速度，才只花了整整20分鐘，便傳遍了整個地球！本來實驗室外面的街道死氣沉沉的，不一會便門庭若市。大家都爭著要移植記憶。李博士笑著大聲說：“這個機器本來就是造福人類的，大家排好隊一個一個來。助手小張組織了大家有序的隊伍。第一個移植記憶的是一個小孩子。他的媽媽帶他剛來時，還哭著要玩具，坐上機器后，他的媽媽說 ：”博士，給我家兒子移植比爾蓋茨的記憶。只見博士按了按，機器上的按鈕。剛還哭著要玩具的小孩子，移植成功后的第一句話就是：“我的電腦呢，快召集股東，我要開一個緊急會議。”說完便小跑離開了。他的媽媽笑的嘴都合不上了，于是大家就更激動了，紛紛要移植記憶，有要移植錢學森的'，也有要移植愛因斯坦的，還有人要移植貝多芬的，還有人甚至要博士的……
就這樣忙了一整天，地球上的所有人都有了世界名人的記憶。一開始人們都非常高興。可是時間長了，出現了很多問題，街上的兩個小孩子打架竟是為了地心說。博物館每天都有人送畫，一會就有人送一幅《巖間圣母》，一會又有人送副《蒙娜麗莎》，而且還都是真跡。甚至有人把自己的房子改裝成了故宮，城堡，還有那早已被燒毀了的圓明園，而且還做的和原來的一模一樣！這使每個人都變的非常富有，物價飛漲，五十億美元也只能買一斤米！就連最普通的雜貨店都買《玫瑰花》，現價只要10元，再加5元，再送一副《蒙娜麗莎》。雷同，全世界都是雷同。人們漸漸迷茫，不知為什么而活，于是便紛紛自殺！
李博士知道后，連忙收回了所有的記憶芯片，人們又恢復了原狀。
再次恢復沉靜的實驗室里，李博士和小張助手拿起鐵棒砸碎了記憶移植器……
記憶移植器作文2
“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了一遍報紙上的這則廣告：本公司新發明的“記憶移植器”，可以幫助學生記憶知識……“太棒嘍！”我跳了起來，高興地撥通了訂購電話，訂購了一個。
隨著一陣敲門聲，“記憶移植器”送到了。我端詳著這個儀器，它的形狀像一個頭盔，上面還有幾個按鈕，還有幾條導線看起來挺復雜，不知道效果怎么樣。我找了一篇課文，把儀器戴在頭上，按了一個按鈕。我感覺一個個文字在我眼前一閃而過，一會兒，記憶完成了。我一背，嘿嘿，不用想，文章就脫口而出，真是太神奇了，我高興地在床上連打了幾個滾。
第二天上學時，語文老師宣布明天考試。“哈哈，這個儀器終于有了用武之地，我考一個高分，讓同學和爸媽瞧一瞧。晚上，我把語文書、作業本、工具書上面的知識靠“記憶移植器”幾分鐘就全都記憶下來，然后躺在床上想著試卷發回之后的光彩。
終于等到考試了，當老師把試卷發下來之時，我一看，哼哼，小菜一碟，要我做這種題目，真是大材小用，我三兩下就做好了，早知道就不用記憶那么多書了。老師開始報成績了，我我果然考了個高分——九十九分，就作文扣了一分，我正要向別人炫耀，忽然我發現同學們也考得很好，原來不只是我有這個儀器呀！
以后，我都靠“記憶移植器”來學習，上課也不動腦筋，懶洋洋的。直到有一天，老師讓我去參加數學競賽。還是老辦法，用儀器。咦，不對，數學題目應該怎么記憶啊，好像是靠思維靈活，這種事“記憶移植器”好像做不了。慘了，最后不動腦，腦子靈活不起來了，只好臨時報佛腳了。
可是這怎么行呢？數學競賽時，我看著這題目，想了半天，還是不會，氣得我直瞪眼，到最后，我一道題也沒做出來。排行榜公布了，疑，怎么沒一個人獲獎，哦，一定是別人也用了儀器后腦子也不靈活了，還好沒出洋相。這成績被校長知道了，氣得吹胡子瞪眼，但也沒有辦法。
我們再也不依賴什么儀器了，都停止使用“記憶移植器”，這家公司終于也關門了。最后，我們知道了，學習知識還得靠自己，這樣來的才是真的。
記憶移植器作文3
“什么？”我瞪大了眼睛，又讀了報紙上的這則廣告：本公司新發明的“記憶移植器”，可以幫助學生記憶知識……“太棒了！”我跳了起來，高興地撥通了訂購電話。
“喂，你們公司是不是新發明了‘記憶移植器’？“是啊，請問小朋友，你需要購買嗎？”“想，不要太想哦，我做夢都想你們公司的新產品，我么這代學生，學習不要太辛苦哦！語文生字要記怎么寫，課文要記怎么默；數學公式又是一大堆；英語更慘，現在過去式都背的死去活來，將來還有現在分詞又要背，還有時態公式，哎，總之學習煩死人了，現在有了你們公司的新產品，不要太好哦！我真是感謝上蒼！”“那請問，你要訂購多少呢？”“恩，先徠盒吧，吃完再來！”一說完，我就想起明天有語文、數學、英語三門功課的單元測試，本以為我的末日就要到了，可誰知……哈哈！！！
不一會兒，送貨上門的服務就到了。“一共是500元！”天啊，這么貴，不管了，只要能改善我的記憶，提高我的成績就可以了，不管多貴，我都不在乎。
“明明，明天不是要開始嗎？而且三門功課都有，你還不該快復習！”愛嘮叨的老媽又在嘮叨了。“知道了，老媽，明天的考試肯定拿個好成績回來。”說完，我就打開語文書，讀著要夯的自然段落和生字，讓這些記到我腦子里去，其他兩們功課也是這樣做的。
我睡到窗上，美美地想者明天考第一的場景，不久就進入了甜蜜的夢鄉。
第二天，要考試了，試卷發下來，哦，還好，不是很難，可我好象一道題都不會做，我只會做和書上數字、題目類型一模一樣的題目，只要 識字不一樣，我就不會了，應為我知識記憶而已，把死的題目，死的數字記下來。
可想而知，考出來的成績一塌糊涂。
哎，我后來才知道，做題目是靠掌握方法的，而死背題目，死記答案是不行的。
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