在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的抺不去的記憶作文1000字，僅供參考，大家一起來看看吧。
每個人都有美好的童年，童年是美麗的，童年是有趣的，它像一顆顆會眨眼的星星，不時的出現在我的腦海中。每一顆星星都有我童年的美好記憶，但有兩顆讓我至今難以忘懷。
記事以來，這兩顆星星一直在我腦中閃爍。在我上幼兒園的時候，有一次，爸爸給家里買來了幾只小雞，那小雞毛茸茸的，特別惹人喜愛，爸爸笑著對我說：“小雞可是會在土里刨吃的”。爸爸只是隨便說說而已，逗我玩，而信以為真的我卻立刻動手了。我趁爸爸不注意的時候，拿來一些來，將它們埋在土里，我想看小雞是怎么刨的吃，便“咕咕”的.叫著，一小會兒，它們全來了，我蹲在地上靜靜地觀察著，過了一陣子，小雞還沒有開始吃，我等不及了，問爸爸：“爸爸你不是說，雞是會在土是刨著吃東西的嗎？”為什么我把米埋在地下，小雞怎么不刨吃呢？爸爸聽完我的話，就哈哈大笑起來，邊笑邊說：“你這孩子，真傻，我是騙你的，你怎么就信以為真了呢？其實讓小雞刨吃，必須灑一些米在上面，小雞吃著吃著就開始刨了”。“啊？你為什么不早說，為什么騙我？”
還有一次是，我還在上幼兒園，星期五下午放學回家，我看見媽媽在小山坡上鋤草，累的直流汗，很辛苦，我放下書包隨便吃了點東西，就開始寫作業，寫完后我也想干點啥，我干什么呢？絞盡腦汁地想了半天，突然我腦海中呈現出一個大好事，媽媽既然這么辛苦，我也想幫媽媽干一件力所能及的事。讓菜往高長一些，想著我便想到在夏天時的炒雞蛋、西紅柿、青椒米飯，說著我就口水直流，就像聞到一般炒菜的香味，我立刻回到了現實，馬上動手在菜園里把媽媽剛栽上的苗一株株都往高拔了拔，看第二天能長多高。媽媽累的回到家就開始做飯，哪能顧得上去菜園，吃完飯不一會我們就去睡覺。
到了第二天早上，媽媽到菜園里轉了一圈。“媽呀！小苗全部都倒下了，是誰干的好事呢？”媽媽回來問：“你在菜園里干啥了？”“我昨天只幫幼苗往高長了一些，幫你做好事不對嗎？”我氣憤地回答說。媽媽說：“菜全部死了。”我哪信，趕忙跑到菜園，哇的一聲哭了起來，嘴里還不停地說：“我的西紅柿炒雞蛋呀！”這下怎么辦。媽媽也跟出來了說：“哭也沒有用，就別哭了，明天再重買的栽就可以了，以后不要做這種傻事了。”現在想起來真的有點可笑，竟然干“撥苗助長”這種事。童年就是豐富多彩的，尤其是在讀四年級上冊的時候我們學過一則寓言“撥苗助長”，回想起來我還真是那個人呢！
通過星星點點這兩件小事，我知道了，不管是植物還是動物它們都有自己的生存環境和生活能力，要知道生活的樂趣所在，不能強其所難嘛！哎！星星永遠是明亮，會眨眼的，我希望我的小星星永遠眨著它們明亮的小眼睛。
