在學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的記憶里的那抹身影作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
每一段唯美的教育中總會有一段唯美的故事……
——題記
在記憶當中，總有一個身影飄蕩在我的腦海中。她有一頭如同瀑布般的青絲，有著高挑的身材。但人生也不全是十全十美的，至少她是這樣。在那有著精致的五官的小臉上，卻有著黝黑的皮膚！這對一個二十幾歲的女孩是一個多么大的打擊啊，每次看到她看見別人有著白皙的皮膚而露出的憂傷，我的心也被深深的刺痛了。
可是，她并沒有怨天尤人，而是依舊那么的善良，溫柔。善良的讓人覺得就算是世界上再善良的人也不及她的三分之一。因此即使別人看到她時那眼中露出的嘲笑的意味，我也覺得她如一個快樂的'精靈緊緊地纏繞在我的心弦上。
她教的學生們都很愛戴她，當然我也不例外，我們都親切地稱她為喬姐姐。
在學校里，每天她都是最早一個來的，最后一個走的。以前我還暗暗的說她傻，這么拼命干嘛。可是，在那一個略顯孤寂的夜晚下，我明白了一切。
我的語文成績在那時候一直處于中游，既不高也不低。有一次，我忘記了背語文，她讓我在課余時間背好，放學后去找她背誦給她聽。但不巧，我被同學留在教室里打掃衛(wèi)生，他自己瀟灑去了，那時候我很懦弱，被氣得直跺腳，卻又無可奈何。認命的拿起掃把掃了起來，突然我想起來還要去找老師背誦，便加快了速度。
終于，在我焦急的盼望下打掃完了，我抬頭望望天，看見天已經(jīng)漸黑了，心想她應該已經(jīng)走了吧。但還是抱著試一試的心態(tài)去了辦公室。我驚訝的發(fā)現(xiàn)辦公室里竟然發(fā)出了一絲淡淡的暖光，推開門，發(fā)現(xiàn)她正在專注的批改作業(yè)，不知道是不是她太認真了，以至于我走到了她的身邊，她都沒有發(fā)現(xiàn)。突然她猛地抬起頭來，驚訝地說：“你什么時候來的？怎么沒叫我？”我淺笑著說：“我剛來，老師，可以背誦了嗎”“我還以為你忘記了，不來了呢。”老師揶揄道。“哪有，老師！”我狡辯道。我們相視一笑。我這才開始背誦，背完之后。我和老師并肩的走在路上，月不知何時掛上了中天，疏星放著芒角，將一片銀色均勻的撒在房頂，懶懶的樹梢被微風吹的酥了。夜靜下來，月光灑在她的臉上，散發(fā)出一種美，那種美使用語言無法形容的美。
她走到一棵櫻花樹下，深深的凝望著遠處，思緒萬千。那個背影顯得她那么孤寂，但還是美的讓我窒息。腦海中，那個背影久久的縈繞在我的記憶中，不能釋懷。心弦被她緊緊的拉扯，溢發(fā)出慢慢的苦澀。
“其實，你也在笑我傻對吧。”她緩緩的開口。“什么？”“你難道不是很疑惑我為什么那么拼命嗎？其實，我是為了你們好，就算你們每天都抱怨我布置的作業(yè)很多，我也不會心軟。因為我如果心軟了，你們就不上進，那你們的前途也會斷送在這里……”我明白了，她只一心一意為我們著想，而我們卻只會抱怨。想通了后，才發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)走了，我連忙追了上去。
在我小學畢業(yè)以后，還經(jīng)常去看看那個擁有著太多回憶的學校。景在，物在，人卻換了又換……
在看到一棵棵櫻花樹下時，心里又想起了那個夜晚，那個背影。突然，我看到了那棵櫻花樹下的那個熟悉的背影，心里暗自波濤洶涌。瞬間，腳步堅定地向那邊走去，那個身影也緩緩轉過……
我堅信，我們之間的師生情不曾斷……
