在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的南京的記憶初二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
十月的風(fēng)吹過讓人感到?jīng)鲆猓?dāng)空的太陽也是拼了命才給予了一絲溫暖。這里——埋葬著30多萬人的地方讓人不免有些壓抑。巨大的婦人雕像向天哭喊，雙手無力地下垂，手中的孩子早已沒有了生氣。身旁的一名少年背著奄奄一息的母親奮力地向前沖，口中似乎在喊：“母親啊，兒子這就帶您脫離危險(xiǎn)。看啊，前面就是勝利軍啊！”一路上，各種人性毀滅的有力證據(jù)栩栩如生。
走進(jìn)大門，醒目的“300000”無時(shí)無刻不在警示我們。偌大的空間有成百人，卻無一點(diǎn)聲音。大廳中，一張張英雄的照片就如頂部懸掛的小型燈一樣。雖小，但也在繼續(xù)明亮。一路上，伴隨我的是廣播中二戰(zhàn)期間日本在中國犯下令人發(fā)指的樁樁罪行。
走到露天的后庭，地上那瘦小的足印讓人心疼。它們是二戰(zhàn)中幸存下來的老人的，至今，依然有人在期盼那不可能的道歉。每一個(gè)足印我都仔細(xì)和我的對(duì)照，最后不知道鼻子為什么有些發(fā)酸。太瘦小了，讓我心中有了幾分憐惜。
當(dāng)走到最后一個(gè)館廳時(shí)，我有些膽怯不敢上前。幾番掙扎，我邁進(jìn)了一步。嘶，有一些涼意。空曠的大廳只用了幾盞昏暗的燈照明，透過腳下的`玻璃，看到的盡是皚皚白骨。停站許久，不知為何我竟想上前了解他們，伸手去觸摸他們的名字。
忍受不了的我沖出了大廳，眼前居然是一束火焰。巨大刺目的火焰沒有因寒風(fēng)而減弱，反而越燒越旺。
巨大的雕像、醒目的數(shù)字、染血的石頭……及那刺目的火焰無時(shí)不在提醒我們：勿忘國恥，警鐘長鳴！
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