在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的舅舅的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
舅舅的作文 篇1
我的舅舅叫米四風，他是福建航海的海軍，可威風了。
他現在30多歲了，他現在復員了，我小的時候，我的小弟弟我的舅媽常常來的我的舅舅的部隊去住一段時間，我還看過我的舅舅在部隊的照片 呢，他都會給我的小弟弟帶很多好吃的東西呢！他也給我帶布娃娃和點心呢！
舅舅的作文 篇2
在我們身邊，你也許會不經意地發現，曾經雜草叢生的荒地，如今矗立起一間間高大的廠房；曾經貧瘠偏僻的田地，如今也煥然一新成了一排排整齊的養殖場，曾經坎坷不平的砂石路，如今變成了一條條平坦的水泥大道。看到這些驚人的變化，我不禁會問是什么帶來這些巨變。
我舅舅是醬油廠的一名職工。有一天，我無意中看到舅舅的工資單上扣了16元的稅收，我疑惑了，這稅收上繳國家，對人民有什么益處呢？能幫人民解決實際生活中的困難嗎？但我漸漸地將這個問題淡忘了。
去年冬季的一天，我懷著愉快的心情和媽媽坐車到麗水外婆家，走到西江邊時，突然機械聲轟鳴，朝聲音傳出的方向定睛一看，原來是在建橋啊！只見做足了安全措施的工地上，人們正忙得熱火朝天，顧不得身上汗塵交織，人聲與機器聲織成一首宏亮的交響曲……我不禁替舅舅感到歡喜，因為這樣他出入不就方便多了嗎？一時的激動，竟忘了關窗，灰塵撲鼻而來，雖換來了旁邊媽媽的斥責聲，但心里卻仍舊美滋滋的。到了外婆家，不出我所料，舅舅和媽媽正在談論著這條鐵路的修建。只見舅舅滿面春風，正滔滔不絕地撫今追昔。他們談得投入而無視我的存在，我只有東望望，西望望。我看到在臺面上一個打開的信封，上面印著“依法誠信納稅是最好的信用證明”。頓時覺得好奇，就問舅舅這是什么，舅舅讓我自己看，我一瞧，原來是舅舅的個人所得稅完稅證明，上面表面我舅舅在上年納稅12．3元。我疑惑了，舅舅怎么要納稅？這稅收上繳國家，對人民有什么益處呢？能幫人民解決實際生活中的困難嗎？
回家路過那橋的時候，我特意要媽媽停車，望著這條巨龍，使我這個剛開始學會思考家事、國事、天下事的少年陷入沉思：修建鐵路的資金從何而來？是國家政府劃撥的，國家政府的資金又從何而來？這時我想起了舅舅的那張稅收賬單。沒錯，是稅收！稅收賦予了無數繁華的路段和美好的一切！稅收取之于民，亦用之于民！國家在發展，社會在進步，生活在提高。小康社會的建設，離不開稅收，美好生活的建設，更離不開稅收。不信，你快看啊，稅收又把一條鐵路從手心中捧了起來，捧得好高好高，那鐵路好美好美……
接下來幾次的去外婆家，使我有機會看到這條鐵路修建的進度，深深體會到了這條曾經因交通所限較為落后的小村逐漸迸發的朝氣與活力。在浮想聯翩中，我似乎看到了一年之后火車滿載貨物來回奔馳的繁榮景象。
舅舅的作文 篇3
我的舅舅很愛動腦筋，他能把電動或能活動的舊機器修好，他為什么能修得那么好這么多機器呢？而且光動腦筋也不一定做得到呀！想知道原因的話，就聽我繼續往下說。
我的舅舅在工廠里當機長，每次工廠里進了什么新的機器，他都要去看看，他常常趁別人出去玩的時間，在廠里看機修人員修裝那些機器，等他們修好了，舅舅就會去問他們一些關于機器方面不懂的問題；舅舅甚至還在家里買些電器之類的東西，只要壞了，他隨時都能修。
由于長時間地在晚上印報紙，所以他高高的鼻梁塌下去了，整齊的斗法翹上去了，兩只大眼睛也長出了黑眼圈，聽媽媽說，他每天晚上八點上班到第二天臨晨八點，很辛苦的。
可是前不久，外婆家的門不知什么時候壞了，外公看了看說：“是門檻壞了，可能是用了幾年沒換的緣故，生銹了就斷了吧。”
于是，外公叫來了愛動腦筋的舅舅，舅舅來了以后，說：“這要用電焊機焊才行，不然，就永遠修不好了，只能買新的了。”
“明天吧，明天我休假。”
于是，第二天舅舅騎著摩托車來了。只見舅舅右手拿著電焊機，左手抓住門，就象一位男護士在為一位病人打針，舅舅小心翼翼地焊著門，不一會，門就能自由活動了。
還有一次，我在拼裝一輛賽車，拼好后，裝好電池，打開開關，放在地上，咦？為什么不跑？我楞住了，可能是賽車有故障吧，我把賽車重新裝了一次，再裝好電池，打開開關，咦？還是不跑？氣死我了，我把賽車放進盒子，不再碰它了。正在這時，舅舅到我家來了，我想：賽車！有了舅舅，拿你有辦法了。我趕緊把賽車給了舅舅，要他幫我修修，舅舅看了看，打開車殼，把鋅片彎了一下，打開開關，呵！舅舅真行！我連忙謝過舅舅去玩我的賽車去了。
我們家只要有東西壞了，都會去找舅舅，舅舅就像我們的“萬能修”。
舅舅的作文 篇4
“池塘的水滿了，雨也停了，田邊的稀泥里到處是泥鰍……”一聽到這首歌，我就想起了小時候總陪我玩的舅舅。
我舅舅是xx中學的學生，長得斯斯文文的，現在又加了副眼鏡，顯得更加書生氣了。不過，他眼睛并不大，總喜歡瞇著眼，我很好奇，他究竟能不能看清楚呢？
記得有一次，我和他一起去捉泥鰍。我扛著網，他卻只拿了個小籮筐，好大的差別啊！我笑舅舅：“這么個籮筐能捉到泥鰍？”舅舅笑著不說話。我興奮地奔向田溝溝。突然，我發現田溝的泥水中似乎有動靜，我仔細瞧了瞧，有一些小泡泡正冒上來。“有泥鰍！”我欣喜若狂，一網子撒下去。“捉住啦！”我得意洋洋地對著舅舅拍手道。沒想到，我收起網一看，只網到了一些水草，根本沒有泥鰍的蹤影。而他呢，只瞅了我一眼，又開始自顧自地“埋頭苦干”了。只見他雙眼死死地盯著泥水，猛地把籮筐扎進泥水里。泥水飛濺起來，濺得他滿臉都是。他隨手擦了擦臉上的泥水，我一看，他沒擦掉泥水，反而成了個“大花臉”，逗得我哈哈大笑。
“我可抓住了。”舅舅的臉上露出了一絲成功的笑容。這時的舅舅全身都是泥巴，成了個泥人。我半信半疑地跑過去一看，呀，真的，好大的泥鰍！我眼里閃著淚光，覺得很不好意思。舅舅說：“你的`就是我的，我的就是你的。我們又不是在比賽！”我一聽，笑容重新回到了我的臉上。我對舅舅說：“你教我捉泥鰍，好嗎？”舅舅爽快地答應了。于是，我也跟著舅舅去學捉泥鰍了……
夕陽的余輝灑在我們流著汗的臉頰上。我們拎著兩大桶的泥鰍，滿載而歸。我倆情不自禁地唱起來：“大哥哥好不好，我們去捉泥鰍，大哥哥好不好，我們去捉泥鰍，小妞的哥哥……”
舅舅的作文 篇5
我舅舅個子很高，一米八左右，他戴著一副眼鏡，顯得知識淵博。
我和哥哥、弟弟都很害怕舅舅，因為我們一不聽話，他就會像拿小石頭一樣拎起我們在空中旋轉，有時還讓我們頭朝下，所以我們都很聽話。有時我和哥哥用拳頭打他的肚子玩兒，誰知他早有準備，他的肚子一彈，我們就飛得遠遠的。舅舅英語說得還特別好，有一次，我看見他用英語和老外對話，我一個字都聽不懂。舅舅還經常給我和哥哥買書和玩具，所以只要舅舅一來我和哥哥什么都顧不上，沖向他的包翻一個遍。
我雖然有時害怕舅舅，但還是很喜歡他。
舅舅的作文 篇6
我的舅舅有一個花園，花園里的一切都令我神往。
舅舅的花園是貼近大自然的，里面的一花一樹，一草一木，都充滿了生命的氣息。
花園里有許許多多的不同品種的樹：四季常青的松樹、婀娜多姿的柳樹、粗壯挺拔的楊樹……其中，最高大的是一顆松樹，足足十五米高，上面還有一個鳥窩，我并不清楚里面到底有沒有鳥，因為它太高了。
花園里還有許多“老古董”——一些人工打磨的石頭家具和石磨。它們零零散散地散布在花園里。上墨綠的苔蘚和翠綠的爬山虎為它們增添了許些古老的氣息。
花園的中間是一個橢圓形的水池，里面有許多魚兒在暢游——它們都是我從小溪里抓來的野魚。有鯽魚、鯧鳊魚和石斑魚，它們都有一個很明顯的共同點：都是身長不超過五厘米的小魚苗，有的甚至只有幾毫米。
我最愛的無非就是花園里的小昆蟲。不知道為什么，花園里的昆蟲都是大塊頭，如：一厘米長的螞蟻、十五厘米多的螳螂、手指粗的蚯蚓等。記得有一次，我抓蟲子的時候被咬了，手指腫了一個禮拜。
這花園有沒有讓你陶醉呢？
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