在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的留在心底的風景作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
進了大門，便是一片還算寬敞的停車場，穿過停車場，一路向前，道便變窄了，卻一直延伸，這是個悠長的院子。
候在彎道口，看窄道上騎著那輛二八自行車，慢悠悠地，一路吼著秦腔的身影。兩旁老舊的矮房被拋到身后去，夕陽給他浸染出一幕似是凱旋的赤色背景，伴著那逐漸變大的蒼勁沙啞的唱詞，更是渲染出一種壯麗的氣氛。當然，這都是后話了。那時候，心理所盼的無非是歸來的爺爺，和他帶回來的各種我愛吃的東西，一盒蜂蜜涼糕，幾個插在木棍上的圓形鏡糕，用袋子裝的砂鍋土豆粉……但凡我所愛，爺爺他都知道。
小時候，因為父母忙，學業也尚不繁重，暑假便住在爺爺家。那時候，爺爺很忙，每天都騎著他那輛已經老舊的二八自行車去“上班”，就是到處轉悠，有時候不去上班就在家里聽秦腔。他喜歡聽，喜歡唱，也喜歡教我，就那《三娘教子》的幾句唱詞，不知道跟我重復了多少遍，奈何我并不喜歡，也不認真學，只顧與他嬉笑。但是直到如今，不時地，腦中還會閃過那些唱詞，只是我并不能唱出口，倘若我唱給他聽，他定是會很欣慰的。
后來，爺爺不再“上班”了，出門次數也減少了。那次我和他一起看電視，正播廣告，他突然讓我寫字給他看，我覺得好笑，但還是認認真真地寫了幾個。他偏過頭，戴著他棕腿銀框的老花鏡，“你的字兒太草”，他說。說完就拿起他棕色紋理的老鋼筆，顫巍巍地，一筆一畫地在我的字下方抄寫一遍。“字兒要寫慢點，像我這么寫”，他略有些小得意地指著他的字兒。我不服氣，正要狡辯，廣告結束了。
最近這幾年，學業加重了不少，暑假也在爺爺家待不了多久，而且總是在寫作業，爺爺怕影響我學習，電視的聲音關小了不少。我時常感覺到，從前的日子，再也回不去了，爺爺他，畢竟老了，再也不能騎著他的老二八滿世界地跑，給我專門買回民巷的涼糕，而拍上白砂糖的圓鏡糕，我也很少見到了。
爺爺老了，不再整段整段地吼秦腔，真希望我可以唱給他，而且我知道他一定會很驚喜，但是我不會。
爺爺老了，一本一本的相冊翻開又合上，堆起一座小山。上次回去看他，和他一起看，我又看見了那悠長的窄道，兩旁低矮的舊房……爺爺把剝好的橘子遞過來，一定是沒熟透，連我的鼻子都感覺酸酸的。
騎著自行車的身影，把灰暗的矮樓甩在身后，甩進赤色的斜陽中……這一直是我留在心底的風景。
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