在日常學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的不同的風景作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
不同的風景作文 篇1
我想我的文字和郭敬明七堇年的文字是不一樣的，雖然都有憂傷在里面，但始終都是不一樣的。
雖然為郭敬明說話，反駁那些抨擊他文字的只言片語，只是由衷地喜歡，不容許別人玷污。就好像，看到一個美女被欺負，你也情不自禁地想上去保護她一樣。
文風如何，跟他的生活環境是有很大關系的。我不喜歡隱忍沒有主見，也不喜歡張狂太有主見，這樣太容易發展成目中無人。
我想，從我們決定開始走上寫文這條路時，就注定了孤獨憂傷無法排解。雖然能說給路人聽，但路人卻不能替你分擔。你只能一路扛著，一路看風景，一路享受。
誰說這是一種矛盾。累并快樂著，這也是很常見的一種生活方式啊。
我也不喜歡純粹的華麗辭藻的堆積，那樣的沒有表達內容的才該是空洞虛無。那些有確切表達內容和方向的，不能理解，就不能說是空洞。
人是一種很奇怪的動物。你上一秒想的什么，說不定下一秒就無法理解。同樣的，你這一秒也不知道，你下一秒會怎么想。世間無絕對，請不要用苛刻的眼光看待別人。
我們一路走，一路看風景，一路享受。風景各異，不同風景入不同人的眼睛。正所謂蘿卜青菜各有所愛，既然做的了蘿卜，就做不了青菜，別指望所有人都能喜歡你。
不同的風景作文 篇2
我曾看過這樣一篇文章：
一個小女孩趴在窗臺上，看見窗外離別的人們正在哭泣，她不禁也淚流滿面，悲傷不已。她的外祖父見狀，引著她來到另一扇窗戶前，讓她欣賞她的玫瑰花園。果然，小女孩的愁云為之一掃，心空頓時明朗。“孩子，你開錯了窗戶。”老人對外孫女說。……
當你不開心時，請你打開那種滿玫瑰的`窗。這扇窗會使你變得明朗，快樂。
當你憂愁時，請你打開那流著清澈的溪水，一望無際藍藍的天和連綿起伏碧綠的山的窗。這扇窗會使你忘記憂愁。
當你寒冷時，請你打開那充滿溫馨的窗。這扇窗會使你感到溫暖。
當你孤獨時，請你打開那充滿友情，歡笑的窗。這扇窗會使你感到不再孤
當你無助時，請打開那充滿愛心的窗。這扇窗會使你有幫助。
……
請打開你的心靈之窗吧！不開心時，憂愁時，寒冷時， 孤獨時，無助時，都可以打開那扇窗。因為那扇窗會幫助你解決你的煩惱…~~認真打開吧！你將會看到奇跡。也可以創造奇跡。
打開不同的窗就會看到不同的風景。
不同的風景作文 篇3
一個夜涼如水，月色朦朧的晚上，我們一家人吃完晚飯后，一時興起，媽媽提議說：“我們去散散步吧！”我們一致贊同。
剛走出小區的大門，我們就與秋風撞了個滿懷，秋天的夜晚多么讓人舒暢。
我們一家人一邊聊天，一邊走。走著走著，我們走到了一個紅綠燈路口，我看見了斑馬線，就興致勃勃地數起來：“一、二、三、四……”越數到后面越糊涂，最后還是放棄了，“這數也數不清啊！莫非斑馬線的靈感來源于斑馬的花紋？”我恍然大悟，哈哈，我為這個想法高興得在大馬路上又蹦又跳。
這時，我看到了一處不文明的現象。一個穿著整齊的男人走進了我們的視野，拿出一張餐巾紙開始擤鼻涕，擤完鼻涕的紙，隨手亂丟。那團衛生紙在馬路上格外刺眼。“這個人真沒素質。”我生氣地說。媽媽說：“是啊！要是我們每個人丟一張，馬路就變成垃圾堆了……”
正當我們邊走邊評論的時候，有個母親抱著一個小孩過馬路，小孩的一只鞋子不知不覺掉了下來，那個母親沒有發現。在他們后面有一位小伙子小跑一段路，把那只鞋子撿起
來，然后追上去把鞋送到那個母親的手中。那位母親急忙說：“謝謝！”那個小伙子說：“不客氣，舉手之勞。”
是啊！舉手之勞，卻顯示出文明之美。這位小伙子與前面隨手丟垃圾的人形成了鮮明的對比。
沒想到逛一次馬路，我們看到了不同的“風景”。
不同的風景作文 篇4
我知道，那個年紀的地老天荒，其實從來都不要緊。
因為他們不知道歲月的可貴，更不知道很多東西都是在改變的。如果我們真的可懂得，那么將來就不會有什么，是可以被徹底遺忘的。
歲月太漫長，我們總會去遺忘一些東西。
苦中作樂，使我們的信仰。
可是在每一個等待花開的時間段里，我們都在有意無意地去尋找，那些能夠讓自己看清楚方向的東西。哪怕只是一盞燈，哪怕是一個如夢的故事。
明月樓，是故事里的那棟樓。
高考中的狀元，另結了一門顯赫的親事，于是就忘記了原本在等他的女子。
青春那么容易就流失了，可是他忘記的那些故事，從來都不是輕而易舉的。到底該如何，才能夠挽救這樣的罪惡，別人需要你來承擔責任，為你曾經犯下的過失。
其實生活從來都是一樣的。
只是我們打開了不同的窗戶，也看到了不同的風景。
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