在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編精心整理的大海的景色作文3篇，歡迎大家分享。
大海的景色作文 篇1
那片無邊無際的蔚藍大海就像是一幅美麗的畫深深地刻在我的腦海里。
當我的腳踩在那清涼的海水里時，那種清涼的感覺涌上心頭；當我閉上眼睛，用身體去感受那涼爽的海風時，我的心心曠神怡，無比舒暢。
海邊的椰樹是那么高，那么粗壯，就像一位位士兵在海邊為我們站崗；蔚藍色的大海與天空交相輝映，海天成一色；海面上的葉葉扁舟，就像是藍天里的顆顆星星。腳踩在那細細軟軟的細沙上，感覺就像踩著一條柔軟的土耳其地毯；躺在沙灘上，偶爾還能看見遠方的小島若隱若現，如果大海是天，那么我想這些小島看起來便是太陽、月亮。
當我在沙灘上自由地奔跑，此時的我就像一匹脫韁的野馬在遼闊的草原上快樂地奔跑。跑累了，低頭細看，呀！那些朝著大海爬去的寄居蟹仿佛是一群小精靈，招呼著我們去大海里奔跑、游戲。
沙灘、大海、椰樹，還有那頑皮的寄居蟹組成了一幅美麗的畫，讓人久久不能忘懷！
大海的景色作文 篇2
在我的心中，大海是一種自由，一種憧憬，一種理想。
我不算是一個見識多廣的孩子，每次看見班上的同學滔滔不絕地談起他們心中的大海時，我只能在一旁默默無語，用羨慕的眼光看著他們眉飛色舞的講述，心中充滿了期待和向往，這就是讓我產生;我心中的大海到底是什么呢?的疑惑。我的語文成績在以往是相當得不好，那主旨呀，主要內容呀，在我的心里一直打著一個巨大的問號，在如此不好的成績的巨大困難面前，想要一下子飛躍那是不可能的，我以往的語文成績總是拖數學成績的.后腿，導致我的總成績直線下降，我生命中的第一片大海就是語文成績不在脫數學以及其它成績的后腿，我一定要將我的語文成績提高!
于是，我開始練習閱讀和練習寫作，并大量閱讀課外書籍，用心地體會文章的主要內容和主旨，然后，上課時專心聽講，試著自己組織語言來回答老師提出的問題，在閑暇的時候總會多看關于語文的知識，我也自己開始獨自來做閱讀題提高我的閱讀能力。
而這些，就是峰巒重疊的一座座大山，遠方的海召喚著我，使我一次次鼓起信心向前走去，我渴望看到蔚藍色的大海，渴望著看到雪白的海浪，因為我相信，就在山的那邊，使我夢寐以求的大海，于是我努力學習語文知識，克服了一個個在學習語文的困難。
我——做到了，在一次考試中我的語文成績終于有了很大的進步，雖然還沒有成為班中的前幾名，但是我已經戰勝了我自己，我已經看到在我心里屬于我的那片大海，雖然這片大海在別人看來不算是什么，但在我的心中，那片大海是那么美，那么親切。大海為在我沉寂了很長時間后，終于又喧騰起來，海邊的一切都為我喝彩。
大海，我終于見到了你，真美!
大海的景色作文 篇3
參加圍棋比賽，本以為穩操勝券的我卻出乎意料地落選了，爸爸拍拍我的肩，故作輕松地說：別沮喪了，我們一家去海邊玩玩。
平靜的大海可真美啊，湛藍的海水映照著淡藍色的天空，海浪層層疊疊，輕柔地拍打著平坦的沙灘，親吻著岸邊的巖石，像慈愛的母親溫柔地撫摸著自己的孩子。海鷗嗚嗚地歡呼著，在天空中盡情地展現和享受著自己優美的姿態。水中的魚兒更是歡呼雀躍，盡情地嬉戲著。
起風了，烏云壓得越來越低，海面開始躁動不安。灰黑色的浪頭越來越大，越來越高，兇猛地拍打著巖石，發出震耳欲聾的聲音。海鷗恐懼地看著這一切，變得不再安詳，在天空與大海之間焦躁地飛舞著，叫喊著，撕破喉嚨的叫喊聲在蒼茫的大海上四處飄蕩。
天色越來越暗，風也越來越大，海面變得洶涌澎湃。海浪不惜與巖石同歸于盡，一個又一個的浪頭在巖石上撞得粉身碎骨，飛濺的水花像支離破碎的玻璃射向四面八方。魚兒全都躲藏進了巖石縫里，海鷗也不見了身影，整個海面上只剩下怒吼的狂風，激怒的海浪
漸漸的，海面終于平靜下來。烏云打開了厚厚的幕布，陽光溫和地灑在海面上，海浪、沙灘、巖石又開始伸出雙手，友好地相處。海鷗在平靜的海面上飛舞，魚兒躍出了水面，世界又恢復了以前的寧靜和歡樂。
看到這一切，我恍然大悟。人生就如同這大海，有時平靜，有時洶涌；有時順利，有時挫折。只要心中有陽光，就定會迎來生活中明媚的希望之光。
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