雪后的景色的作文

2022-06-09 景色

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的雪后的景色的作文3篇，希望對大家有所幫助。

雪后的景色的作文篇1

　　鵝毛大雪過后，天似乎亮了很多。太陽公公又回到了自己的崗位。

　　小朋友們都離開了溫暖的被窩。小牛看見大樹白了，像開出千千萬萬朵梨花。小朋看見操場白了，像個方形大蛋糕，看得小朋直流口水，真想咬一口解解饞。小明看見小區白了，好像進入了奶油王國。

　　小朋友們跑到樓下，一起堆雪人、打雪仗，還有在雪上畫出各種各樣的圖案。玩的不意熱乎。

　　小牛跑著跑著摔了一跤，摔得四腳朝天，活像個烏龜爺爺，起也起不來，搞笑死了。

　　天天堆的雪人，活靈活現，跟真人一樣，就像來了個天外來客。

　　小朋友都在打雪仗，可小美卻躲在雪人身后，就像害怕會打亂她美麗的發型。

　　時間飛逝，一會兒功夫就到吃飯時間了，小朋友們依依不舍，好像還沒玩夠，大家約好下午再來玩。然后都開開心心的回家去了。

雪后的景色的作文篇2

　　雪，還在紛紛飄落。整個世界都變了模樣：樹哥哥披上了棉大衣；小草妹妹也蓋上了厚被子；嬌嫩的花兒凍的不成樣子；連世界都穿上了羽絨服。

　　雪后的校園，似乎顯得格外孤獨、無助，但孩子們一個個“不畏嚴寒”，臉上洋溢著幸福的喜悅，抓起一把雪就扔向同學；就連平時一本正經而又嚴肅的校長，也顯現出了他的“返老還童之心”，追著我們打雪仗，跟大家一起堆雪人……個個喜形于色。看到此情此景，你是否也有了想要立刻玩雪的欲望了呢？

　　雪后，大家的心情是那么舒暢、快樂。放學回家的路上，我忍不住跑到馬路另一邊去，因為那里走的人不多，雪格外的厚，格外的純潔，格外的美。。。。。。我和朋友到了馬路那邊后，立刻坐到雪上，貪玩得堆起了雪人；手像狗爪子一樣，使勁地刨……咦？這是什么？硬硬的，不會是什么古董、寶物讓我給挖著了吧？我仔細一瞅：原來，我刨到了雪的最底下——地面。于是，沒有沮喪的我又以蛙跳的姿勢，找了個地方繼續刨……

　　雪后的冬天雖然是寒冷的，但它帶給我們的是另一個世界，是另一種美，還是另一種歡樂、喜悅。這種無限的喜悅，是在其他季節無法獲得的。

雪后的景色的作文篇3

　　我很喜歡下雪，媽媽告訴我，在我出生那年下了一場很大的雪，可惜我沒看到。天氣預報說，近日會有一場大雪。我好期待這場大雪。

　　終于下雪了，早上我打開窗戶一看，哇！好美啊！只見雪花紛紛揚揚的`從天上飄落下來，就像蒲公英帶絨毛的種子一樣。不一會兒，屋頂白了，像戴上了一頂白色的大帽子；樹上白了，像披上了銀白的冬裝，地面上鋪上一層薄薄的雪，像一條條白色的圍巾。我迫不及待地想要堆一個大雪人，于是我戴上帽子到外面去鏟雪，可是雪太少了，堆不了雪人。好失望呀！

　　雪不停地下著。中午，爸爸媽媽決定帶我到森林公園去玩雪。進入森林公園，我們仿佛來到了雪白的童話世界，這里的雪好大啊！地上鋪著一張潔白的地毯、樹木們都穿上了白色的衣服，小花小草都蓋上了一層厚厚地棉被。一下車我和爸爸就打起了雪仗，“嘭”的一聲，爸爸的雪球扔進了我的脖子里，好冰呀！我趕緊捧起一堆雪捏成雪球扔向爸爸，爸爸像兔子一樣跳開了，我和爸爸在雪中追逐著、笑著……

　　我請爸爸幫我堆一個雪人，爸爸讓我先滾一大一小兩個雪球，我先把雪捏成球狀，再滾呀滾呀，雪球越滾越大，胖乎乎的身體就做好了，爸爸用鍬把雪人的身體修好看一點，頭放上去，雪人的模樣就出來了。然后我們用樹葉做雪人的眼睛和嘴巴，樹干做雪人的鼻子，雪人的一只手是用我們帶去的鐵鍬做的，另一只手是用樹枝做的，我又找來一個小桶做雪人的帽子，用爸爸車里的毛巾做雪人的圍巾，啊！可愛的雪人終于做好了！媽媽說這個雪人是世界上最丑的雪人。但是，我仍然喜歡它。

　　最后，爸爸用雪堆出了“20xx”，負責拍照的媽媽趕緊讓我們擺了個pose，為我們拍下了一張有趣的照片，留下了這美好的記憶。