在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的關于風景的作文：留在我心底的風景_1000字，希望能夠幫助到大家。
“三月，木棉花開，好美······”望著不遠處那如火焰般含苞怒放的木棉樹，我不由地發出感慨�！澳腔鸺t的木棉花是在向姑娘炫耀她的熱情與活力嗎?”
突然，一朵調皮的木棉花迫不及待地從大樹母親的懷抱中掙脫出來，重重的跌落下來，她是為了與樹下的小草弟弟嬉戲，抑或是為了體驗泥土的松軟?目光隨著那火紅的花朵一起跳躍。
木棉花從枝頭徐徐落下，撲入大地母親的懷抱。“化作春泥更護花，用不了多久，枝頭上又有一個新的生命誕生了吧，或許，它現在正在沖破重重阻礙，生出嫩芽······”
“吭吭吭······”一陣刺耳的聲音打斷了我的思緒，一位婦女載著一位穿著校服的的小女孩從我身邊駛過，那自行車的年齡應該不小了，碰到不平坦的地方，就會“吭吭”的咳嗽，仿佛在提醒那位婦女：“它雖寶刀未老，但已承受不住太多的顛簸，要好好的愛惜它�！�
順著婦女行駛的方向望去，在一棵木棉花的對面，坐著一位乞討的老爺爺，老爺爺前面有一塊破爛不堪的棉布，上面躺著一個瘦小，皮膚黝黑的小孩，大概只有二三歲，看到這個小孩，內心涌起一種復雜的情緒。無辜的小孩，他無法選擇自己的出生，同在一片藍天下，當他的.同齡人依偎在父母的懷里集千萬寵愛于一身時，他卻只能無奈的躺在這冰冷的地面上，忍受饑餓，承受他不應該承受的痛苦，街道上的行人行色匆匆地從他們身邊掠過，誰也沒有注意到那個不起眼的樹蔭下有一位乞討的老爺爺與一個可憐的小孩，或許是他們以為這個面黃肌瘦的小孩只是老爺爺用來乞討行騙的工具，才會視而不見······
婦女朝濃蔭下瞥了一眼，放慢了行車速度，從老爺爺身邊駛過，老爺爺無精打采地蜷縮在角落里，目光呆滯，他或許正在為今天的生計擔心吧，煩惱“才下眉頭又上心頭。”
忽然，已行駛一段距離的那位婦女緊急剎住了車，她回頭望了一望老爺爺，手在口袋中摸索著什么，向坐在身后的女孩吩咐了幾句，女孩走下車，徑直朝老爺爺走來，蹲下去，朝那可以見到底面鐵銹的鐵碗里慢慢地悄悄地放了幾個硬幣。“謝謝”，老爺爺感激地說。
那一刻，內心像打翻了的五味瓶一樣，愁喜交加。那婦女返身的動作，老爺爺的那一聲“謝謝”，就像春日里的陽光，迅速融化了嚴冬的堅冰�；鸺t的木棉花樹下，有一位善良的婦女，有一位生活在社會最底層卻依然懂得感恩的老爺爺，老爺爺在物質上是貧乏的，精神上卻依然是富有的。他們，重新點燃了我生命的火焰，讓我感覺到光與熱。
那人，那樹，那風景，久久難忘······
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