在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的校園景色的作文3篇，希望對大家有所幫助。
校園景色的作文 篇1
我們教學樓旁邊有一片小樹林，這片小樹林的名字叫做沁園。
沁，顧名思義，就是浸潤之意。沁園也是很好聽且富有深意的名字了，讓人聽著很舒服。沁園，是許多同學回宿舍或上課時的必經道路之一，不過，我敢肯定的是，走沁園這條路，是最令人心曠神怡的，一條條彎彎曲曲的小路，一棵棵青翠欲滴的大樹，一片綠油油的草地。
可最美的是秋天的沁園，天晴的時候，太陽光從樹葉之間的縫隙中投射下來，斑斑駁駁的光影，烘托出早晨的美好與恬靜。沁園中的兩塊大石頭上，寫著忠孝兩個字，它告訴我們這是做人必須恪守的信念。晚上，燈光透過小樹林，有一種朦朦朧朧的美感，我獨自是不敢輕易穿過沁園的，里邊黑燈瞎火的，怪害怕的。每當晚自習結束后，站隊回宿舍，經過沁園時，我便會不知不覺停下腳步，駐足觀望那一瞬間。下雨的時候的沁園，就如“空山新雨后，天氣晚來秋”了，一下雨，便猛地一冷，頓時一激靈。雨點如珍珠一般從樹葉上滴下來，嘀嗒嘀嗒，好像在演奏交響曲，雨點將沁園潤濕了，秋雨綿綿，秋風蕭瑟，我終于體會到了。我相信如果明天雨停了，蝸牛肯定遍地都是，坐在教室里，望著窗外的美景，感覺美極了！
校園景色的作文 篇2
我眼中的實驗小學是一個綠樹成蔭、鮮花遍地、富有詩情含有畫意的地方，校園里的春夏秋冬都是美麗的，我一一來向你介紹。
春天，整個校園都圍繞著一個字——綠！整個校園都是綠的海洋，綠草、樹葉到處都可以看到滿眼的綠色，綠叢中有紅花，紅色被綠色一襯托顯得更紅了，綠色被紅色一襯托顯得更綠了。綠色和紅色之中，又有著鮮明的黃色，假山上的迎春花在太陽的光芒下看上去閃閃發光，清清的水從假山上流淌下來，簡直是一幅優美的山水畫。
夏天，小草更綠了、鮮花更紅了，來到校園里，聞到一陣清香，我趕緊往荷花池邊跑去。荷花已經開了不少了，當然也有一些含苞待放、飽脹的馬上要破裂似的花骨朵，蜜蜂在荷花間翩翩起舞。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，整個假山和池塘都因為它們而生機勃勃。
秋天，樹上的綠葉變黃了，在陽光的照射下,一片金黃，樹上的樹葉猶如閃閃發光的金子。柿子樹上，一個個小柿子掛在樹上，活像一個個頑皮的小孩子，伸出那可愛的.小腦袋，眨巴著機靈而又好氣的眼睛像是在探究世界的奧秘。山楂樹上的山楂像是一個個小燈籠一樣，掛在枝頭，摘下一個來嘗一嘗，“恩，酸酸的，甜甜的，好吃極了！”同學們這樣說。
冬天，大地冰封，校園被雪花銀裝素裹起來，整個校園都是銀白色的，寒風從西北方向刮來，雖然是在嚴寒臘月，但是校園里也必有一番生機哪怕是校園外面的梅花凌寒獨自開，也為校園襯托出了幾分美麗的景色。同學們在這個寒風刺骨、三九嚴寒的季節里，并沒有凍得在屋里瑟瑟發抖，而是勇敢的跟雪娃娃比賽，打雪仗、滾雪球、堆雪人，雖然寒風呼嘯，但是卻玩得熱火朝天，大家都汗流浹背、大汗淋漓。
校園的四季是美麗的，校園的景色是優美的，每天在這個詩情畫意而又富有同學們的歡笑聲中讀書、寫字，也是一件很好的事情，很愉快的事情�。�
我眼中的實驗小學是美麗的、生機勃勃的，我愛實驗小學，我愛我的校園。
校園景色的作文 篇3
我去過風景如畫的百里水墨畫廊，去過熱鬧非凡的陽朔西街，去過景色秀麗的姑婆山……但給我印象最深刻的地方卻是我們美麗的校園。
站在校園門口，映入眼簾是七個金光閃閃的正楷大字“鐘山鎮中心小學”，讓人一到門口就被驚艷到。走進校園，同學們三個一伙，五個一群的在一起玩耍，十分熱鬧。向右側看去，毛筆字體的“逸夫樓”三個大字霸占了所有目光，給熱鬧非凡的校園又增添了幾分莊嚴。教學樓高大雄偉，從下往上看，教學樓像一位巨人守護著我們，讓我們茁壯成長；從上往下看，下面的同學們都變成螞蟻大小，成群的“螞蟻”聚在一起，竊竊私語，像在商量等下去哪里搬運食物。向前走去，升旗臺出現在了眼前，一根長長的旗桿矗立在升旗臺上，鮮艷地五星紅旗高高地掛在旗桿上隨風飄揚。
升旗臺左側是一道“文化長廊”，上面以文字和繪畫的形式向同學們展現了古代四大發明和文學知識，中國革命先輩們的英雄事跡等等。讓同學們在玩中學，在學中玩。
繞過升旗臺，就到了校園的運動場，那里是同學們的娛樂圣地——籃球場。每當體育課和大課間，便能在球場上看到同學們在打球，矯健敏捷的身影，在球場上揮灑汗水。
這就是我的校園，或許它平淡無奇，或許它樸實無華，但在我眼中，它永遠是最美的。
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