難忘的經歷作文

2024-05-11 經歷

　　在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的難忘的經歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　這次，我、王冠華、倪嘉昕、陳文清、楊蘇童當上小販―推銷不用的舊東西，我們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試。

　　我們準備的“商品”是，二塊橡皮、一個自動鉛筆，地點是文定苑小區。

　　說時遲，哪時快，楊蘇童這個“大喇叭”開始“播音”了：“賣橡皮了，一元一塊！一元一塊！賣自動鉛筆啦！一元五角一枝！一元五角一枝！大減價！大減價！”倪嘉昕一聽，也來了勁兒，嗓子一捏，大聲吆喝道“大減價！大減價！橡皮只需一元！自動鉛筆超市賣三元錢，我們只要一元五角！”

　　突然，我一眼瞥見前面的小路上影影約約有兩個身影，一高一矮，有顧客。我驀地一聲尖叫：“有人！”手順勢指向哪兩個身影，其他的幾個伙伴，頭“唰”的一聲轉過去，不約而同地飛奔了過去，猶如饑餓的狼貪婪地撲向羔羊，一邊扯著嗓子沒命地大叫：“阿姨！阿姨！”哪邊的阿姨好像聽到我們的呼喊，停住了腳步，轉過身，一臉疑惑的望著我們。

　　我們氣喘吁吁的竄到阿姨面前，上氣不接下氣，她更加感到奇怪，歪著頭，皺著眉頭，“阿姨！請問您要買鉛筆嗎？”我忐忑不安的心想：這阿姨如果呵斥我怎么辦，如果說她對我不理不采怎么辦，我更加緊張了，好不容易炸出幾個字，用影子般小的聲音哼道。

　　“是自動的，還有橡皮！”王冠華及不可待地脫口而出。

　　阿姨眨巴著眼睛，皺著眉頭問“是誰讓你們這樣做的呢？”

　　“老師布置的作業！”大家異口同聲地叫道，倪嘉昕用期盼的目光望著阿姨，一副可憐巴巴的模樣。

　　阿姨瞇起眼睛，意猶未盡地點了點頭，嘴角微微一翹：“橡皮多少元？”

　　“一元”王冠華一本正經地答道，我默默祈禱，老天顯靈讓阿姨買下我的東西，我不知怎么臉上發高燒一般的熱。

　　“那鉛筆呢？”他猶豫了一下，又發話了。

　　“一元五角”我的心“怦怦”直跳，楊蘇童眼里閃爍著可憐的眼神。大家都攥著拳頭，急切的等待著。

　　“都要了！”阿姨一錘定音。

　　“耶！”我們高興地跳了起來，歡呼雀躍，臉上露出了喜悅的神情，旁邊的小弟弟也靦腆地笑了……

　　我們的任務在我們的歡聲笑語中快樂的結束了。

　　這次嘗試，我知道：人要膽大一點，多與陌生人交流、過招，不要整天蒙著頭。