在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的愉快的經(jīng)歷作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愉快的經(jīng)歷作文 篇1
11月8日，我校組織了秋游活動。
到了目的地：塘頭麒麟山。我們立刻纏著導游哥哥帶我們?nèi)プ呙詫m。導游哥哥笑了笑，一揮手：“出發(fā)。”
剛到迷宮面前，還沒等導游下令，同學們已經(jīng)迫不及待得涌進迷宮，一會兒就沒影了。我和好朋友李嘉玲手拉手也開始走起迷宮來。我們沿著通道一會兒左轉(zhuǎn)，一會兒右拐，沒多久便失去了方向感。我倆就這樣胡亂地走啊走，轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)，總算走到了中心點，心想：離出口應該不遠了吧！？我們還沒來得及高興就傻眼了，因為中心點完全是一條死路！我倆就像太陽底下的大白菜——焉了！…… ……之后，我們還玩了爬網(wǎng)洞、走獨木橋、還做了樹葉貼畫……快樂的時光總是那么短，秋游在快樂中結束了。
這真是一次快樂的秋游啊！
愉快的經(jīng)歷作文 篇2
大年初三的那天下午，晴空萬里，我們來到萬畝販的高棚里。土地上結滿了一個個又大又紅的草莓，一朵朵淡黃色的花朵上，一群群小蜜蜂忙忙碌碌地采花粉。
我們手提籃子，按照方法開始摘草莓了。摘草莓的方法是這樣的：先用一只手捏住果梗，再把另一只手放在草莓上，輕輕向下一摘，一枚草莓就安然無恙好無損地出現(xiàn)在我的眼前了。再走幾步，一個紅紅的草莓出現(xiàn)在我眼前，我左手捏住果梗，右手放在草莓上向下一摘，放到籃中，我繼續(xù)努力，東看看西瞧瞧，又發(fā)現(xiàn)了一個又大又紅的草莓，我放下籃子，一手捏住果梗，一手放在草莓上向下一摘，然后把草莓輕輕放在籃子時……
一看爸爸，只見他熟悉地練草莓摘下，輕輕放在籃子上。那速度，比我快三四倍。爸爸的籃子里裝滿了草莓。
我加快速度，捏果梗，摘下草莓，放在籃子里。不一會兒，籃子里就裝滿了紅艷艷的草莓。我們把草莓倒進袋子里，從萬畝販的工作人員那兒付了錢。我們在萬畝販里度過了愉快的一天。
愉快的經(jīng)歷作文 篇3
今天是五一節(jié)，我一大早就起床了，因為今天我要和哥哥們?nèi)ド缴贤谥窆S。
來到山腳下，抬頭望去，哇!這里的竹子“直入云天”，簡直就是一片綠色的`海洋。我們迫不及待地鉆了進去，好涼快呀!在竹林中根本看不到陽光。
低頭一看，我們都傻了眼，地上全是剛冒尖的小竹筍。我再也按捺不住內(nèi)心的喜悅了，趕緊找了一棵大的，用力拔起來。可費了好大的勁，那筍還是紋絲不動。我惱火了，于是改變了策略，握住筍，向四周扭轉(zhuǎn)。哈哈，還真有效，那棵筍經(jīng)不起我的這番折騰，一下子就斷了。我拿起戰(zhàn)利品給哥哥看，哥哥看了哈哈大笑起來，說：“你挖的筍沒用，不信你剝出來看看有多少肉。”我把筍皮一層層去掉，還真被哥哥說中了，剩下的只有一小截筍肉，根本沒法吃。
哥哥拿出小鏟子，向我演示了挖筍的步驟：先將筍周圍的泥土去掉，挖出一道小溝，接著把小鏟子筍根部的泥土里，使勁摳。挖筍還真有一套學問，你看，哥哥挖的果然比我的長了很多。原來筍還有一大截藏在泥土里呢!
我也不甘示弱，趕緊拿起工具，學著哥哥的樣子挖起來……
真是功夫不負有心人，短短一上午，我和哥哥就挖了滿滿一籃子筍。中午，我們享受了一餐美味的竹筍大餐。真是再沒有比自己的勞動果實更美味的了!
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