在我所經歷的事情中，有歡笑，有淚水，而最讓我難忘的一次經歷則是去年暑假的夏令營。小編收集了生活中的一次經歷作文，歡迎閱讀。
第一篇：生活中的一次經歷
走在成長路上,有時是風輕云淡、晴空萬里;有時是烏云遮天、風雨交加.成長不是一幅畫,只有一個主題;成長也不是一首歌,只有一種情感.成長路上,經歷著酸甜苦辣.
辛酸——幼時,明明很努力地練習彈電子琴,但只要多按錯幾個鍵,便是一頓嚴厲的呵責.心里會痛也會辛酸,但總是強忍著淚水繼續練習.家長總認為孩子是悠閑,但又有幾人能體會到少年的辛酸呢?
甜蜜——如果一個人的成長經歷總是陰云,那是不完整的也是不現實的,總少不了歡笑與甜蜜.有時甜蜜真的很普通,一個友善的微笑,一句親切的問候,一個告別的手勢,都會讓成長路上的我深深體會快樂與幸福.操場上,有我沖出終點時的一陣狂喜;課堂上,有我答對問題后的一抹微笑;領獎臺上,有我手捧證書的一臉光榮.或許同學的幫助、老師的鼓勵、家長的贊許,都將會是成長中的甜蜜.
苦澀——那是經歷挫折后最真實的眼淚.小學時,班中選拔參加奧賽的選手.我的數學成績一直很優異,對于這場選拔更是不屑一顧.總是自信滿滿地對自己說,你不參加誰參賽?而當選拔成績公布時,我從頂峰摔到了谷底.失落、焦躁、痛苦,讓我心如刀絞.看著抄錯的數字、換錯的小數點,我伏在桌上嗚嗚地哭了起來.淚水沾濕了衣襟,我嘗到了苦澀.
火辣——尷尬與火辣總是密不可分的.幼兒園時,穿錯褲子總是令我尷尬不已,想找個地縫鉆進去;小學時,因為馬虎大意而遭到老師的點名批評,是我臉上火辣辣的;而到了初中,火辣與尷尬又有了新的定義——體育考試.不論是800米長跑還是跳繩考試亦或是跳遠,都會令我羞愧不已.體育成了我火辣經歷的源頭.
成長路上,一切經歷都是有益的.回眸過去,總是悲喜交加,卻讓我們回味無窮.成長,就像一座連綿起伏的山巒,就像五味瓶,令我們體味到各種滋味、各種情感、各種經歷.
第二篇：生活中的一次經歷
不經歷風雨，怎么見彩虹。人生在世，總有一些讓人難以忘懷的經歷，在經歷過一些風風雨雨之后，我們總能成長起來。
在我所經歷的事情中，有歡笑，有淚水，而最讓我難忘的一次經歷則是去年暑假的夏令營。
那是我第一次一個人出遠門，也是第一次參加夏令營這樣的活動，臨走的前一晚父母難免會嘮嘮叨叨個不停，而我自己心里也有些害怕與不安。
到了營地，已經是深夜了，天上的星星眨了眨眼仿佛在跟我們問好，我們駐扎在郊外，扎起帳篷，鋪好床鋪，準備休息。雖然我們是六個人住在一個帳篷里，但我的心里還是伴隨著恐懼感，在這樣的情況下，我怎么也睡不著，就這樣度過了一個漫長的夜晚。
第二天，天剛蒙蒙亮，我們就被一陣哨聲叫起，按照今天的活動行程，我們要去爬山，我心里想：“爬上好玩，多有趣啊。”哪知爬山是沒有那么輕松的。我們到達了山腳下，老師讓我們分成兩組人馬比賽爬山，一組六人，分別從山的東邊和西邊開始爬，沒有帶隊的老師。我們一聽可嚇壞了，沒有帶隊的老師我們幾個孩子萬一出事怎么辦，萬一遇上狼，種種不祥的預感在我腦海里浮現。不管它了，走一步算一步吧，世上無難事，只要肯登攀。我們要拿出點勇氣來。
比賽開始了，剛開始我努力的往上爬，但未爬到一半就已經筋疲力盡了，這是我的通判攙扶著我往上爬并給予我鼓勵，我又有了很大的信心使勁全身力氣晚上爬。爬了一半多的路程已經到中午了，我們坐在一個小石頭上吃飯，大家都拿出自己的食物互相分著吃，每個人臉上都洋溢著笑容，我想這就是分享快樂吧。吃完飯后，我們繼續往上爬，不料途中出現了意外，我們隊里有一個人腳扭傷了，大家十分焦急，這可怎么辦是好呢。于是我們冷靜下來商量了一個對策，每個人輪流背著她上山，事不宜遲趕緊行動。途中我們有好幾次想要放棄，但有種意念讓我們堅持了下來，終于爬到山頂了，我們一個個滿頭大汗，但是我們贏了，在老師宣布我們勝利的那一刻，我們高興極了，這就是我們互相團結互相幫助換來的勝利。“我能勇敢面對困難了，我長大了。”我高興的對著山谷大喊。這次夏令營教會了很多我在書本上學不到的東西，是它讓我成長起來，讓我知道了遇到困難不退縮大家要團結一致的道理，我永遠忘不了這次美好的夏令營。
這就是讓我難以忘懷的一次經歷，這就是讓我刻骨銘心的一次經歷。
第三篇：生活中的一次經歷
16歲，是花的季節，是雨的季節。就是在這樣一個季節里，我發現了自己的理智。
一個偶然的機會，我參加了學校的假日補課班。在一堂語文課上，我正專心地抄筆記，忽然，前排有人在叫我的名字，但聲音好像很陌生。我抬頭一看，一個漂亮的面孔一下子躍入我的眼簾。“你……你有什么事?”我結結巴巴地說，自己覺得聲音好像有些變調了，臉頰也陣陣發燒。“你可不可以把筆記本借給我?我有幾個地方沒聽懂。”“當然可以。”我突然找回了自我，把筆記本遞給她。她接過筆記本，嘴角閃出一絲微笑，便轉過頭去。我呆在那兒，腦子里一片空白，這也許就是某些小說里寫的“一見鐘情”吧，我沉浸在迷茫的遐想中……
第二天，也不知是什么原因，她竟坐到了我的旁邊。那時我的感覺是什么樣呢?是“幸福”?是“希望”?對!一定要把握住機會。我決定采取主動出擊的方法來贏得她的喜歡。用什么作為話題呢?有了，昨天她還借了我的筆記本，“嗨，……”我說。“噢!我都忘了還給你，謝謝!”說完，她又給了我一個微笑。這個微笑，使我更加緊張起來，一時不知該說什么好。這時，我的心臟跳動愈來愈快，渾身的血液仿佛在倒流，像剛跑完1000米的感覺似的。老天呀，數學王國里X、Y已讓我傷透腦筋，你怎么又給我出了一道人生的難題!
唉，既然已經與她搭上話了，那接下來該怎么辦呢?給她寫一張紙條?不，這不行，這紙條分明是船票，我們這年齡，能駕御這條船去搏擊人生風浪么?我只是一名學生，一名初三的學生，正面臨著中考——人生第一次重大選擇，面對中考，我應該去拼，去搏!這，才是我應該做的。萬萬不能為過早到來的“兒女私情”而迷失了自我，我的腳下還有一段很長的路在等著我走呢!
花季雨季里，我發現了理智，我為戰勝自我而高興。
“16歲，是花的季節，是雨的季節”，小作者在這樣美好的季節里遇到了小說里寫的“一見鐘情”，正面臨中考的他們應該怎樣處理?是“把握住機會”“主動出擊”，還是忘卻“兒女私情”，認真學習呢?最后理智戰勝了情感，作者成功的解決了一道人生難題。值得注意的是本文以大量細膩、生動的心理描寫，敘述了生活中的這次經歷，寫出了少男少女共同的心路歷程。
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