在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的初三作文：一次難忘的經(jīng)歷，僅供參考，歡迎大家閱讀。
數(shù)學(xué)單元測試正緊張地進(jìn)行著，我正集中精力攻克著考卷上的附加題。“沈泳兒，考試結(jié)束后去參加學(xué)校大隊委員改選�！薄笆裁�?考試結(jié)束后?”這個消息雖比不上晴天霹靂，但也給了我當(dāng)頭一棒：有誰提前通知過我?我連才藝表演的小提琴都沒有帶!我沒了心思做考卷，急得似熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)!考試一結(jié)束，我馬上撥通了媽媽的電話，讓她把小提琴送來，還千叮嚀萬囑咐：十萬火急!
“呼——”打好了電話的我長舒了一口氣，但接下來迎接我的才是真正的難題：緊張。一年前，我也曾經(jīng)參加大隊委的競選，但因為我的緊張與害羞，沒能在老師與同學(xué)面前充分展現(xiàn)自己，與成為一名大隊委員的機(jī)會擦肩而過。而我也深知，我并不是班級里最好的.，有些地方還不如其他的同學(xué)······想著想著，不知不覺中，我來到了競選的多媒體教室，隨便坐了下來，環(huán)顧四周，只見競選者們正摩拳擦掌，躍躍欲試，一副信心滿滿的樣子，而我呢，在他們中間，好像是一只毫無殺傷力、微不足道的丑小鴨，每個班的投票人員也已就坐。正當(dāng)我焦急的尋找我的同學(xué)時，突然有人從我的背后走來拍了拍我的肩，輕輕地說：“加油啊!”等我反應(yīng)過來，下意識地回過頭看時，才發(fā)現(xiàn)教室的角落里，我的同學(xué)正微笑著看著我，還對我做了一個“加油”的手勢。我停頓了一兩秒。在這短短的一瞬間，我從那笑容，那眼神，那句“加油”，那個寓意“加油”的手勢中，體會到了許多不一樣的感覺，是甜甜的、暖暖的，甜入了我的心頭，溫暖了我的心房，使那自信，那勇氣，源源不斷地充滿了我的身心······而正當(dāng)我競選演講結(jié)束以后，媽媽提著我那沉重的小提琴出現(xiàn)在了教室外，我忙跑過去，接過媽媽手中的琴，一抬頭才發(fā)現(xiàn)氣喘吁吁的她嘴唇發(fā)白，顯然是為我送琴，跑得太急的緣故，而媽媽依然笑著說：“快進(jìn)去!安心競選!別緊張!我先走了�！笨粗鴭寢尩谋秤埃俚皖^看看我手中的琴，我的鼻尖一酸，但強(qiáng)忍著沒讓淚流出來······
這次競選，其實(shí)不管結(jié)局如何，都會令我終生難忘，因為它讓我品嘗到了一些別樣的感覺：老師、同學(xué)、父母對我的信任、鼓勵、關(guān)心，與愛
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