難忘的經歷作文400字_難忘的經歷小學作文_五年級作文

2021-12-13 經歷

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的難忘的經歷作文400字_難忘的經歷小學作文_五年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

難忘的經歷作文400字_難忘的經歷小學作文_五年級作文1

　　我從小就好吃懶做，因為我嘴饞，就是因為我嘴饞，才鬧出了一點笑話。

　　大約在我六七歲的時候。一次，奶奶生病了，媽媽買回了水果，姑姑送來了罐頭，全放進了奶奶的床頭柜里，饞得我直流口水。可媽媽實在是太偏愛奶奶了，那么多好吃的東西從不讓我讓我輕易的嘗一口。只有當媽媽不在的時候，奶奶才悄悄地遞給我一個蘋果或梨什么的，催我趕快吃下。因此，只要一得手，我便狼吞虎咽，不但吃不出滋味，反而，由于吃得太快，沒嚼碎就往下咽，常常便在喉嚨里噎得我眼淚直流，讓人就得那不是享受，簡直是受罪。假如被媽媽發現了，她就對我惡狠狠的說：“奶奶生病了，這些，都是給奶奶補森子的。

　　只有六七歲的我就知道了生病了就有好吃的。從此以后，我竟傻乎乎地盼望著自己生病。可是怎樣生病呢？

　　秋天的一個下午，突然下起了大雷雨，爺爺當時正在地里干活，來不及避雨而遭雨淋了。當他跑回家時，渾身上下全濕透了。夜晚，爺爺發起了高燒，所有人都特別著急，但我就不著急，因為我想到了一個好辦法。

　　一天，大人都出去了，我就跳進了涼水里。到了晚上我還真感冒了。桌子上什么水果都有。但我被掛掉針，痛的啥都吃不下去了。

　　這就是我難忘的經歷。

難忘的經歷作文400字_難忘的經歷小學作文_五年級作文2

　　記得上一個星期，我們上生物課，葛老師給我們講計劃生育，我們看到了許多嬰兒寶寶的圖片，有的寶寶穿著奇形怪狀的衣服，有的寶寶只有拇指一樣大，有的在大人的.手掌心上趴著呼呼大睡。這些既好玩又搞笑的圖片搞得我們哈哈大笑，我也情不自禁的笑了出聲，這些滑稽的嬰兒真可愛。

　　放了學，我們的班主任把我叫住“上生物課為什么笑”我當時不知道老師說的是看嬰兒圖時，馬上回答“我沒有說話，我沒說”“可我聽別的同學說你說話了”我一直堅定著我的意見，“我要查出來是你，你說這怎么辦”我這才知道老師是說看嬰兒圖時，我不知怎么回答老師，我心想別的同學也笑了，可為什么偏偏說我，我在心中感到很委屈，就是不承認我說話了，我差點哭出來，老師當時也很生氣。

　　回到家我就把這件事告訴媽媽，“看圖笑不也在笑嗎？老師說你是對的”，我還是不服氣，媽媽說“上課應該認真聽講，你笑就是你的不對，這就是你的錯”我低下了頭，老師說的是對的，我應該主動的承認錯誤，不應該讓老師發火，老師也是為我好，做錯了就應該勇敢的承擔改正。

　　這件事讓我無法忘懷，主動承認錯誤是一種美德！

難忘的經歷作文400字_難忘的經歷小學作文_五年級作文3

　　那次，我跟媽媽去長治。我們經過了景色美麗的林縣大峽谷，來到了長治百谷山，百谷山上有一尊堪稱亞洲第一的炎帝巨型銅像。

　　傳說，炎帝神農氏曾在這里嘗百草、得五谷、教民耕種，完成了中華民族從游牧到定居、從漁獵到農耕的歷史變革……我們邊上山邊欣賞兩邊的景色。突然有人大叫：炎帝！炎帝！我們快步向前，看見了！炎帝的巨型銅像高高的矗立在山頭。俗話說：“看山跑死馬”看著是挺近，我們卻跑了很長時間才到，我們通過一條長長的索道，來到了炎帝腳下。

　　大家都一致要登炎帝銅像，我看著炎帝高高的銅像，心里有些恐懼，心想：好高啊！但是經過再三的心理斗爭，我有了信心，我一定要上去！我緊緊的抓著有陡又窄的鐵梯努力地向上爬，心里又緊張又激動。我終于爬上來了。我就在炎帝的手上，我抬著頭，如此近地看著他，他的臉上是那么的欣慰，他一定是在說：“你們看看我手里的五谷，我們又是大豐收啊！”那是豐收的喜悅。我們禁不住地拍了很多相片，我要把這種感覺永遠留住。我走到邊上往下一看，有一種“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。很想大喊一聲，但又恐驚天上的人。

　　我給了自己信心，給了自己一次難以忘懷的經歷。