描寫成長的經歷精彩范文800字1
每個人都有心靈成長的過程，在我的心靈成長過程中，就包含著一個笑話的句子，大家知道是什么嗎？那就是：“羨慕、嫉妒、恨。”不啰嗦了，下面就來看一下我的心靈成長記錄吧！
在我上了幼兒園小班的時候，就非常的羨慕大班的小朋友。在那時候，每當，我們小班的小朋友走過大班的小朋友的身邊時，大班的小朋友就用那一種嘲笑的眼神和侮辱的語言，那一種嘲笑的眼神和侮辱的語言就馬上落在了我們的身上，當時，我雖然非常羨慕他們能上大班，但是，又非常的討厭那種嘲笑的眼神和討厭那種侮辱的語言。
慢慢的，我熟悉了那一種嘲笑的眼神和侮辱的語言，我抬起頭來又看到了那種眼神，我似乎讀懂了那一種嘲笑的眼神和聽見了哪一種和侮辱的語言，那一種嘲笑的眼神和侮辱的語言似乎在說：“小屁孩兒，看你長得那么矮，還可以叫你‘小矮子’！哈哈！哈哈！可真好笑。”
過了一段時間，那一些大班的小朋友上了學前班，我也上了大班，我雖然沒有了原先的那一些大班的小朋友的嘲笑的`眼神和侮辱的語言，但是，讓我想起了一個道理，那就是：原先的時候，那一些大班的小朋友肯定上過小班的，原先，他們上小班的時候，很有可能是，原先也被一些大班的小朋友侮辱過，所以，他們才知道的什么叫侮辱，于是，到了我們上小班的時候，他們就開始侮辱我們了！
那時，不就是那樣嗎？到了我們上大班的時候，有些小朋友就有些耐不住了，就開始準備了復仇撒氣了，哪一些耐不住的小朋友開始侮辱了小班的同學。
一直到我上小學了，才總算完事兒。
我上了一年級，胡老師交給了我們許許多多的知識。我每次的成績都在96分以上的。
我上了二年級，胡老師和學校的一些領導給了我許許多多的機會，讓我才藝展示。
我上了三年級，進了大隊委以后，我的機會還是很多，我們的數學老師：張老師，非常的負責任，班主任：胡老師，也非常的負責任！
到現在，我上了四年級，依然不變。
潘南小學讓我知道了許多的知識，同時也讓我知道了四個非常重要的詞，那就是：勤奮、努力、追求、創新。
我永遠都會記住這四個詞的！并且，我也會永遠的記住兩句話的！第一句是：今天我已潘南小學為驕傲，明天，潘南小學將以我們為自豪！第二句是：熱愛祖國，勤奮創新。為祖國爭光，為祖國服務！
描寫成長的經歷精彩范文800字2
光陰似箭，日月如梭。轉眼間我已經是一個四年級的小學生了。在這四年里，我經歷了許多的事，有傷心的事也有快樂的事，心靈也就發生了變化。
上幼兒園小班的時候，我們都不認識，我們也都不認識老師，而且，我們每天都要在幼兒園里生活。想到再也不能一天都在家里無憂無慮的生活了，我就覺得上幼兒園真不好。當時我的心靈是沮喪的。
上幼兒園中班，我們互相都認識了，也找到了自己的好朋友。我們一起做游戲，當時，我的心靈是快樂的。
上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道誰是好孩子，誰是壞孩子，誰脾氣好，誰脾氣壞，誰機靈，誰反應遲鈍……早晨，我們在幼兒園吃早餐。吃完了早餐，老師給我們“上課”，上完課讓我們做“試卷”（就是一張A4紙，紙上有題）。到了中午，我們吃完飯，就去睡覺。睡完覺，吃午點。吃完午點，老師就帶領我們去操場做游戲。到了下午，家長就把我們接回了家。我的生活變得有規律起來。當時，我覺得我長大了。但是馬上就要上小學了，我要結束的我的幼兒園生活了，當時我的心靈是遺憾的。
上了小學，我很高興，因為我終于上學了。但是也有上了小學就應該有的煩惱困擾著我：每天作業多了；不能像幼兒園那樣光玩了，上了學，就要學知識；要面對考試成績不理想的挫折……所以，當時我的心靈既快樂，又沮喪。
上了二年級，我的數學成績很差，每天晚上我都要接受被批評的痛苦。當時，我的心靈是痛苦的。
上了三年級，我們不是一二年級無知的小孩子了，功課也難了起來。我們應該好好學習。我每天都會想：今天會不會考試？萬一考試有我不會的題怎么辦？……當時，我的心靈是忐忑的。
上了四年級，我們是高年級的大孩子了，個子高了，也不像一二年級那么無知了。四年級的功課很難，為了初中學起來不那么困難，我們只有拼命地學，學好基礎知識，為將來初中的學習做鋪墊。我覺得我好像要干一件大事，當時我的心靈是自豪的。
以上只是我的人生中很小的一部分，將來的路還有很長很長……
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