在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的奇怪的經歷作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奇怪的經歷作文1
也許只有經歷過打擊才能懂得堅持，也許只有經歷過痛楚才能悟出人生的真諦……
慘白的銀輝灑在大地上，為萬物增添了一份寂寥，我走在公園中看著這樣的景，心中又刺痛起來，考試的失利，爸媽的責罵，老師的失望一幕幕又在我的腦海中回放起來。
誒——我漫無目的的走著，看著眼前凄涼的景色：銀輝灑在湖中，使原本就毫無生機的湖變得更加蒼涼了。柳樹孤獨地立在湖邊，光禿禿的枝條無精打采的晃動著。四周死一般的沉寂，昔日的生機早已不復存在。這蕭瑟的夜更讓我傷感了，我盯著這慘白的湖，體會到了黯然傷神的滋味。
突然，一片樹葉落在我的眼前，抬起頭，只見樹上的葉子往下掉著，看著這向下飄動的樹葉，我的心中又是一陣疼痛，我拾起一片樹葉，放在手中仔細端詳著，葉子已經枯黃，原本的綠色早已不復存在，原本柔韌的葉脈早已變得脆弱不堪，但那尚還清晰的葉脈依舊能看出昔日的艷麗，它們歷經時間的蒼桑，但最終還是逃不過衰敗，該有一種失落吧……
就在我準備回家之時，一抹綠色出現在我的眼前，我驚訝地看著，那是一種蓬勃的綠，那是一種希望的綠，它并沒有被時間摧殘，而是堅強的立在那兒里，原來只要堅強就一定會成功的，它將這種苦化作毅力，我的心中又燃起了希望。
我抬起頭，銀輝又灑向大地，湖面一改蒼涼露出了笑靨，我緊握那片樹葉，我要將它珍藏，讓它激勵我，鼓勵我。
原來，只有經歷才能懂得。
奇怪的經歷作文2
那一天是一個特別的日子，我們小學畢業了。
老師給我們舉辦了一個畢業典禮。同學們在黑板上留言、簽名，那上面有同學們的祝福和對這個集體的不舍。我們布置好以后，老師開始講話，老師不知怎么流了眼淚。老師說這時因為太高興了，為我們的成長。
這是老師第一次帶完六年一屆，猛然發現老師似乎不再年輕了。記憶中的老師，手是柔軟細嫩的，一頭烏黑的卷發，白凈的'臉龐。這雙手曾輕輕地觸摸過我的額頭，幫我洗過衣服……歲月爬上了她的臉和頭發上。老師為我們操勞了六年，辛勤呵護著我們這四十多個同學。
那是一個歡樂的日子。班里充滿了歡聲笑語，自從上了六年級，就很久沒有這樣了。每天沉浸在學習中，每天都沉浸在緊張的氣氛里。而那一天，我們痛痛快快地玩了一場。想想那些日子，我們曾一起勞動，一起學習，一起開心，一起傷心，和他們在一起的那些日子，我感受到了生活的酸甜苦辣�，F在我們盡情地嬉戲，盡情享受這最后在一起的時光。
那是一個令人不舍的日子。因為過了那一天，我們就很難在聚在一起，甚至永遠不會了。就在那最后的十分鐘。我們又最后唱了一首歌——北京東路的日子：“開始的開始，我們都是孩子，最后的最后，渴望變成天使……”同學們的眼眶都濕潤了，老師的眼里也含著淚水。老師用手機為我們照了張相，記錄下了最美好的時光，這張照片里充滿了我們對小學的回憶。
現在，每當看到小學的畢業照，我就充滿了回憶。那是我小學最美好的時光，是我最難忘的經歷。
奇怪的經歷作文3
每個人的成長過程中都會有特別的經歷，有些是榮耀，它讓我們欣喜；有些是恥辱，它讓我們警醒。
真倒霉！我得到了一張二十元的假幣，這對我來說可不是一個小數目。該怎么辦呢？難道要自認倒霉不成？不行，我一定要把它花出去。
我揣著那假幣，在街上走著。心想：應該去哪里把它花掉呢？超市？不行，有驗鈔機，會被發現的。還是隨便找個小攤給花掉吧！
我的目光向周圍掃視著，終于，我的目光鎖定在了一個賣桔子的老奶奶身上。我走了過去，學著大人的模樣詢問：“奶奶，這桔子怎么賣？”“一元一斤，這是俺自家種的，吃不完才來賣的，味兒不怎么甜，你先嘗嘗再買吧！”說罷，便遞給我一瓣桔子。我將它含在嘴里，那酸味兒仿佛竄到了我的心里，心砰砰地直跳。我挑挑揀揀，選定了兩斤桔子，然后又將假幣遞了過去，接過桔子后像賊一般，頭也不回地跑了。忽然，后面傳來了老奶奶的叫聲，“喂！小朋友……”難道被發現了？！我跑地更賣力了，但“做賊心虛”，沒跑幾步，我就因為踩了個空而摔倒在地。我站了起來，雙手火辣辣地疼。我強忍著，撿起那散落一地的桔子。當我準備走時，老奶奶已經追了上來。她粗粗地喘著氣，而我卻把頭埋地低低的，不敢面對她的目光，等待著責備。終于，她開口了：“小朋友，別這么著急，俺錢還沒有找給你呢！”說著便要找錢給我。
我的心跳得更厲害了，臉上一陣火辣。老奶奶的話一次又一次地拷問著我的良心。終于，我開口了：“奶奶，我好像……好像……還有些零錢，把20元還我吧�！甭曇粜〉眠B我自己都聽不見。我把零錢遞給了她，老奶奶接過錢，慈祥地提醒我：“下次可別忘記拿著找回的錢��！”
回家后我把那該死的假幣撕了個粉碎。頓時，我心里輕松了許多。
