在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的機(jī)會(huì)作文400字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
機(jī)會(huì)作文400字 篇1
假如再給我一次機(jī)會(huì)
在人生的道路上，可以說每個(gè)人都犯過錯(cuò)，最后做錯(cuò)后才發(fā)現(xiàn)自己的愚蠢。而我，在記憶中也犯過許多錯(cuò)，那些污點(diǎn)仿佛刻在了我的心上，抹也抹不掉。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我希望能彌補(bǔ)自己的那一次過錯(cuò)。
那是發(fā)生在四年級(jí)一班里的一件事，那一次我們的數(shù)學(xué)老師突然要考試，還說題目很難，同學(xué)們迅速地交頭接耳議論起來，而我卻胸有成竹連書都沒看一眼。
發(fā)了試卷，當(dāng)做到應(yīng)用題的第三題時(shí)，我傻眼了，心想：這一題好難呀！后來，我絞盡腦汁地想，卻總也算不出來。
后來，趁老師不注意時(shí)， 我偷偷地瞟了一眼同桌的試卷，一看，他居然做出來了，簡(jiǎn)直不可思議！
然后，我也按照他的解題思路計(jì)算，最后也算出來了！
但是，在我的欣喜之余，我又心想，如果他前面都對(duì)了，這一題又算出來了，那么他不就能考100 分了嗎？那么 ，我這個(gè)第一名不就有可能丟掉了嗎？
這使其我，隨便寫完試卷也沒有檢查就去想那個(gè)問題了！
后來，當(dāng)距離收試卷的時(shí)間還剩10分鐘時(shí)，我才猛然想到自己還沒有檢查呢！
可是，這時(shí)已經(jīng)晚了，我才檢查完一小面時(shí)，下課鈴響了！
當(dāng)老師來到我面前時(shí)，我才極不情愿將試卷交上去。
最后發(fā)下來試卷，結(jié)果可想而知，我遭到了老師與父母的嚴(yán)厲批評(píng)！
每一次想起這件事，我都會(huì)后悔。假如能再給我一次機(jī)會(huì)，我絕不會(huì)再去想輸贏的問題，而是認(rèn)真地檢查。那樣最后即使我輸了，也不后悔，因?yàn)槲以?jīng)努力過！曾認(rèn)真過！
機(jī)會(huì)作文400字 篇2
推薦對(duì)自己的思想就像對(duì)汽車的零件——你得經(jīng)常檢查，還要按時(shí)換新的。向著月亮走，即使走不到月亮，你也得到一顆星星；迎著晨光實(shí)干，而不要面對(duì)晚霞遐想；不要希望痛苦和磨難有所終止，要希望擁有一顆征服他人的心。
期中考試快來了，我做好了充足的準(zhǔn)備迎接這次挑戰(zhàn)，而我的腦子里卻沒有在認(rèn)真的準(zhǔn)備這次考試，只是翻翻課本沒太在意，心里想：“這次考試會(huì)考幾分，會(huì)不會(huì)像上次那樣又進(jìn)步了。”腦海翻來翻去，無心復(fù)習(xí)。雖然表面上看起來很好，但是實(shí)質(zhì)上很差。
一轉(zhuǎn)眼，期中考試就過了，成績(jī)不是我理想的，但還是進(jìn)步了一名。我在想，我在考英語(yǔ)的時(shí)候再仔細(xì)一點(diǎn)不就行了嗎？我在考數(shù)學(xué)的時(shí)候在認(rèn)真一點(diǎn)不就行了嗎？為什么機(jī)會(huì)總是就這樣的錯(cuò)過了？
所以，給我一次機(jī)會(huì)吧！我愿意撫平過去留下的創(chuàng)傷。我可以跟仔細(xì)地做英語(yǔ)試卷，認(rèn)真的做數(shù)學(xué)試卷，得到一個(gè)讓自己滿意的成績(jī)，就不會(huì)像今天這樣的難過了。我可以讓我的童年更加的溫馨，讓我的生活更加的快樂。
請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì)！我會(huì)好好的珍惜，努力的把握。我會(huì)更加的認(rèn)真，更加的仔細(xì)。我會(huì)用它來把握今天開創(chuàng)未來！
機(jī)會(huì)作文400字 篇3
機(jī)會(huì)就是恰好的時(shí)候、時(shí)機(jī)。俗話說：“機(jī)不可失，失不再來。”機(jī)會(huì)對(duì)每個(gè)人都很公平，在學(xué)習(xí)上、生活中、工作中，都會(huì)遇到許許多多良好的機(jī)會(huì)，有一些人會(huì)牢牢地把握機(jī)會(huì)，那么她會(huì)得到非常大的收獲。還有一些人不會(huì)把握機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)就從這些人身邊溜走了，他們會(huì)失去很多很多東西。
記得我一年級(jí)的時(shí)候，我的朋友含笑打電給我家，說要找我借爵士鼓，要參加第二天的樂器比賽。我媽媽一聽就連忙打電話給班主任，讓班主任給我報(bào)了名。我參加了比賽，并且還獲得了優(yōu)異的成績(jī)。在比賽的過程中我認(rèn)識(shí)了程老師，程老師又給我和含笑介紹了丁老師，而丁老師是深圳市交響樂團(tuán)的一名打擊樂手，也是全深圳打鼓打的超好的一位老師。我好幸運(yùn)認(rèn)識(shí)了這位高手老師，我不怕遠(yuǎn)、不怕苦去上丁老師的課，因?yàn)槲矣X得這是一次機(jī)會(huì)。我在丁老師處學(xué)到了很高級(jí)的打擊樂知識(shí)，進(jìn)步非常大。這給我繼續(xù)深造打鼓墊定了良好的基礎(chǔ)。
因?yàn)槲易プ×藢W(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，所以學(xué)校很多節(jié)目被我包了，也給我鍛煉的機(jī)會(huì)，這些機(jī)會(huì)無疑對(duì)今后的發(fā)展是很好的。機(jī)會(huì)是非常難得的`事，希望大家要好好珍惜，好好把握！
機(jī)會(huì)作文400字 篇4
即將畢業(yè)，回首六年的小學(xué)生活。我留下了一個(gè)不可挽回的遺憾，因?yàn)樵谂漠厴I(yè)照那天，我請(qǐng)假了。
如果再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好珍惜……我這樣自言自語(yǔ)道。然后陷入了深沉的幻想之中……
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我正在和同學(xué)們一起跳繩。
正玩得起勁，班主任老師走了過來，只見班主任老師拍了拍手，我們馬上就會(huì)意了，連忙停下手里的動(dòng)作，向班主任老師走去。
不一會(huì)兒，全部三十六名同學(xué)便聚在了一起排成了一排排整齊的隊(duì)列，班主任老師并不像往常一樣板著個(gè)臉。而是喜笑顏開地說：“走，我們大家去拍畢業(yè)照去。”
話音剛落，全班同學(xué)便歡呼著，跑叫著來到了旗臺(tái)上，我將兩只手分別搭在我的兩個(gè)好朋友的肩膀上，然后三個(gè)人一起比了個(gè)小樹叉的手勢(shì)。隨著一聲整齊地：“茄子！”照相人員便將我們這一美好的瞬間給保留了下來。
照片很快就洗出來了，我看著照片上我們?nèi)鄬W(xué)生與全體老師的笑容是那么的燦爛，絲毫看不出畢業(yè)的憂傷。但是笑容背后卻是撕心的疼痛。照片上三十六人的笑臉一張未少……
丁玲玲……放學(xué)的鈴聲毫無征兆地響起。我也走出了幻想的世界。
手里拿著班主任老師送給我當(dāng)做紀(jì)念的畢業(yè)照，仔細(xì)數(shù)了數(shù)遍。里面還是少了一個(gè)人，少了一個(gè)當(dāng)天請(qǐng)假而如今后悔萬(wàn)分的人……
我不禁感慨：上天啊！難道你連一張照片都不舍得給我嗎？難道連最后的回憶也不給我嗎？
如果，再給我一次機(jī)會(huì)。我那天打死也不會(huì)請(qǐng)假。
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