“我心中有個(gè)燦爛大的太陽，我心中有個(gè)皎潔的月亮，我看見一片紅花綠草，我聽見小鴿子在快樂歌唱……”這首歌所描繪的美好環(huán)境就是我們追求的目標(biāo)——“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做稱職的地球主人。”
我們所生活的地球，擁有肥沃的土地，豐富的資源，給予了我們無限的生機(jī)和希望。然而就是因?yàn)檫@豐富的資源人類只知貪婪地索取著，不知回報(bào)和珍惜，就拿水資源來說吧，亦是如此。
清晨，當(dāng)我們漫步在林間小路時(shí)，也許會(huì)聽到“叮咚、叮咚”的滴水聲。那是清晨的露珠在歌唱。但這葉子上的露珠，是水還是淚？真值得我們深思。
曾經(jīng)的我，總以為水資源是取之不盡用之不竭。每星期六，一定要和伙伴們一起用水槍打仗，直到媽媽“喊停”，我們才罷休。
有一天，我無意間在一篇雜志上看到一則關(guān)于地球水資源的文章。結(jié)果讓我大吃一驚：在全國，有110個(gè)城市嚴(yán)重缺水。農(nóng)田得不到灌溉，導(dǎo)致人們的生產(chǎn)生活質(zhì)量大幅度下降。我一下子覺悟了。原來，我們在不經(jīng)意間浪費(fèi)的淡水資源已瀕臨枯竭，我下定決心節(jié)約水資源從現(xiàn)在做起。
“滴咚，滴咚”，聽，水龍頭在哭泣，請給它止淚。——關(guān)上它“心靈”的那道閘門；奔跑在田野，瞧：孩子們在戲水，請制止他們，讓水不再白白浪費(fèi)。用洗菜的水澆花，讓花兒笑得更甜美；用洗臉的水拖地，地板同樣變得更閃閃發(fā)光。多流失一滴水。將讓你多流一滴眼淚。珍惜你的眼淚，珍惜地球上有限的水資源。
“僅僅一個(gè)人獨(dú)善其身，也是一種浪費(fèi)，上帝生下我們是要我們做火炬，不是照亮自己、而是普照世界。”的確，眾人抬柴火焰高。
星期天，我號召全家人“節(jié)約水資源，保護(hù)地球環(huán)境”這一舉動(dòng)，受到響應(yīng)。唯有奶奶不以為然地說：“小孩子的任務(wù)是學(xué)習(xí)，保護(hù)環(huán)境輪不著咱！”我碰了釘子，但倔強(qiáng)的性格使我對奶奶進(jìn)行思想開導(dǎo)：“您看，國家現(xiàn)在號召環(huán)保，身為老干部，您怎能不響應(yīng)號召呢？再說咱家……”一通軟磨硬泡，奶奶終于勉強(qiáng)答應(yīng)了。
我堅(jiān)信，無數(shù)滴水總會(huì)聚成海，“環(huán)保，節(jié)能”的意識一定能在廣大民眾中得到強(qiáng)化。請銘記一滴水，一顆淚。因?yàn)槲覀儛鄣厍颍缘厍驉畚覀儯?jié)約用水義不容辭，節(jié)約用水人人有責(zé)。
讓甘露灑遍大地，讓春雨滋潤花朵，讓節(jié)能，環(huán)保之風(fēng)吹遍地球。節(jié)約水資源，從我做起，從大家做起！
- 相關(guān)推薦
【節(jié)約水資源的作文怎么寫】相關(guān)文章：
寫節(jié)約水資源作文08-15
節(jié)約水資源珍惜水資源作文06-19
節(jié)約用水作文怎么寫07-03
節(jié)約水資源作文07-29
節(jié)約水資源的作文08-27
作文節(jié)約水資源08-31
節(jié)約水資源精選作文01-31
節(jié)約水資源作文07-20
節(jié)約水資源作文精選07-19