在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級勤儉節約作文450字，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級勤儉節約作文450字1
當世界上沒有水時，世界上的萬物已經失去了生機。我們的耳邊聽到的是無助、絕望的叫聲。小魚兒在哭泣，哭泣小溪不再存在，痛恨浪費水的人類。小河在哭泣，哭泣往日要好的同伴，哭泣自己已要死去。大樹在哭泣，哭泣自己的孩子已經枯萎，哭泣失去的水源。大地在哭泣，哭泣地球已經成為第二個火星，哭泣不再擁有自己的孩子。
水是一切生命的起源，沒有水就沒有今天的人類，沒有水就沒有今天的大自然。水的重要性超過了任何一切，如果人們還頻繁地用沖水馬桶，或者把沒有喝玩的水倒掉的`話，那就離世界末日這一天更近了。
為了這一天永遠不到來，我們應該從小事做起。往往用過的每一滴水都可以起到很多次作用。比如洗完蘋果的水可以再洗手，還可以再洗襪子。洗完襪子的水可以沖廁所。如果每人都可以這樣做，節約用水，那往日的瀑布將更為壯觀，往日的天空將更加湛藍，萬物會充滿了生機。
希望人人都可以節約用水，讓我們的家園變得更美好！
三年級勤儉節約作文450字2
大家一定都記得“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩句，它告訴我們要愛惜糧食，學會節約。節約是一種美德，是一種責任，也是一種義務，更是一種使命。
可是，在我們的校園里還經常有這樣的現象：晴朗的日子，還能看見有的教室亮著全部的燈；涼爽的早晨、傍晚，有的教室里的電扇還是馬力全開；洗手處的水龍頭滴滴嗒嗒地淌著水，來來往往的同學視而不見；空蕩蕩的餐廳，零亂擺著的餐盤里卻還剩有許多的飯菜……
節約，實際行動比說任何好話都實在的多。我們每個人都應參與節約行動，“眾人拾柴火焰高”，只有集大家所有的力量，并持之以恒，才能真正締造一個節約型校園。一分耕耘一分收獲，再好的良田，如果不勤于耕種，如何能有收成？同樣有了收成，揮霍成性，再多的收成都會在轉眼間化為烏有。可見要想取得收獲，離不開“勤”與“儉”。只有勤奮才能創造勞動成果，只有節約才能珍惜勞動成果。
同學們，讓我們從身邊的小事做起，做一個“以勤儉節約為榮、以奢侈浪費為恥”的好隊員！
三年級勤儉節約作文450字3
“水是生命之源，我們大家都應該節約用水”。每當我聽到這一句話，我就想起我們家現在非常浪費水。
記得有一次。媽媽剛洗完菜就準備把洗菜水給倒了，我看見了，連忙跑過去攔住媽媽，對媽媽說：“媽媽，不要把洗菜水給倒了，我有用。”媽媽聽見了，驚奇地問：“你要洗菜水干什么用呢？”我笑了笑，沒說話，拿起盆子就往我家后院走，到了后院，我看到花兒就快枯萎了，就立即把花盆里的花兒澆了澆水。花兒喝足了水，在向我點頭，向我微笑，仿佛在對我說：“小主人，謝謝你讓我喝足了水。”
我對媽媽說：“媽媽，看到了吧！一定想問我一樣節約用水，這樣我們的環境才會變得更美好。”媽媽說：“你真是個愛保護生態環境，保護大自然的好孩子。”說完，媽媽就把盆子里剩下的水給小樹也澆了澆。
我們以后一定做到節約用水、節約用電、不隨地吐痰、不亂扔垃圾。的壞習慣，養成保護環境的好習慣！我相信大家都能夠做到“保護環境，人人有責”這個良好的習慣。
大家都應該做到保護環境，節約用水，從我做起，大家行動起來，都來保護我們美好的家園吧！
三年級勤儉節約作文450字4
我看了《新時代好家風》這本書，知道了很多關于家風、家規、家訓的故事，比如黃業珍以“善”待人，龐富英以“孝”傳家，曾子為誠而殺豬……這些都給我們樹立了非常好的榜樣，美名永流傳。
雖然我不太清楚家風是什么，但是爸爸媽媽用行動讓我明白了很多。
有一次，語文老師叫買個采集本給課上做筆記。在超市里，媽媽叫我買個硬殼的，這樣放進書包不容易折壞。我東瞧瞧，西看看，眼睛一閃，看到個外殼很漂亮很精美的本子。我高興地對媽媽說：“我要這個，媽媽？”媽媽看了看價格皺著眉頭說：“這個那么貴，要這個吧。”
我看了下媽媽手上的本子，這么難看，到處都是正正方方的方格，顏色不是灰綠色就是灰色，丑死了。“我不要這個，那么難看。”我很不高興地說。“我們買本子不一定要好看的，實用就可以了，我們要節約用錢。”聽了媽媽的話，我很不情愿地買了這個本子。
原來啊，我的家風是勤儉節約。我希望我的家風能世代代傳承下去，家風是種正能量，我們要時時刻刻嚴格要求自己，要從每個家庭做起弘揚民族精神。
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