在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的節(jié)約的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)約的作文 篇1
我家有一只可愛的小狗叫“圓圓”。圓圓長著一條不長不短的尾巴，胖乎乎的身子、四條細細的腿、圓圓的頭、一雙尖尖的耳朵和一身棕色的毛。它可愛的樣子總是惹我笑。圓圓的那個嘴巴可是什么都吃的。有一天媽媽正在給圓圓準備晚飯，而我在吃雞腿，圓圓一動不動的看著我。我一不小心把一塊雞肉掉地上了，正準備把那塊雞肉撿起來給扔了，誰知圓圓像箭一樣飛了過來，迅速的把雞肉給吃了。吃完以后還不過癮，咬著我的襪子不松口。天呀，我該怎么辦呢？忽然我靈機一動想了一個好辦法，馬上咬了一塊雞肉扔到遠處，它看到雞肉就松開我的襪子去吃雞肉了。這時候媽媽也把它的晚飯做好了。這就是我家的圓圓，可愛吧？
泱泱大國幾千年悠久歷史造就出了一個美食大國!人們都說中國是“舌尖上的中國”，天下美味盡可囊括。可誰又知道，在這光環(huán)之后，中國現(xiàn)在又在制造是“舌尖上的浪費”。
暫且不說富人的“滿漢全席”，當官的“公款私用來吃喝”，就我們普通人的浪費問題也是相當嚴重的。
許多人去小餐館吃飯，常常“死要面子，錢受罪”，把吃不完的飯菜丟弄在盤子內(nèi)，而不打包帶回家。還有親朋好友的結(jié)婚酒席和農(nóng)村的白事，大量的飯菜因顧客吃不完而倒掉，這是多么大的浪費啊！
還有的家長認為現(xiàn)在的生活水平提高了，要讓孩子吃得好，吃得飽。于是很多家長帶孩子去飯店吃飯要了一桌子的菜，還問孩子想要什么，最后一盤一盤的菜就全留給餐館了。
據(jù)統(tǒng)計：我們中國人在餐桌上浪費的糧食一年高達20xx億元，被倒掉的食物相當于2億多人一年的口糧。而與此形成鮮明對照的是，我國還有一億多農(nóng)村扶貧對象、幾千萬城市貧困人口以及其他為數(shù)眾多的困難群眾。當聽到這些數(shù)字時，怎不令人瞠目結(jié)舌？怎能讓人無動于衷？
20xx年，北京一家民間公益組織發(fā)起了一場歷行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費的“光盤”行動。這場行動在社會上引起了強烈的反響。有些網(wǎng)友還用手機拍攝自己吃凈的盤子和剩菜曬在自己的微博中并以此為榮。而國外也有著這樣類似的飯店，顧客去吃飯，必須吃完，不然會在原來成本上多加錢，反而給吃凈盤子的顧客進行打折優(yōu)惠，這大大減少了浪費的行為。
一粥一飯,當思來處不易。無論時代和社會如何發(fā)展，人類所擁有的資源總是非常有限的，勤儉節(jié)約無論何時都值得提倡。節(jié)約，歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德，也應(yīng)是我們?nèi)松谋匦拚n。因此，節(jié)約不僅是一種行為，更是一種品德；不僅是一種文化，更是一種時尚。所以，請勿讓“舌尖上的浪費”發(fā)生在你我身邊！！
節(jié)約的作文 篇2
儉樸是一種美德，是一種高尚的情操，但要做到節(jié)儉并不容易，作為小學生我們要牢記“以艱苦樸素為榮，以驕奢淫逸為恥”，勤儉節(jié)約從自己做起。今天，我就給大家講個雷鋒勤儉節(jié)約的故事。 雷鋒入伍后，連隊發(fā)放夏裝，每人兩套單軍裝，兩套襯衣，兩雙鞋，當司務(wù)長把這些東西發(fā)給雷鋒的時候，我只領(lǐng)一套軍裝，一套襯衣，一雙鞋就行了。 為什么只要一套？司務(wù)長奇怪地問道。 有一套就夠穿的了，雷鋒說，我現(xiàn)在穿的這套帶補丁的衣服，也比我小時候穿的不知要好上多少倍呢！剩下的一套給國家節(jié)約了！ 沈陽部隊工程兵運動會召開的那天，天氣炎熱，雷鋒做完了規(guī)定項目，渾身是汗，口渴難忍，他掏出錢想去買瓶汽水。
當他看到供水站送來了開水，又把錢收了起來。一個戰(zhàn)友問他，雷鋒怎么又不買了？喝一點開水不一樣解渴嗎！雷鋒笑笑說。雷鋒呀，你就一個人攢那么多錢干啥？怎么能說我就一個人，我們祖國大家庭六億多人呢！為了改變一窮二白的面貌，毛主席號召我們艱苦奮斗，咱們做的還遠遠不夠呀！ 咱們國家那么大，困難再多，還能缺你那幾個錢！ 積少成多呀，同志！雷鋒說，你算算，每人一天節(jié)約一角錢，全國一天節(jié)約多少錢？咱們當了國家的主人，不算這筆帳還行！ 雷鋒是多么節(jié)儉的人啊！我們要向雷鋒學習，時時不忘節(jié)儉，從一點一滴做起，培養(yǎng)自己勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
節(jié)約的作文 篇3
6月1日六一兒童節(jié)，我媽送了我一個漂亮的禮物——，一套漂亮又實用的文具，時尚又時尚，我放不下。
節(jié)后，我興高采烈地來到學校，哼著流行歌曲走進教室。我小心翼翼地拿出我的新文具，放在桌子上向同學炫耀。同桌看了這些文具贊不絕口，其他同學也用羨慕的眼光看著我的文具，偶爾還會發(fā)出幾聲嘆息。“太新奇了！”“好美！”聽了心里的話，我有了一種從未有過的自豪感。
課間休息時，我把我所有的舊文具都扔進了廢紙簍。這個舉動恰好被幾個同學看到了。突然教室好像爆炸了，大家七嘴八舌的說：有的說，扔掉好文具真可惜！有人說，有了新文具，誰還想要舊的？更多的學生批評我太不在乎儲蓄。
真是的，我丟自己的文具，管你什么事？我哼了一聲，走出了教室，就像沒有人在看一樣.
第二天，像昨天一樣，我興奮地走進教室。同學們都在早讀，沒人關(guān)心我的到來。我走到座位上，突然愣住了——。我昨天扔的舊文具奇跡般地回到了我的桌子上。嘿，這到底是怎么回事？我正要問同桌，就看見班主任王老師邁著輕快的步子向我走來。她指著桌上的文具問我：“這是你的嗎？”我自信地說：“是的。我不能使用這些舊文具。昨天剛?cè)恿耍裉煸缟嫌只氐阶雷由稀：闷婀郑 薄拔易屚瑢W帶回來給你。”看到我疑惑地看著她，王先生苦口婆心地勸我：“這些文具雖然不值錢，但還能用。怎么才能扔掉呢？”老師不是經(jīng)常教你注意經(jīng)濟嗎？節(jié)約不僅是一種美德，也是我們中華民族的光榮傳統(tǒng)。你應(yīng)該知道這個."
王老師的話給了我一堂生動的思想教育課，深深地啟發(fā)了我。是的，在扔掉那些舊文具的同時，我也扔掉了節(jié)約的美德；還好老師同學又幫我撿了起來。
節(jié)約的.作文 篇4
在生活中，有各種各樣的人，有認真的，有專注的，有勤勞的，也有平凡的，而我卻有一位節(jié)約的長輩，他就是我已過世的外公。
記得我外公還在世的時候，有一次，我們一大家子坐在一起吃飯，我外婆燉了骨頭湯，里面有一個大骨頭。我看著骨頭里面的骨髓正向我招手，我心想：哈哈，這骨頭里的骨髓是我的了。還沒等開飯，我就把那塊骨頭拿走，躲著把骨頭里的骨髓全吃了，骨頭上的肉，一點也沒吃，就隨手丟在了桌子角下面。
這時，外公走進來了，停在桌子旁。我躲在門背后，看外公干什么，只見外公先搖搖頭，然后慢慢地彎下腰，拿起我吃剩下的骨頭，用他那飽經(jīng)風霜的手輕輕地把上面的灰撥開，接著吃，邊吃邊說：“我那會兒連肉都沒有吃過，誰把這么好的肉就丟了呢？真是可惜啊！”我心想：爺爺，那是沒肉吃的時候呀，現(xiàn)在那么節(jié)約干啥啊？
等外公吃完，我像個沒事人兒一樣，找到外公，讓他給我講他當年的事。聽完外公年輕時候省吃儉用的故事，我淚流滿面，站起來對外公說：“外公，對不起，我以后再也不浪費食物了，我一定學會節(jié)約！”從那以后，我也慢慢地養(yǎng)成了節(jié)約的習慣了。
外公就是這樣一個節(jié)約的人，我在心里非常佩服外公，我也非常感謝外公對我的教育。
節(jié)約的作文 篇5
環(huán)保是每個人的責任，我們要學會環(huán)保，并且督促家人也學會環(huán)保。
今天，我正在看書時，發(fā)現(xiàn)媽媽用完廚房的燈沒有關(guān)，于是我去把燈關(guān)了。過了一會，發(fā)現(xiàn)燈又開了，我只好又去關(guān)了一次。這時媽媽來了，問我：“你為什么這么緊著關(guān)燈啊！”我對媽媽說：“能源也是生活中的一份子，包括電，電也一樣，像一個小精靈。我們要節(jié)約用電。”聽了我的話，媽媽摸著我的腦袋笑著對我說：“你說的很有道理。好，我以后會節(jié)約用電的。”我和媽媽會心地笑了。
通過這件事，我讓媽媽知道了節(jié)約是舉手之勞的事，也是重要的。
節(jié)約的作文 篇6
電燈給我們帶來光明；電視給我們帶來畫面；電腦給我們帶來知識……電和我們的生活緊緊相連，電為我們的貢獻毫無怨言，一切的東西都離不開電。
生活中需要電的東西屢見不鮮。電燈、電視、電腦、空調(diào)……這些都是我們常用的。如果沒有電燈，我們將半天都沉浸在黑暗之中；如果沒有了電腦和電視，我們將與世隔絕一樣生活在自己的小世界；如果沒有空調(diào)，夏天我們會非常炎熱，冬天我們會非常寒冷……然而，這些電器的來源是什么呢？是電。
你有沒有做過這樣的事？人睡了，它們還沒睡。它們的插頭仍然和插座連在一起，不斷的耗電。但是你也看了公益廣告，里面說：“養(yǎng)成良好的習慣，就可以積少成多，節(jié)省寶貴的電源，舉手之勞，把電留給更需要他的人吧，請節(jié)約用電，”
我們干不了什么大事，但是我們可以先從自己做起！對我們來說，或許節(jié)約只是多關(guān)一個電燈罷了。盡管是小事，但做起來，威力是不可預料的。
假如世界上只有一度電，也許我們只有一度電的時候，我們才會真正意識到，哪怕只是一度電，也是多么的重要！
節(jié)約，無小事！卻要從小事做起！
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