在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的以節(jié)約用水為題優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以節(jié)約用水為題優(yōu)秀作文1
看，那從水龍頭中嘩嘩的流水;看，那飄著垃圾的湖水;看，那被人們污染的海水。
一滴水能夠拯救一個人;一滴滴水會支援全世界。雖然我們只是一名小學(xué)生，但我們也要節(jié)約用水。從生活中的一點一滴做起：洗完米的水可以澆花;洗完衣服的水可以洗拖布，然后沖廁所;洗完水的手可以洗襪子。看到水龍頭里的水嘩嘩的流著，我們應(yīng)該跑過去把它關(guān)緊。
每一滴水都是有生命的，我們應(yīng)該能節(jié)約就節(jié)約，不要不斷的浪費水資源，因為它是有限的，應(yīng)該保護(hù)它。每一個干旱的地區(qū)是多么的需要水，可那些污染水的人啊，你們是否想過別人的`感受，你們不斷的往河里排放廢水，讓別人怎么用?河水幫助了我們，我們也應(yīng)該幫助河水，因為是它讓我們維持了生活。
水資源是有限的，它與其他資源完全不同，它不可以持續(xù)生產(chǎn)。這還不是因為人類不顧后果的亂用水資源，才創(chuàng)成這樣嚴(yán)重的后果。如果沒有了水，我們無法從別的地方得到補(bǔ)充，更無法生產(chǎn)。我們都是地球的孩子，地球上的水資源支援著我們，我們也應(yīng)該保護(hù)、節(jié)約水資源。
所以，我們一定要節(jié)約用水，把每一滴水都緊緊的握著，千萬不要繼續(xù)浪費水資源了。節(jié)約用水，是每一個人的責(zé)任。
以節(jié)約用水為題優(yōu)秀作文2
夏天的太陽像個大火球炙烤著大地。瞧!花草低下了頭。聽!知了在那叫著：“知了!知了……”好像在說：“熱呀!熱呀……”小狗直吐著舌頭。整個大地像個大蒸籠。
李紅頂著火熱的太陽回到家，看見了媽媽正要把剛洗完菜的水倒掉，連忙沖上前去，邊跑邊說：“媽媽，別倒!這水還能用呀!”媽媽疑惑不解地問：“這水都臟了，還能干什么用呢?”李紅端起水，走到花叢邊，小心翼翼地給每朵花澆水。剛才耷拉著腦袋的花不一會兒個個精神抖擻，張開笑臉，并搖著身子，好似在感謝著李紅。媽媽這才恍然大悟，說：“李紅長大了!”
李紅繼續(xù)說：“我們洗完臉的水可以沖廁所，可以洗地板，也可以澆花，還可以洗腳……”“看來我要向你學(xué)習(xí)，做到一水多用。”媽媽和藹地說。“電視上不是常說，中國有13億人，如果每人每天節(jié)約一毫升水，那積累起來就是1300噸，一個月呢?一年呢?這都將是個天文數(shù)字。”李紅滔滔不絕地說道，“而且老師還教育我們要節(jié)約用水。”媽媽笑著說：“看來你知道的可真多呀!李紅真長大了!”
小朋友，我們可要向李紅學(xué)習(xí)呀!
以節(jié)約用水為題優(yōu)秀作文3
據(jù)資料顯示，地球上能夠被人類直接利用的水資源，僅占地的百分之零點三，地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水，許多的樹、村莊和田地分別被沙漠吞食，沙漠的面積在逐漸擴(kuò)大，談水的資源減少嚴(yán)重影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè)也威脅著人類的生存。節(jié)約用水，保護(hù)水資源已引起全人類的高度重視。
然而，我們的生活中浪費水資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重，從我們調(diào)查的資表明，在我們現(xiàn)實生活中，在我們的周圍浪費水資源的情況十分嚴(yán)重驚人。比如，我媽媽洗衣服洗菜水就一直嘩嘩地讓它流個不停這樣即浪費水又浪費錢。真想對媽媽說：水資源不多了你這樣子的浪費等人類只剩下最后一滴水看你怎么辦?
我國的水資源短缺由來已久。從歷史上看我國是干旱發(fā)生頻繁的國家素有“十年九旱”之說。在歷史文獻(xiàn)記載中，發(fā)生大的干旱就多達(dá)1300多次之多。我國水資源人均只占2300立方米左右約為世界上人均水量的4/1。我國水資源不僅人均占有少而且水資源分布極不均勻。
節(jié)約用水是我們共同的目標(biāo)!
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