在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的書(shū)迷姐姐小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書(shū)迷姐姐小學(xué)作文1
她長(zhǎng)得真逗人喜愛(ài)：鵝蛋臉，柳葉眉，黑眼窩兒，長(zhǎng)睫毛，晶亮的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)，一笑，臉上就露出兩個(gè)淺淺的小酒窩。她就是我的姐姐，我的親姐姐。姐姐是個(gè)名副其實(shí)的書(shū)迷。記得有一次，姐姐在同學(xué)手上借了一本《安徒生童話(huà)》回家看。在路上，姐姐迫不及待地打開(kāi)書(shū)，一邊走一邊目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)看，看到精彩的情節(jié)，還情不自禁地哈哈大笑。突然，她好像碰到了人，連聲說(shuō)：“對(duì)不起。”嘴是說(shuō)著話(huà)，可眼皮一動(dòng)也不動(dòng)。“難道我剛才撞到的不是人么？”她回頭一看，原來(lái)是路燈啊！姐姐仍然在路上看書(shū)，突然，路上有一個(gè)小男孩，姐姐不知不覺(jué)中碰倒了小男孩，小男孩馬上坐在地上哇哇大哭。站在他旁邊的.年輕媽媽立刻火冒三丈，大聲地叱喝道：“你眼睛瞎了還是長(zhǎng)在腦后，連這兒這么大的小孩都沒(méi)看見(jiàn)。”姐姐羞得滿(mǎn)臉通紅，連聲說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起。”那個(gè)年輕媽媽見(jiàn)姐姐真的知錯(cuò)了，才放她走。姐姐又繼續(xù)在路上看書(shū)了，走到馬路中間也不知道。這不，一輛公共汽車(chē)就差點(diǎn)撞到姐姐了，司機(jī)大罵道：“誰(shuí)家的孩子啊！會(huì)看馬路嗎?差點(diǎn)就撞死你啦！”姐姐嚇得面如土色，手腳發(fā)軟，發(fā)誓以后再也不在路上看書(shū)了。
經(jīng)過(guò)了這件事，姐姐決定改掉這個(gè)壞毛病，但是好了傷疤忘了痛。不久姐姐的書(shū)癮又上來(lái)了。你們說(shuō)，我姐姐她是不是一個(gè)書(shū)迷呀？
書(shū)迷姐姐小學(xué)作文2
我的姐姐，淡淡的眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛，還有一張櫻桃小嘴，真是人見(jiàn)人愛(ài)。他有一個(gè)特點(diǎn)，就是愛(ài)看書(shū)。只要書(shū)本一沾手，就再也離不開(kāi)了，直到看完為止。
一次，我向同學(xué)借了一本<<中外童話(huà)故事>>，一回到家，就連忙藏了起來(lái)，因?yàn)槲矣袀�(gè)書(shū)迷姐姐嘛！可就在我藏書(shū)的時(shí)候，剛好被她發(fā)現(xiàn)了，真是冤家路窄啊！姐姐問(wèn)：“你鬼鬼祟祟干嘛？““哦，沒(méi)，沒(méi)什么。““哼，別騙我了。“結(jié)果，一找就被她找著了。我說(shuō)：“你給我。““你借我一下嘛，你做完作業(yè)就還給你。“結(jié)果我做完作業(yè)，姐姐又反悔了。哎！真拿她沒(méi)辦法！
過(guò)了一會(huì)兒，吃飯了。我一看，哇噻！桌上都是我們最?lèi)?ài)吃的菜。“姐姐，吃飯了。“我叫了幾聲也沒(méi)反映。我也就不理她，自己獨(dú)自吃了，等我吃完了飯，見(jiàn)姐姐還在專(zhuān)心致志得看書(shū)。我?jiàn)Z下她的`書(shū)，說(shuō)：“你還吃飯嗎？菜都涼了。“姐姐才戀戀不舍地放下書(shū)，向飯桌走去。
這就是我的書(shū)迷姐姐，你愿意和她交朋友嗎？那你就準(zhǔn)備好你的書(shū)，快來(lái)吧！
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