在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的介紹姐姐的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹姐姐的作文 篇1
我喜歡我的姐姐，因為姐姐不但聰明，善良，而且還會保護我。
有一次，我和姐姐在姥姥家樓下的籃球場上玩，一個小男孩看我年紀小就取笑我。當時，我既生氣又害怕。姐姐看出來我的心里，快步跑到小男孩面前，大聲并嚴厲地說＂你不能以大欺小，她比你小，也沒惹你，憑什么欺負她。如果你再欺負她，我就找你的家長教育你。＂姐姐把小男孩教訓得啞口無言，灰溜溜地跑了。
姐姐在我困難時幫助了我，我非常感謝姐姐的幫助，我也懂得了如何面對困難、戰勝困難。
介紹姐姐的作文 篇2
我的姐姐是世界上最漂亮、最好的姐姐。
她有一頭烏黑的、飄逸的長發，一對漂亮的柳葉眉下鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛，可愛的臉蛋上有一對酒窩，筆直的鼻子端坐在臉龐的正中央，加上能說會道的嘴巴，就構成了我美麗的姐姐。她喜歡穿各種顏色的衣服，有黑的、藍的、紫的、粉的……看，今天她粉色的上衣配一條黑色的打底褲，腳穿白色的涼鞋。她有時非常的調皮可愛，但她也非常的很懂事。
我的姐姐住在福州，只有暑假的時候才會回建陽，她非常喜歡建陽的早點——腸粉。有一次，我陪姐姐上街去吃早點，媽媽告訴我已經把錢放在我的包里。點好早餐后我打開包一看，呀，包里居然沒錢！我抬起頭，一臉無奈的看著姐姐，說：“姐姐，那個……我包里沒錢。”姐姐笑笑說：“沒關系的啊，我有帶錢，我請你吃吧。”我覺得那天的早餐格外好吃。
還有一次，我帶姐姐去我家玩游戲，為了顯示為對道路的熟悉，我沖在了最前面。“啊——”我重重的摔在了地上，鮮紅的鮮血順著膝蓋流下來，膝蓋邊青紫了一大片。姐姐從后面連忙跑過來，蹲在地上，拿出紙巾幫我擦去血漬，問我：“疼不疼啊？下次還敢不敢跑這么快啊？”“不敢了”我說。此時，我覺得姐姐就像我的媽媽一樣。姐姐攙扶我回到家，扶我在沙發上坐好，問我“家里沒有紅藥水嗎？”我說：“沒有了。”姐姐便讓我乖乖的坐在沙發上，自己去樓下的藥店幫我買紅藥水。買回來后，姐姐輕輕地幫我涂上去，一邊涂還一邊輕輕地吹著傷口。沒過多久，我便感覺不是那么疼了。那時我就在心里想：有姐姐真好啊！
這就是我的好姐姐，美麗又懂事的好姐姐——吳若菲。
介紹姐姐的作文 篇3
我的姐姐個子高高的，身子很瘦。14歲身高1.56米，鼻子上架著一副眼鏡，顯得非常有學問。
姐姐特別愛看書，書架上的書堆得滿滿的，她也特別愛學習，考試經常名列前茅。記得有一次暑假，她從圖書館回來，我的作業還沒寫完，她悄悄地走進我的房間，她看見我寫作業一會摸摸文具，一會翻翻課外書，她說：“你這個‘拖拉機’就不能專心致志地‘耕地’嗎？還是沒‘油’了，我來給你加點‘油’。”說完，她就聚精會神地看起書來。吃晚飯了，我喊她洗手吃飯，她還在看書，我們把飯吃完的時候，姐姐過來了，我說：“你肯定不用吃飯了，因為書本的知識已經把你的肚子填飽了。”其實飯還有呢！她迫不及待地把飯吃得一干二凈。
這就是我的姐姐，一個愛看書的姐姐、一個不斷進取的姐姐，你們認識她了嗎？
介紹姐姐的作文 篇4
她，高高的個子，黑黑的頭發里夾藏著少許銀絲，額頭上長著一個月亮似的疤痕，素有‘包青天’之稱，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，又似一個淵博的學者。
想知道她的名字嗎？請往下看吧！
“魚，我所欲也；熊掌，亦我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也……”剛睜開惺松的眼睛，就傳來朗朗的`背書聲。不用說，這肯定是我的姐姐在晨誦。每當她星期在家時，就分秒必爭地學習，常常一坐就是一整天，一整天吶！這種韌勁是很難做到的，就像古代文人李密讀書留腳印一般。看，她仍舊專心致志的地背書，邊背書還便全神貫注地做著筆記。隨之我起了床，穿上衣服去洗手間洗手，然后媽媽對我說：“快去喊你的姐姐吃早飯。”一聲令下，我立馬跑到書房，但不管我怎么喊姐姐，她始終都是一句話：“等會就來啦！”過了三四分鐘，她還是那句話，直到媽媽的親自出馬，她才依依不舍地離開書桌。我心想：“我也一定要做像姐姐這樣愛學習的人。”
她不僅愛學習，而且很愛刨根問底
有一次，爸爸說起了田間澆地。姐姐這時就說：“爸爸，我們這為什么不用噴灌來澆地呢？”爸爸說：“我們這不適宜，噴灑的不太均勻。”姐姐接著說：“你看別的地方都用上了噴灌技術，并且很均勻。同樣是土地，為什么我們這為什么不能用呢？”爸爸這時的表情嚴肅了起來，說：“各方的土地都是不一樣的，就如我們的語言和外國的語言一樣嗎？這都是同一個道理。并且那樣做又耗時、耗力、耗財。所以我們這才不采取這樣的做法，懂了嗎？”姐姐這時也不吭聲了，或許是明白了。但我還是佩服她，佩服她那刨根問底的精神。
看，我姐姐愛刨根問底吧！但她是我們家的“開心果”。她到哪里就有歡笑。現在知道她是誰了吧！沒錯，她就是我的二姐王紫妃，她的那種愛學習，愛問問題的精神難道不值得我們學習嗎？
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