在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的姐姐作文400字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
姐姐作文400字 篇1
我有一個姐姐，她長得十分十分十分的漂亮，哦，她是誰呢？
她叫成霧，今年16歲，她的頭上飄逸著長發，眉毛下有著一對非常漂亮似乎會說話的眼睛，水靈靈的。鼻梁下有著一雙粉紅色的櫻桃小嘴，說話甜甜的，美美的讓人愛聽。
霧姐姐很愛看書，而且很聰明，NO，NO，NO，我不是在吹牛，不，不，不，我也不是在夸她。算了，我相信你們怎么也不會相信，還是我說件事，給你們聽吧！
有一次放假，我和成靚去姑姑家玩，吃帶著暑假作業，嘻嘻，我的暑假作業還沒有做完呢！我兩在姑姑家玩了一個上午，哎呀呀，該做暑假作業了，我們拿出暑假作業，開始做，做了很久很久，終于做完了第一單元的題目。
該做第二單元啦！這一題可難倒了我們，我們問了牡姐姐，她想了想說，這一題可以有點難呀！牡姐姐冥思苦想，說這一題，還是去問你們的霧姐姐吧，我們來到姐姐面前，她看了看說這還不簡單，便教我們怎么做，多虧霧姐姐的幫助，我們很快就做完啦！
她厲害吧！偷偷告訴你們牡姐姐可比霧姐姐還大呢！噓，請不要說出來！
姐姐作文400字 篇2
今天是我們開心的一天，因為今天是“六一兒童節”，我們心里別提有多興奮了。
8點30分，活動終于開始，我直奔六（2）班的教室。我開始以為參加活動的人很少，可一看，我傻眼了，隊伍排得像座立交橋，終于輪到我了。
我和小伙伴們站在報紙上，仔細地聽著題目，第一、二、三題都不難，可到了第四題我突然卡住了，怎么也想不起來，忽然有位姐姐在我耳邊輕聲說：“鄧小平”。對呀！就是這個答案。我連忙回答了問題，接下來的題目我都輕松過關，還得到了一等獎呢！我非常高興。
放學回到家，我興奮地告訴爸爸今天的經歷，爸爸笑了笑說：“其實你的一等獎不是自己的，因為你作弊了”。聽爸爸這么說我的臉紅了，是啊！有道題目我是在別人的提醒下才答對的，這個一等獎真難為情。爸爸又認真的對我說：“記住，以后要自己領會了才是自己的知識，不懂可以問別人，直到自己理解為止，其實這個一等獎里你只是有一道題目不會，希望你以后更努力，一定可以得到完全屬于自己的一等獎”。我重重的點了點頭，心里想：爸爸說得對！自己掌握的知識才是屬于自己的知識，我以后要學習更多的知識，掌握更多的知識，成為一個有知識的人！
今天的六一節很特別，但是我很開心！
姐姐作文400字 篇3
細雨絲絲，帶著憂愁。校外是車水馬龍——雖時間還早，但人們都如這細雨般皺著眉，四處奔波。
緊張的'時間隨著秒表作響，使人冒出一把冷汗——要遲到了，但又有何辦法——前面畢竟堵著車。好容易才到了校門口，只聽那清脆的鈴聲從樓中傳來！來不及打開手中那把小傘，只得從車里拽出單肩包，任雨亂飄于新換的外套之上，狂奔至教學樓。
教學樓的樓道口，站著個個子不大的女生，她站在角落里，細細地打量著手中的雨傘，臉上露出苦澀的表情。我不敢在那里久留，畢竟，已經上課了。
“姐姐……能……能幫我……收一下傘么？”一串顫抖的聲音傳入耳際，本是想當作沒聽見只顧自己奔向教室，但“姐姐”二字不覺讓我敏感起來，想：反正也是已遲到了，不在乎分分析秒，不如幫她一把……
正是這樣想著，我又倒走回女孩身邊，略拘謹地拿過她手中那把傘，輕輕地收起傘，然后小心翼翼地遞給這個急得快要哭出來的女孩。
我轉身就走了。為了顯出自己“大姐姐”的身份，我故意走得沉穩一些，畢竟，我是“姐姐”，必須在小弟弟、小妹妹面前顯得“威武”一些——比我們大些的同學，平日似乎也是如此，這令我們羨慕不已……
我靜靜的想著，靜靜的想著，感覺自己長大了，卻好像依舊浸泡在幼稚里……
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