激動的事作文

2022-01-14 激動

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的激動的事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

激動的事作文篇1

　　從小到大發生了許多事情，有些如流星般閃過，有些卻深深的刻在了我的心里，讓我感動令我難忘。

　　“今天是星期五嘍，下了這節課我就可以回家玩電腦、看電視了。”此時的我早已魂不附體，心早已飛到電視節目和電腦情節上了。“曲子濤這個問題你來回答。”是陳老師的聲音，我一下子從幻想中醒來。我慢慢吞吞的站起來支吾了半天，“下了課你到我辦公室來。”我心想：完了，一去老師辦公室又得挨批，說不定還要“邀請”家長呢。

　　“叮鈴鈴”下課鈴響了同學們都興高采烈的回家了，只聽有我走在通往辦公室的走廊上。我的腿就像幫了鉛塊一樣怎么也臺不起來。

　　到了辦公室陳老師對我說：“曲子濤你今天你上課沒有好好聽講，我現在給你補課，希望你以后不要開小差了。”我點了點頭專心得學著。

　　陳老師給我補完課后，我背著書包往外走，可突然發現外面下起了傾盆大雨，我心里不禁犯了愁，下著這么大的雨，我可怎么回家哪！就在這時陳老師走了過來把它手里的傘塞給了我說：“曲子濤你是不是沒有帶傘，這把傘給你用，我還有一把傘在樓上，你先走，我還有事一會再走。”我也沒多想便撐傘走了。

激動的事作文篇2

　　我一看到“相互關愛總是情”這個作文題目，我就想起了一個陌生的服務員黃阿姨。她就是關愛旅客的貼心人。

　　寒假的一天，我隨母親到福州去玩，住在興盛旅社。接待我們的服務員是個30多歲的阿姨，紅潤的圓臉，大眼睛，短頭發。她對我們說： “今天旅社的顧客很滿，這是最后一個床位。”她安排我們住在服務臺隔壁的房間，她非常熱情，我心里十分感激。

　　我剛想回房，忽然，旅社的大門被推開了，進來的是個下肢殘疾的工人叔叔，領著一個臉色蠟黃的`十一二歲的小女孩。旅社沒有空鋪位，阿姨就把值班鋪位讓出來，自己抱來一床被子睡在走廊里。半夜時，我迷迷糊糊地聽到呻吟聲和說話聲，好奇心促使我輕輕推開門一看，原來是這個小女孩得了急病，又是發燒，又是腹痛，額頭上直冒冷汗，嘴里不住地喊疼。那下肢殘疾的叔叔急得像熱鍋上的螞蟻，見服務員進來便露出了求助的神色。只見阿姨三步并作兩步地走出旅社大門，叫來了一輛三輪車，往車上墊了棉被，小心翼翼地把小女孩抱到車上，嚴嚴實實地蓋上了被子，便迎著凜冽的寒風，踏車前往醫院搶救。

　　夜深了，我躺在床上，久久不能入睡，心想：多好的阿姨啊！她對待陌生的旅客像對待親人一樣l她對人這樣熱情，服務是這樣周到。她長年累月，該做多少好事啊！一種崇敬之情在我心中油然而生。

激動的事作文篇3

　　今天早上學校組織一年級的入隊儀式，整個會場變成了紅色的海洋真的很漂亮，先是五年級的大哥哥給我們帶上了紅領巾，然后是我給媽媽帶了紅領巾，媽媽和我的心情都很激動。

　　我正是成為了一名少先隊員，我以后要好好學習，爭當一名優秀少先隊員。

激動的事作文篇4

　　星期二，發生了一件讓我感到激動的事，什么事呢？就是來自馬來西亞的作家許友彬叔叔要來我們通途小學做讓;閱讀溫暖孩子們的心靈'的報告會，而且還要給全體四年級的同學簽名，我可激動了，星期一晚上都睡不著覺了。

　　笫二天，我捧著沉甸的書來到學了校，我買了的《十月》《閃亮的時刻》和《鵝卵石》都是許友彬叔叔寫的，他還寫了《20xx年》《小黃鸝鳥》《河兩岸》《青色的圍墻》等等。

　　大課間好了以后，我們回到教室，把自已帶來的許友彬叔叔寫的書，和筆記本.鉛筆帶好，排隊來到了階梯教室，等待許友彬叔叔的來到。

　　不久后，許友彬叔叔來了，看起來比書面照片老了一點，但還是那么和藹可親。許友彬叔叔告訴我們;他寫得最傷心的一本書是[[青色的圍]],寫的最開心的一本書是[[小黃鸝鳥]]。許友彬叔叔給我們介紹了[[小黃鸝鳥]]的大概內容;有一個村，叫快樂村，村中的人永遠是快樂的，其中，有一對姐妹，唱歌唱得，姐姐鐘百合在每次歌

　　唱比賽中都得到笫一名，妹妹白雪，雖然只有五歲，但歌聲不比姐姐差，有一次，她們倆同時參加了全國歌唱比賽....

　　時間過得真快，到了簽名的時俁，許友彬叔叔給我的兩本書簽了名，我看著簽名，愛不釋手，好像簽名會飛走一樣。

　　我忘不了這次激動人心的簽名，他會永遠銘記在我的腦海中。

激動的事作文篇5

　　清明節過后的一天，第三屆“故事大王選拔賽”開始了，我作為小選手，心里格外激動！

　　今天媽媽有事不能陪我來參加比賽，只好有石叔叔帶著我和石亞瑀一起來到了幼兒園，我們上了三樓，比賽已經開幕了。首先有兩個可愛、漂亮的小姑娘朗誦了一首詩歌。下面掌聲雷動。開幕式過后，就要分賽區進行比賽了。

　　我們在第二賽區等待比賽，我是二號選手。我聽著第一個小選手講的有聲有色，我心里既羨慕又緊張。過了一會兒我就上場了。我當時非常緊張，聲音也有些發顫。我講的是《一條小面包》的故事，由于背誦不熟練，中間有一次停頓。下臺時我心里非常后悔，在等待結果的時候，我更是焦急。一會兒成績出來了，我得了9。0分，進入了復賽。我高興的跳了起來。

　　這件事讓我感到非常激動，因為在沒有媽媽的陪伴和鼓勵下，我也能成功的進入復賽了。這雖然是發生在幼兒園時候的事情，但是現在我仍然記憶猶新。

激動的事作文篇6

　　每周四下午的第二節課是“楊帆中隊”所有小帆們最激動開心的一節課。短短四十多分鐘的少先隊員隊會卻讓孩子們心情振奮，好像又充了電一樣。

　　今天，我們這節隊會課是“少先隊知識競賽”。對于剛剛入隊的一年級小朋友來說，他們既興奮自己的新身份，又彷徨無知自己的新角色。借助隊會的機會來加強少先隊員們對組織的認識，從而激發他們作為少先隊員的自豪感，加倍珍惜少先隊員的新身份。

　　激動的一件事一開始，我選出了小小主持人“張欽舜”，光榮護旗手“林嘉沂”“張何歡”和“黃飛翔”四位最近進步的小朋友，對他們人當場進行培訓，以此來激勵臺下每位孩子。能干的主持人宣布開始后，第一項——出旗。全體起立，在進行曲和護旗手的行進中，全體少先隊員立正并行隊禮。一個個可愛的表情，看得出孩子們多么在乎胸前的紅領巾。高潮當然是爭先恐后舉手的答題競賽環節。題目從組織的名稱到少先隊員的標志以及少先隊員的行為習慣等等，豐富又實際。大家在答題贏獎品的過程中又收獲了知識，孩子們樂在其中，學在其中。

　　少先隊是個好的教育平臺，更是孩子們成長成才的平臺，希望所有小帆都是優秀的少先隊員！加油！

激動的事作文篇7

　　我和媽媽去了大雁塔的海洋館，去看海豚表演。

　　那天，我非常幸運地被選中去和海豚“握手。”

　　我懷著激動又緊張的心情走到臺上，伸出手。還沒等我回過神來，海豚已從碧藍的海水里跳躍。它那藍色的身子擺動著，兩只魚翅慢慢伸展，尾巴拍打這水面，看起來十分精神。它用它那水靈靈的眼睛看著我，并用他那“嫩滑細膩”的“手”碰了碰我的手，走好的叫了兩聲。我給他吃了一些魚，它吃完后，用它那優美的嗓音唱了一首歌仿佛在感謝我，我撫摸了下它的額頭，我離開時它還是在水池邊目送我。在這一瞬間，我似乎又認識了一位朋友。

　　這一刻讓原本緊張的我笑了，真是太精彩了。

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