【參考文章一：第一次潛水的激動(dòng)作文】
暑假，媽媽帶我去海南玩。在那里，我有了很多第一次：第一次乘飛機(jī)，第一次看大海，第一次沖浪……但最讓我難忘的是第一次潛水。
那天，導(dǎo)游說，到了大東�？梢詽撍�。我趕緊讓媽媽報(bào)了名。很快，我就拿到一套潛水服。這套潛水服可真夠特別的，看上黑黑的，上下身全連在一起，像鯊魚皮一樣，而且又濕又重。我費(fèi)力地穿上它，覺得特別難受。不過，為了潛水，我忍了!
教練給我們上了簡(jiǎn)單的潛水手勢(shì)課，然后我們乘車來到一艘大船上。該我下水了，我又激動(dòng)又緊張，生怕自己一下水就“投降”。我小心翼翼地往下走，水剛沒過膝蓋，我就覺得冷得不得了，禁不住打了個(gè)激靈。這時(shí)，一位男教練游了過來，讓我把眼罩和氧氣瓶都背在身上，突然，我整個(gè)人像失重似的在水面上漂了起來，真好玩啊!
教練幫我裝好了咬嘴。我睜大眼睛，身子直直地往水底沉降下去。慢慢地，我能看清海底的景色了。瞧，那一片美麗的珊瑚，紅的、灰的、藍(lán)的;有的像手指，有的像鹿角……色彩繽紛，形狀各異，看得我兩眼發(fā)直。在教練的催促下，我繼續(xù)往前游。只見五彩斑斕的小丑魚悠閑地在�？車蝸碛稳�，怡然自得地在這片“叢林”中進(jìn)進(jìn)出出;銀灰色的帶魚擺動(dòng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的身軀向前運(yùn)動(dòng)，它們一會(huì)兒前進(jìn)，一會(huì)兒上下竄動(dòng)，動(dòng)作十分敏捷……各種各樣的魚在我眼前晃來晃去，我禁不住伸手去抓，但它們總是能從我掌心里逃脫。此時(shí)，我的腦海里跳出一個(gè)詞——“如魚得水”。是呀，魚兒在水中如精靈一般，讓我奈何不得。我越潛越深，“嗡嗡嗡”，不好，耳朵吃不消，開始耳鳴了。我急忙打了個(gè)向上的手勢(shì)，趕緊讓教練帶我上去。
回到海面上，教練向我豎起大拇指，夸我這個(gè)不會(huì)游泳的人第一次潛水就能下潛六米多，真了不起!
這次潛水既讓我領(lǐng)略了海底別樣的美景，又挑戰(zhàn)了自我，真是激動(dòng)得終生難忘!
【參考文章二：第一次潛水的激動(dòng)作文】
這次，我來到了海南的分界洲島，那里的天比別處的更可愛，空氣是那么的清新，海水是那么的碧藍(lán)，道路兩旁的椰子樹，更增添了熱帶的氣息。
上了島，自然少不了“潛水”這個(gè)項(xiàng)目。以前總是在電視上看見海底潛水，很是羨慕，這次，終于有機(jī)會(huì)可以親身體驗(yàn)一下了，心里非常激動(dòng)。
很快，我們便穿上了潛水服和潛水鞋，聽完教練講解的潛水注意事項(xiàng)，以及怎么使用手勢(shì)后，大家就乘著快艇來到了潛水區(qū)域。只見，海水清澈見底，一眼就可以望見海底那五顏六色的珊瑚，我恨不得馬上跳進(jìn)去來個(gè)親密接觸。
準(zhǔn)備下海了，我心里又感到十分緊張，生怕嗆了咸咸的海水。這時(shí)，我的指定教練幫我系上了重重的鉛腰帶和氧氣瓶，接著就教我學(xué)習(xí)怎樣使用呼吸器，首先，要用嘴包住咬嘴，學(xué)習(xí)用嘴巴來呼吸，而不用鼻子呼吸。練習(xí)了幾次后，教練就給我?guī)厦嬲譂摰胶＠锞毩?xí)。我想：馬上就可以潛水啦!我咬緊呼吸器上的咬嘴，慢慢下沉，瞧!色彩斑斕的熱帶魚出現(xiàn)了，它們?cè)谖疑磉呣D(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，雖然離我很近，可我就是抓不住，魚兒游得好快，尾巴一擺就從我指縫中溜走了。太陽照射在大海里，我抬頭往上看，一縷縷陽光好似在不停地涌動(dòng)，那情景真令人難忘!忽然，我看見我身旁的珊瑚礁上有一個(gè)東西隨著水流在不停地?cái)[動(dòng)，我好奇地游過去，正想用手摸一摸，沒想到教練把我的手打開了，不讓摸，我想：這可能是什么危險(xiǎn)的生物吧!果然不出所料，等浮上海面后，教練告訴我，它是會(huì)咬人的，不能碰。
快樂的時(shí)光總是匆匆的流逝，轉(zhuǎn)眼，潛水就結(jié)束了，我依依不舍地告別了海底。不過，這次我也收獲了許多，潛水讓我與大海和大海里的植物，魚兒做了零距離的接觸，讓我看到了平時(shí)看不到的海底世界，也讓我體驗(yàn)了人在海底時(shí)海水對(duì)人體的壓力……這一次有趣的海底之旅，已經(jīng)像一顆珍珠一樣永遠(yuǎn)地珍藏在了我的記憶里。
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