在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的激動作文500字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
激動作文500字 篇1
晚上，我參加了“小主持人培訓班的匯報演出”。那天傍晚，我早早地吃了飯，換上演出的服裝，和爸爸媽媽一起先去培訓班化妝。
一進門，我就發現有好多人已經化好了妝。他們個個酷呆了：女的美如天仙；男的——當然是帥如王子嘍！我呢？趕緊排隊化妝，打粉底，擦胭脂，畫眉毛，上眼影，涂口紅，工序五六道，總算化好了妝。你瞧，我也變成英俊的王子了，羨慕吧！我和爸媽又騎車來到了影城。沒想到，我來得太早了，演出還沒開始，我只好在樓下玩了一會兒。演出終于開始了，我認真地欣賞著每一個節目。
爸爸還用攝像錄下了這一個個精彩的畫面。第一個節目是《等待春天》，邵昶榕和張靜嫻兩位同學用那優美的嗓音，向我們講述了一個感人的故事。它使我明白了母愛是多么、多么的偉大！當我看到母狼用自己的生命為孩子換來一塊肥肉時，我竟被感動得熱淚盈眶。在這些節目中，最精彩的要數胡翎都和王澤坤表演的雙簧——《練表演》了！他們倆一個說，一個演，配合得非常默契，動作做得惟妙惟肖，特別是胡翎都扮演的老奶奶滑稽可愛，讓人看了捧腹大笑。輪到我上臺表演了，我和同學們激動地走上了臺，可是一點兒也不緊張，我感 到有些奇怪：明明以前我上臺的時候都很緊張，怎么現在就不一樣了？可能是參加了“小主持人培訓班”的緣故吧！當音樂響起的時候，我們便抑揚頓挫地朗誦起來：“我有祖國，我有母語……”我們的心全部融進了這一句句令人自豪，催人奮進的詩句中。
朗誦完畢，臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲，我的心里比吃了蜜還甜。那天晚上，真是令人激動的時刻！
激動作文500字 篇2
一個緊張、愉快和充實的學期結束了，繽紛多彩的寒假已近在眼前。今天下午，我們舉行了休學式，那可真是激動人心�。�
外面下著毛毛細雨，教室里則是一片狼藉。有的跑來跑去，有的`大聲吵鬧，還有的跳來跳去，一幅不可收拾的場景。
終于毛老師進來了，她帶著一大疊獎狀，看著就叫人激動。再看看那兩大袋的獎品，讓人眼紅。我的心“砰砰直叫，每個人臉上都緊張兮兮的，空氣中充滿了緊張。
毛老師打破安靜，大聲宣布獲得“工作積極分子”稱號的同學。一陣陣熱烈的掌聲驟然響起，獲得這個稱號的同學開開心心地回到了自己的位子。
緊接著，毛老師報了“學習積極分子”、“書法之星”、“美術之星”……不知為什么，在報這些單項獎時，我不想聽到我的名字。
漸漸地，最最激動的時刻到了，十三名優秀生即將一一揭曉。
“蔣泉、俞依含……”就快發完獎狀了，我還沒聽到我的名字。我越來越著急，就在最后一張時，我聽到了我最希望聽到的聲音：“王一可！”
多么開心，多么緊張，我親手拿了獎狀，歡呼雀躍。
不止這一張獎狀哦，在數學各類獎項評比中，我榮獲：優秀組長、優秀課代表、優秀學習和優秀作業，真是個大豐收啊！
這個休學式過得這么開心，我想我的寒假也一定會過得有意義和快樂。
激動作文500字 篇3
“真的嗎？太棒了！哈哈……”
“唉呀媽呀！嚇死我了！”是什么事讓我又激動又害怕呢？我就不告訴你，把它寫在日記里！“
”婷，梓恒，過來下！“聽到了這陣呼喊聲，我倆好像射出的子彈一般，”飛“到了奶奶面前：”奶奶，干什么？“
奶奶放下了手里的活，說：”現在正好要去趕鴨子了，順便教你們趕鴨子，以后就幫奶奶趕了，好吧？奶奶的事情還很多！“”好！“我倆異口同聲地回答。
說干就干。走到柵欄面前，拿起小竹竿，奶奶一步一步地教著我們，也告知了我們趕鴨的方法，說：”鴨子到這兒就會增加回去了！“我們倆兒勉強記下了！
第二天早上，老弟激動得不得了，早早地就醒了，又跑到了我的房間去叫醒我，我睡眼朦朧，揉了揉眼睛：”媽呀，那么早，現在幾點哪？你不困是哈？“”不是了啦！
今天要去趕鴨耶！“他真的好興奮呀，”今天是你趕，明天是我趕，后天……“我聽得不耐煩了，又慢慢地進入了夢鄉�！蔽梗研牙�！“我看了看他：”幾點啦？“他瞅了下手表：”快8點了！“”哦，哪起床了�！斑@一天，感覺過得好慢哪！而且，還有一個人在我旁邊嘮嘮叨叨地說個不停！媽呀！煩死我啦！
”現在去趕鴨吧！“弟弟不耐煩的說。我看了看時鐘：”大哥，才五點鐘你就去趕鴨？奶奶還天黑了去干呢！“他聽完，氣呼呼地走開了！冷靜一下吧！
你們以為，我真的是因為時間早才不去趕鴨的嗎？如果你們這么想的話，可真的太不了解我了！我是怕鴨子呀！”嘎嘎嘎——“想知道后面會發生什么事情嗎？
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