在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的那一次我很激動作文，希望對大家有所幫助。
最近我迷上上了一個運動——打乒乓球，每個周末我都會和爸爸一起去公園切磋一番。
轉眼又是一個周末，我早早地把作業寫完了，去和爸爸打乒乓球。我們來到了公園，哇，打乒乓球的人好多好多呀，大人小孩都有，我和爸爸好不容易找到了一個乒乓球臺打起球來。
我對爸爸說:“爸爸，今天要不咱們打比賽吧！”
爸爸爽快地答應了。我磨拳搽掌，準備大顯身手一番。
首先我來發球，我想贏得比賽，就發了個快球，從邊角擦過，我以為爸爸接不住，沒想到他意然把球拉了上來，并且穩穩地落在了我的球臺上，我趕緊過去抽球，可惜，我用力過大，不但沒抽上，還彈出去老遠，于是開場我就輸了1分。
下面輪到爸爸發球，我心想:這次我絕對不能掉以輕心。正想到這，突然一個球我向我飛來，不好，我趕緊過去接，哎！還是慢了一步，我又輸了1分。
按下來，我越打越糊涂，最終輸掉了比賽，我很氣餒，真想放棄這次乒乓球比賽。爸爸看出了我的小心思，爸爸語重心長地對我說：“勝敗可是兵家常事，再說爸爸是大人，你還是個小孩，你怎么能打得過大人呢？”聽了爸爸話，我有點不服氣，于是又和爸爸來了一場比賽。
這次，又是我先發球，我對爸爸說:“"我讓你看看我的'技術！我先發了個下旋球。因為爸爸身子有點矮，所以沒夠到球，我贏了1分。接著，我又發了一個下旋球，可是沒發好，球彈到了地上，又彈了回來，爸爸獲得了1分……
我們越打越激烈，最后，我們以10比10的分數進入決賽。我心想，又加賽了。最終，我打出了12比10的成績，贏得了比賽，我激動得跳了起來。
點評：小作者將比賽場面描寫十分仔細，整篇文章圍繞打乒乓球賽展開，人物心理活動和動作描寫傳神。
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