在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的保護家鄉的小河作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護家鄉的小河作文1
從學校南門走出來，就能看到一條河從匯海廣場穿過。它叫龍華河，很長很長。可是，說它是河吧，又真的不像。你看，它的身體里裝滿了垃圾，剩菜剩飯、建筑垃圾、白色飯盒……都在它身上躺著。它天天喊累喊難受，可這些垃圾完全聽不到，天天舒服地躺在龍華河身上，散發著臭味。
我每次經過龍華河，好像都能聽到龍華河在哭訴：“你們以前用我來洗澡，用我來解渴，我用盡力量為你們服務，為什么你們非要把垃圾扔到我身上呢？你們為了少走幾步路，就把垃圾扔到我的身上，你們為什么要恩將仇報呢？”
聽到龍華河的哭訴，我真想對它說：“龍華河，你不哭。我會把你的'哭訴告訴人們的。”
我真的希望人們能聽到龍華河的哭訴，把龍華河變成一條清澈見底、光彩奪目的小河。
為了這一天，讓我們一起來做環保衛士吧，從自己做起，保護環境，讓藍天更藍，讓白云更白，讓河水更清。
保護家鄉的小河作文2
早晨，我推開窗戶，一陣風吹來。啊！春天來了！
我來到小河邊，啊！河邊的草綠了，小花也露出了笑容，河中的小魚在互相嬉戲，有的還玩起了捉迷藏。我蹲下來看見了河里面有小蝌蚪，它們是那么的`可愛，我捉了幾只小蝌蚪，捧在手心，它們黑乎乎的，像一個個棒棒糖，我非常喜歡它們。過了一會，我又把它們給放了。突然，幾只小魚向我游來，我高興的說：“你們真可愛！”它們好像聽懂了，也活躍起來，一會兒游到這兒，一會兒游到哪兒，真是太可愛了！
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保護家鄉的小河四年級作文
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