在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的家鄉(xiāng)的小河變了作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家鄉(xiāng)的小河變了作文1
我的老家在右江區(qū)陽圩鎮(zhèn)一個偏僻的小山村，那里是個四季如春、充滿詩情畫意的好地方，我尤其喜歡村旁的那條小河。
小河里的水清澈見底，在陽光的照耀下，清清的河水像晶瑩透亮的碧玉。特別是夏天，炎熱的陽光炙烤著大地，小河給我們帶來了無限快樂。孩子們會到河里嬉戲，潔白的水花飛濺在每個孩子的頭上。清晨，婦女們在河邊一邊洗衣，一邊談笑。她們旁邊有七八個挽著褲腳背著背簍的小孩正唱著歌兒捉螃蟹……
只可惜好景不長，當(dāng)我再次走進(jìn)家鄉(xiāng)的.那條小河時，我驚呆了：小河變了，原本清澈見底的河面上漂著許多死魚死蝦，河水變得渾濁了，散發(fā)出難聞的臭味，河面上還不時漂浮著塑料袋、礦泉水瓶、廢棄物、果皮等，小河甚至還有斷流的現(xiàn)象。人們走過小河都要捂著鼻子，嫌它臭。我看到小河可憐的樣子，十分心酸、難過。自言自語地說：“為什么小河會變成這樣……到底是什么使小河受到如此大的污染呢？”正在我納悶時，我發(fā)現(xiàn)河道兩旁都堆滿了生活垃圾。這下我全明白了，原來是村民們丟棄的生活垃圾污染了小河。
就這樣過了幾年，突然有一天，村里突然來了一大群人，只見他們走走村頭，訪訪村尾，還不時地拿出地圖似的東西指指點點。這可把這里的村民樂壞了，我也湊過去，想知道其中的秘密。一位叔叔對著圍在周圍的群眾大聲說：“我們再也不能生活在被垃圾污染的環(huán)境里了，我們要改變現(xiàn)在的狀況，請大家行動起來！”接著他又對幾位叔叔伯伯說：“你負(fù)責(zé)在村頭建一個公共廁所；你負(fù)責(zé)在村尾建一個垃圾池；你負(fù)責(zé)給村里道路鋪上水泥……”接著，他們又與村民一起把河道清理干凈。
經(jīng)過一段時間的清理。這條小河又恢復(fù)了原來的樣子，小鳥的“啾啾”聲，河水的“嘩嘩”聲，人們的嬉戲聲，又回來啦！此后，人們再也不把垃圾丟在小河邊了，村民們還在小河邊立了一塊醒目的告示牌，上面寫著：“珍惜自然資源，保衛(wèi)自己家園。”
家鄉(xiāng)的小河變了作文2
家鄉(xiāng)的小河變了在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因為那里有成群結(jié)隊的小魚、小蝦有時候你去那里玩，那小魚和小蝦還會跟你玩呢！沒過幾天，媽媽讓我到鎮(zhèn)里讀書，可是我舍不得離開那條小河。但為了讀書，我只好去了。有一天，家鄉(xiāng)的小河變了。
在我的家鄉(xiāng)有一條美麗的小河。夏天我們都喜歡到小河邊上玩耍，因為那里有成群結(jié)隊的小魚、小蝦有時候你去那里玩，那小魚和小蝦還會跟你玩呢！沒過幾天，媽媽讓我到鎮(zhèn)里讀書，可是我舍不得離開那條小河。但為了讀書，我只好去了。
有一天，上語文課的時候u，老師叫我們?nèi)フ{(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境情況。我趁著雙休日的時間，讓爸爸帶我回老家去一趟。
當(dāng)我一走進(jìn)家鄉(xiāng)的那條小河時，我驚呆了：昔日清澈見底的小河不見了，卻看到了一幅悲慘的景象，如今河水變得渾濁了，活潑可愛的小魚不見了，小蝦也不見了只見河面上漂浮著塑料袋、礦水瓶、廢棄物、垃圾、果殼皮等，我自言自語地說：為什么小河會變成這個樣子呢？正在我納悶的時候，我抬頭向周圍望了一下，突然發(fā)現(xiàn)原來小河對面的空地上，如今建起了一棟廠房，還發(fā)現(xiàn)有根大大的、長長的一根塑料管通向小河里。這下我全明白了，原來廠里排放出來的臭水，流進(jìn)了小河里
為了讓美麗的小河回來，還給小魚、小蝦美麗的家園，還給家鄉(xiāng)人們優(yōu)美的環(huán)境，我趕緊回家，在爸爸的幫助下，我終于做好了一塊木牌，上面寫著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。請叔叔阿姨不要把廢水排放到河里！還小河一個清潔！
當(dāng)放假我又到回老家時，眼前一亮：家鄉(xiāng)的小河真美�。�
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