冬婆婆已悄悄地離去，春姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來。小鳥在枝頭歌唱，好像在告訴我春天已經(jīng)來了，此時正是“舟行碧波上，人在畫中游”的大好時機。
一個陽光明媚的星期天，我信步來到郊外，頓時一幅春光明媚的面卷映入了我的眼簾：在洋瀾湖的岸邊，梨花姐姐舒直了懶腰；桃花妹妹羞澀地張開了花瓣；這些花兒圍繞在湖邊，好像給洋瀾湖編織了一個美麗的花環(huán)。一陣春風(fēng)迎面向我吹來，沒有了冬天的寒風(fēng)刺骨，卻帶著春風(fēng)迷人的微笑。今年的春天就這樣悄無聲息地來了，讓老人開顏，讓年輕人欣喜，讓小朋友雀躍。連小草們也興高采烈地從地下探出頭來四處張望；憋屈了一個冬季的野花像調(diào)皮的孩子一樣，隨著春風(fēng)不停地扭動自己的腰肢；活潑敏捷的燕子在天空中來回地盤旋，柳樹上開始冒出嫩綠的芽苞，柳枝上也抽出細長的柳條，濃濃的春意已經(jīng)向我們走來。
我斜臥在草地上，仰望著藍天。湛藍湛藍的天空上漂浮著朵朵白云，她們一會兒像調(diào)皮的孩子四處飄動；一會兒像亭亭玉立的美少女般婀娜多姿；一會兒又像老態(tài)龍鐘的長者在若有所思。云在天空上不停地變幻，給這春日帶來了無限的遐想。
最富有詩情畫意的要數(shù)那清澈的洋瀾湖了，她就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在鄂州大地上，給人們帶來了無窮的歡樂。游人泛舟湖上，揮槳劈波，到處都是歡聲笑語，好一片其樂融融的景象。湖水是碧綠的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤；湖水是靜謐的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的花、藍的天、白的云；湖水是軟的，微風(fēng)習(xí)習(xí)，湖面泛起一層層漣漪，那粼粼波光，就像跳動的音符！一群花蝴蝶隨著這音符，時高時低，忽左忽右，在湖面上翩翩起舞，好一派人與自然和諧相處的景色！
漫步在這春日的郊外，欣賞著家鄉(xiāng)鄂州的美景，我也不知不覺迷醉在了春的懷抱之中……
【寫作思路】
我的家鄉(xiāng)鄂州是一座美麗的城市，美麗的洋瀾湖則是這片故土上最璀璨的一顆明珠。
在拿到本次大賽習(xí)作要求時，我便把目光鎖定在以“發(fā)現(xiàn)”為主題的習(xí)作上，進而將題目命名為《小城春色》。
我家就住在洋瀾湖畔，每到春天，我就喜歡在湖邊的草地上玩耍，那湖邊的桃樹、柳樹在我的眼里早已成為了我的朋友。躺在草地上，我喜歡看著天空那時而變幻的云彩，在頭腦中勾畫出她們的模樣……可以說，這一切的美景也是我這次寫作的素材。恰好此次碰到這樣一個好的選題，我便把沉淀已久的感受寫了下來。
在重點描寫洋瀾湖時，胡老師指導(dǎo)我模仿《桂林山水》一文中描寫桂林水的特點來寫洋瀾湖，這個提議對我真有種醍醐灌頂?shù)母杏X。
此外，在寫作中，我注重動靜結(jié)合，力求使文章形象生動！
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