今天是我做值日哦，看我的精彩表現吧!下面是小編為您推薦的作文：
【作文一】
星期二放學后，考完語文期末卷子后，我和同學們一起在教室里打掃衛生。我掃地，王ZY扶正，或搬正桌椅，劉ZZ擦黑板。我們賣力地干著，勞動了差不多半個小時的時候，徐CY和李ZL來幫助我們了。徐CY幫我掃地，李ZL幫王ZY扶正、搬正桌椅。就這樣，我們還是又磨了幾小時才完成。期間，班主任，也就是侯老師還來看過我們好幾次呢!每次來都是看到我們大汗淋淋、揮汗如雨的情景。這是為什么呢?嘿嘿，這是因為------考試前，有些同學便看準了某些同學帶來的紙。他們大呼小叫，弄得別人都以為有人殺了人呢!當然，這也成功引起了老師的注意。所以，這些引起注意的紙被扔得遍地都是，教室的地板都看不清楚了。我都扔了好幾次垃圾了。最后，打掃完衛生，看著整潔、干凈、漂亮的教室，我高興極了。連侯老師都獎勵了我們幾塊糖呢!
我喜歡值日!
【作文二】
今天放學，輪到我值日打掃教室。
放學了，同學們紛紛背著書包走出教室回家去了，我和幾位同學今天值日留了下來，衛生委員安排我打掃第一組。聽了干部的安排后，同學們就在各自的區域內，認認真真地忙開了，而我卻若無其事的站在講臺上給同學們訓話。一會兒，班干部來了，看見我還沒有開始打掃，便對我說：“樂川，別人都已掃了好幾排了，你快掃呀!”我聽了他的話，向他扮了一個鬼臉，說：“看我的，我一定比他們快!”我快速拿起掃帚龍飛鳳舞起來，掃著掃著，我看見一位同學的桌子下有一大堆垃圾，看樣子不是一天兩天了，我心里嘀咕著：“他把垃圾故意人扔在地上，別人不掃，我也不會掃呢，等到明天給老師說了，讓他自己去處理吧!”于是，我就去別的地方畫了幾個大字，總算馬馬虎虎地掃完了。我轉身看看其他的同學還掃得正起勁，我連忙背起書包，沖出教室邊跑邊喊：“拜拜，校們口等你們，門口見!”
到了校門口，我徘徊了好一會還不見我的伙伴們出來，我想：他們還在做什么，我去看看。我于是又躡手躡腳地走回到教室，我一眼看見同學們正在重掃我掃的地，我的臉唰地紅了，我匆忙地拿起掃帚加入他們之中。我心知肚明，大家都在默默地幫我。
掃完教室后，我和伙伴們一起回家，當時我的心情特別輕松，特別愉快。
【作文三】
做值日，這是很平常的事。可是，我們班的同學對待它，就像對自己的寶貝一樣，非常的重視。尤其是第三組的組員，團結得最好。這天，輪到我們值日。下了第六節課，我們先把椅子搬到桌子上，然后用噴壺輕輕地向地板灑了些水。稍等一會兒就分成六股，齊頭并進的掃起來。剩余的兩個較大的同學，他們在院子，教室前打掃環境衛生。打掃完了，我們細細的檢查了一遍，看看有遺漏的地方沒有。做完這項工作，接著是撣灰塵，檫黑板。我們把白粉沫子收集到一個盒子里，倒到垃圾箱去。整理好這一切，我們就都蹬上窗戶臺，拉起玻璃來。擦時，一邊呵氣，一邊用潔凈的白布擦，越擦越明亮。教室的六扇窗玻璃，沒有一塊是模糊不清的，都是透亮透亮的。窗臺上撣得也是沒一絲灰塵。
【作文四】
今天，是我在進入中學以來，做的第一次值日生。以前，在我讀小學的時候，做值日生簡直就像是為了完成任務一樣。因而，每當輪到我做值日生時，我就讓別人替我。可這一次我卻改變了，而且還發誓一定要把這次值日做好，要在老師和同學的眼里留一個好印象。
為了把這次值日做好，我費盡了心思，好不容易才找到了一則新聞。等到第二天早上，我早早地就來到學校，把黑板和講桌都擦得干干凈凈，就等著老師來上課。“叮鈴鈴”上課鈴響了。這時，我的心情就像熱鍋上的螞蟻一般，“蹦蹦”直跳，就等著老師從嘴里說出來“上課”這兩個字。就在這時候，我的耳朵也更加靈了，生怕自己聽不見老師說的話，因此心里特別緊張。過了不久，這兩個字終于從老師的嘴里說出來了。于是，我也使出了自己全身最大的力氣好不容易才喊出來“起立，敬禮”這四個字。忽然，我的臉紅得就像猴子屁股一樣，我想這可能是因為我太過于緊張的緣故吧。
可是，到我做值日生報告時，那些緊張的壓力已經煙消云散了，反倒覺得自己身上充滿了無比的力量和勇氣，仿佛又好像要與別人挑戰。因此，在我上臺時我感到非常輕松，并用一口流利的普通話跟同學們介紹了一則簡短的新聞。講完之后，還得到了一陣熱烈的掌聲。這時，我便覺得自己特別有成就感。
對于這次的值日，我非常滿意。不管自己在別人的眼里是好是壞，最起碼自己認為是好的。因此通過這次做值日生以后，我知道了做值日生不但很有趣，而且還可以鍛煉自己的勇氣和口頭表達能力。我相信只要通過自己的努力，下一次我一定能夠比這一次做得更好。
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