在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的家庭作文6篇，希望對大家有所幫助。
家庭作文 篇1
提起我的家庭，我的心就暖暖的，臉上洋溢著幸福的笑容。家，是我的精神支柱，是我努力向上拼搏的動力，只要和家人在一起，不管遇到多大的困難，我都會鼓起勇氣，堅強面對，戰勝困難，與家人攜手走向成功。我的家庭里有五口人，其中的幸福令人回味無窮。
“慢性子”老媽
媽媽是一位普通工人，個子不高，留著齊耳的短發，眉毛淡淡的，眼睛閃閃發光，在那雙火眼金睛下，我的心事無處可藏。媽媽的性子慢慢的，不管做什么事都是一副慢悠悠的樣子。記得初一開學時，眼看時間都快到了，媽媽還在慢騰騰地找鞋穿，只見她慢條斯理地把腳伸進鞋里，接著小心翼翼地系好鞋帶，然后緩緩地直起腰來，又拍了拍褲子，整了整衣服，真是“火燒眉毛不著急，泰山壓頂不彎腰”。一路上，我擔心遲到就快馬加鞭，而老媽卻時不時落下步子。當我們走進學校，校園里早已人山人海了。哎！這個老媽我真是拿她沒辦法�！奥宰印崩蠇尳o我做起思想工作，那可是頭頭是道，讓我明白了許多做人的道理。
“全才”老爸
古銅色的臉，濃濃的眉毛下面一雙炯炯有神的眼睛，頗有幾分嚴厲，這就是我的老爸，我們家的主心骨。也是一個“上得了廳堂，下得了廚房”的不可多得“人才”，家里的伙食他全包，頓頓都能給我們做出可口的飯菜，就連街坊鄰居也經常為老爸的廚藝點贊！鄰里間有人家辦喜事了，都要請爸爸去燒菜，燒出的菜那叫一個香呢！大家都邊吃邊贊不絕口。爸爸還是個“全能王”，誰如果有啥東西壞了需要修理，只見他拿著他那些“家伙什”三下兩下便搞定了。爸爸做事沉穩，謹慎，有計劃，家里不管發生怎樣的大事，爸爸都會冷靜思考并制定出合理的解決方案。雖與媽媽性格頗有不同，但兩人相處得很和睦呢。也許這就是性格上的互補吧。
“河東獅吼“老姐
皮膚黝黑、個子不高的老姐，天生一副大嗓門，那聲音堪比獅子吼了。每當看到我買的小玩意、小飾品，便開始發功了：“你怎么又買這些沒用的東西了，有用的你不買，沒用的買這么多，一天就知道亂花錢，看下次誰還給你錢？……”聽她數落完，我的腦袋都快炸裂了，當然耳朵也跟著吃盡了苦頭。有時憑借老爸這把“尚方寶劍“，還能為我遮風擋雨，一旦老爸不在家，我可就遭大殃了！不過老姐也挺疼我的，凡是好吃的總要讓著妹妹，家里的活總跟我搶著干，我打心里還是喜歡她的。
“老頑固”爺爺
爺爺是家里年齡最大、個子最高的長者，別看他年齡大，但精神狀況非常好，走起路來比老爸還有勁。爺爺非常固執，別人說啥他都不相信，總覺得自己是對的，而且還不相信科學。每次我生病的時候他都說喝點水就好，而且還說掛鹽水就是掛水，跟喝水一樣！家里買了個空氣凈化器，他劈頭就數落爸媽：“買這種東西能干啥？你們就知道浪費錢！”我要給他看一些關于空氣凈化器的資料，但他非但不看，嘴里還連連念叨：“那也是騙人！”。生活中的爺爺無時無刻不是這樣，總認為自己的做法就是真理。我知道，爺爺是心疼錢，不想讓爸媽亂花錢。在他的影響下，我們一家逐漸養成了勤儉節約的好習慣。
我的.一家，平凡而普通，雖然大家性格迥異，但我們家處處都充滿著歡樂，洋溢著幸福。我愛我的家庭，我為自己生在這樣的家庭而自豪！
家庭作文 篇2
“哦耶！”“哇噻！”從六零三班發出了一陣陣歡呼聲，咋的了？俺來告訴你，俺們班今天沒有家庭作業，這可是在六零三班的一件新鮮事��！并且是大姑娘坐轎子――頭一回呢！咱能不高興嗎？瞧吧，當時你若看到，你會驚呆了的！讓我來介紹一下當時的情況吧：當我們得知沒有家庭作業后，先是一陣陣“連環爆竹”，接著大家便陶醉在快樂之中。有的一蹦三尺高，蹦到桌子上了：有的因為過度興奮，一屁股坐在了地上；有的聲音太響，正在調整嗓子；有的則裝平靜，看的出他（她）心里很高興。咱們班大名鼎鼎的調皮鬼，趁大家不注意，溜下樓去，上樓后，他便開始自己的餿主意，大聲說：“咳咳......剛才數學老師把作業告訴我，作業有......”沒等他說完，就有人“上鉤”了，說：“啊？數學還有作業��？真是的！煩呀！”“哈哈哈哈......”大家聽出了這是他想的“好”主意，便一齊拿起書往他身上扔。（暴力畫面，剪輯處理。）他裝著可憐相，滑稽地說：“爺爺，奶奶，爸爸，媽媽，大叔，二叔，三叔，四叔......”“還有呢�。。 迸鷤儜蚺！按髬�，二嬸，三嬸，四嬸，五嬸......”“沒有了？！”“額......大哥大姐。你們發發慈悲，放了可憐的俺吧！”見我們還不罷休，就說：“大哥大，大姐大，h社會老大，總OK了吧？”“哈哈哈哈......”大伙兒都笑了，能不OK嗎？
大家似乎又想起了以前的歲月，多少個日夜，我們只能在燈光下寫作業，只能和心愛的電視說“拜拜”，只能把想做的事擠到明天，只能......每當打開電視，就聽見父母說：“作業寫完了沒有？寫完了就復習復習，都快期末考試了，還看電視，你這孩子真不自覺......”只好關上電視，打開書本。
我不刻意追求什么，只有兩樣東西，我從不放棄，那就是自由和快樂，相信大家也需要它們的陪伴。
家庭作文 篇3
我的家可比喻成一個“動物家庭”。為什么要這么說呢？下面且看“蜜蜂”媽媽，“睡蟲”爸爸和“書蟲”我。
讓我們先來說說“蜜蜂”媽媽吧！
我的媽媽每天要上班，除此之外回到家，不是做飯就是掃地不是掃地就是擦地不是擦地就是洗衣服，等等，反正家里的活幾乎她全包了。而且我上學、放學也都是她接送。每周六、周日她還要送我去上課。雖然做了這么多，但是她從未抱怨過，她總是心甘情愿，任勞任怨去做。你說她不像“蜜蜂”那還像什么？我的蜜蜂媽媽當然也會“蜇人”了，那所謂的“蜇人”當然就是指對別人發脾氣了。你看只要我和爸爸做的事不如她的意，那她就會拿“毒刺”蜇我們一下。
好了，媽媽說完了，我們就說說“睡蟲”老爸吧。不是有句話說的是“春困、秋乏、夏打盹，睡不醒的冬三月”嗎？對了，這回你就猜對了，這句話的的確確用在我爸爸這只“睡蟲”上是再合適不過了。你看，我的“睡蟲”老爸除了晚上正常睡覺，他作班車時也睡。就連回到家，他在看電視的時候居然也會不由自主地睡著了。不過爸爸上班時也很辛苦的，他那都是累的，情有可原。
爸爸也說完了，那當然就只有我―一只小“書蟲”沒說了，你只要一走進我們家的書房，你的兩只眼睛肯定就不夠用了，有許多書。而且臥室里的書也不少。有時讀的廢寢忘食；有時在書的海洋里開懷大笑，也有時淚流滿面；還有時不知不覺的做起了動作。的確，我很愛讀書，也讀了不少書，學到了不少知識。我這個小書蟲當的不錯吧？
這不，我的“蜜蜂”媽媽又在忙著給我們做飯了。我又到書房啃著一本故事書入迷了。而我的“睡蟲”爸爸剛才還在看電視，這會兒又打磕睡了。這就是我的“動物家庭”，有意思的吧。
家庭作文 篇4
一天，我和爸爸、媽媽在家里大眼瞪小眼，不知道干什么。忽然，我突發奇想，說："不如我們全家來一場捏橡皮泥比賽吧！我說：比賽開始！"
首先是爸爸，他那雙大手，一點兒不靈活。他想：干脆直接團個皮球就好了。所以，爸爸就團一個圓，就"變"成了皮球。然后是媽媽，她想：我喜歡做飯，就做一些吃的吧。媽媽做了"漢堡包、署條……"搞得我們口水都流了三千尺。最后是我，記得張教師在綜合課上教過怎么做憤怒的小鳥。我一步步地做著。終于做好了，媽媽夸了我一次。還把皮球，漢堡包，憤怒的小鳥，放在了一起照了一張相。
就這樣，一場捏橡皮泥大賽在結束了。我在家這個幸福搖籃中成長。我愛我家。
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