在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的文明家庭作文4篇，歡迎大家分享。
文明家庭作文 篇1
良好的“家風”是中國的傳統風尚，繼承傳統美德，樹立家國情懷是我們每一個盤龍轄區居民應盡的義務，也是一個城市能夠文明的基石。
一個溫暖的家是每個人放松身心的港灣;一個溫暖的家是溫情和正能量傳遞的起點;一個溫暖的家，是社會和諧文明的堅強基石。在這里我們鄭重地向盤龍區轄區內的社區居民們發出如下倡議：一起做文明美好家庭的發現者、參與者和宣傳者。從家為原點，用這份溫度帶動周邊人一起形成注重家庭、注重家教、注重家風的共識，在盤龍區掀起“文明家庭”之風。
讓我們一起，做文明美好家庭發現者。人人參與，共同尋找“最美家庭”和“文明家庭”，只要您身邊的家庭在夫妻恩愛、孝老愛親、勤儉持家、教子有方、和睦鄰里、熱心公益、保護生態方面事跡突出，就可以自薦或推薦他們參評“最美家庭”。
讓我們一起，做文明美好家庭參與者。我們從自己做起，從身邊人做起，自覺共建文明美好家庭。自覺加強家庭美德和個人品德修養，創立和延續獨具特色的良好家風。自覺肩負起尊老愛幼、教育子女的責任，追求積極向上、文明高尚的生活方式，弘揚夫妻和睦、鄰里互助、尊老愛幼、勤儉節約的家庭美德。
讓我們一起，做文明美好家庭宣傳者。曬一曬家庭幸福生活，講一講家庭和諧故事，秀一秀家庭文明風采，讓美好家庭故事成為“文明家庭”和“最美家庭”的溫馨源泉，讓家庭故事綻放光彩，共同傳播“最美家庭”、“文明家庭”的力量。親愛的市民朋友們：讓我一起曬文明、曬幸福、曬和諧，共同成為“最美家庭”和“文明家庭”代言人，一起搭建文明和諧社會大家庭。
文明家庭作文 篇2
為了還地球媽媽昔日的面容，“節能排減”的活動走進了校園，走進了社區，也來到了我們家呢。不信你看！
今天下午，我見媽媽在洗衣服，我就在一旁玩，“噢！不能倒”。我沖媽媽大叫。媽媽不解地問：“為什么”？我耐心的替媽媽講解起來：“媽媽，我跟你說，這水可以沖廁所……用處可多啦！”媽媽點點頭認同了我的看法。
“吱”門開了，原來是爸爸下班了，他拿著一幅新電池，是給我的電動娃娃買的，爸爸把娃娃里的舊電池隨手一扔，媽媽見了，對爸爸說：“別扔這電池還有用”。只見媽媽拿著電池往樓下可回收垃圾筒走去。
夜很靜，我在臺燈下寫作業。一道數學題難住了我，怎么也算不出來，我燥的在紙上亂畫，一張、二張、三張，如同紙飛機般飄進了垃圾筒，哥哥見了，走進來，對我說：“妹妹不要丟掉，這樣沒寫完就丟掉，很浪費的。書上告訴我們說，一張紙可就是一棵小樹呢，我慚愧的撿起垃圾筒里被我亂畫的紙，繼續耐心地演算。
經過一段時間的努力后，我們全家都養成“節能排減”的好習慣。我希望每個人都能行動起來，讓地球媽媽的明天變得更加美好，人人都要有一顆節能排減的心，讓我們都行動起來保護我們的地球吧！家庭文明一小步，社會進步一大步，讓我們都爭做文明家庭“節能”總動員，讓地球變得更加美好！
文明家庭作文 篇3
文明，十分的簡單有事往往在一個伸手在一個微笑在一個回頭在一個可見的地方`，也在我們的身邊，我們每天都會看到，都可以碰到。 文明是一個簡單的問題，但是如果實踐起來會十分的困難，因為有很多人都不想去做這種事請，但是如果我們變得勤勞點，愛社會一點，我們生活的地方也會變的更加的純潔一些，別人把易拉罐扔到拉地上，我們可以彎下腰把它撿起扔進垃圾桶，看見同學在打架趕忙跑去好心勸說，這樣從點點做起，我們的社區就會變的更加美滿。
我想當你經過垃圾桶邊，你一定會看見在垃圾門上寫有`“上前一小步，文明一大步”的標文吧，但是看看旁邊你會感覺好像沒這些字似的，到處都是垃圾，到處都是污水，散發出刺鼻的腐爛味，這時你總會想為什么這些字沒有起做用?難道向前邁一步腿就比登天還要難?就從這細微的一點就可以反襯出我們的文明是那么的差，但是如果每一個人都像前邁出一小步把垃圾扔進垃圾桶，那么在你道德美麗的心靈就會刻下深刻的含義。
我們小學生在家中還可以做一些簡單的事情，幫父母洗衣服，捶背，不讓自己在家中太疲憊，去多多孝敬自己的父母這樣我們就可以在家中做到文明地一的好習慣，在學校中我們還可以去幫助自己的同學，同學受傷我們可以把他攙扶到醫務室，同學哭泣了我們可以好心的去安慰他，不讓他不要在次去哭泣。
文明就這樣簡單，又人說文明是一件大事，可是如果終合來說卻十分簡單。
文明家庭作文 篇4
通過學習和了解這些的典故、故事、事件等使我懂得了其實生活中大到社會;小到在學校和我們各自的家庭里處處有注重和講究禮儀的地方，像見義勇為、文明謙讓、樂于助人、尊重師長、同學之間友好相處、愛護公共財物、公共場合不大聲喧嘩等等。
使我懂得了重視和講究文明禮儀的人會得到社會的`肯定和人們的尊重，反之會受到社會應有的懲罰及人們的譴責和唾棄!
以下有兩個在我的生活中發生的事情，看看講究和不講究文明禮儀得到什么樣不同的結果。第一件是發生在我自己身上的事情，第二件是發生我身邊我看到的事情。
記得哪是發生在我上小學一年級的事情了，有一天放學回家我跟奶奶手拉著手邊走邊跳的走在我們家小區的路上，突然間看到走在我們前面不遠處的老爺爺手里提著的袋子破了，東西撒了一地正彎著腰很吃力的撿拾著，當時我看到了馬上撒開奶奶的手飛奔了過去幫助老爺爺撿東西，后來奶奶也趕上來了一起幫老爺爺撿，得知老爺爺是坐在我們同一幢樓底樓的鄰居后又幫他一起提著送到了家里，老爺爺摸著我的頭直夸我是個懂事的好孩子。
當時那個時候我也不懂什么文明禮儀的事情，只是覺得被人夸獎的感覺很開心很受用!本來我以為這件事就這樣過去了，哪知第二天放學回家老爺爺已經在門口等我們了，并邀請我和奶奶到他家去玩，還買了好多好吃的東西給我。通過聊天我知道了老爺爺是個退休的老師，年紀七十多歲了平常子女不在身邊，我那天的舉動讓他很感動!
之后他經常邀請我和奶奶到他家去玩，給我買好吃東西又教我做作業，我剛上學時由于不太適應所以成績不太理想，在他的幫助下有了很大的提高，最后我們儼然成為了忘年交我有不懂得總是去請教他，他也很耐心的為我講解直到我弄懂為止。后來我們家搬走了雖然很少見面了，但是好幾次我們正好在超市見面的時候他還是一如既往的很關心我和我的學習成績，每次依然買好多好吃的東西送給我，我難為情不肯收他還生氣了哩!
第二件事情發生在我小學時的母校門前的馬路上，當時正值我們學校學生放學時間，馬路上停滿了前來接孩子放學家長的車子。其中，有兩個家長因為不小心使車子互相碰撞了。其實碰的也不太嚴重只要互相禮讓一下也就過去了，由于雙方互不相讓吵了起來還大打出手，使的本來就比較擁擠的馬路堵得水泄不通，一片混亂。妨礙了別人的通行，后來警察來了，他們倆最終被帶到警局去了，后來聽說都受到了應有的懲罰!哎~如果，他們倆當時互相謙讓，得到結果將不會是這樣的。
通過上述在我身邊發生的這兩件小事情，充分的證明了講究和不講究文明禮儀的區別，一個得到了別人的表揚和幫助而另一個卻得到了應有的懲罰和譴責。
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