在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的家庭作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
家庭作文 篇1
生活就像一個萬花筒，五彩繽紛，生活又像一個調味瓶，酸甜苦辣，什么味都有；生活還象一個電視機，播放著每一個小細節。我的家庭生活，讓我又好氣又好笑。
一、 紅綠燈老爸
爸爸下班來，第一句話就是：“作業寫完了嗎？”“唔······還有一點兒。”“什么——”爸爸兩眼射出憤怒的目光，臉紅的和紅燈一樣，嚇得我趕緊寫作業去了。等我做好時，爸爸的紅色終于隱去，還綠燈了——給我玩手機，還和我“你一輪、我一輪”地玩手機。要是這時有客人，而爸爸罵我的話，客人總會說：“像得可以給我家當紅綠燈了。”爸爸的臉就更紅了。
二、臭美老媽
女人愛美，是情有可緣，也不用那么瘋狂吧！像我媽，一大早起床那么一件衣服一件衣服換過來換過去的，穿上一件去鏡子面前照照，不好看，換掉，見我起床了，馬上問：“你說媽媽這件衣服穿的怎么樣？”“很好。”“可我覺得不怎么樣，換掉！”拿起另一件穿上，“這件呢？”“好。”“我覺得不好看，換掉！”······
一個小時過后······
“好的，媽媽求求你！不要再換了！我要上學呀！”我抱住媽媽的腿，連連求饒。“好吧，可我還有化妝品沒抹呢！嗯，讓我想想，抹哪種好呢······”我暈倒。
我有一個奇怪的爸，更有一個奇怪的媽，他們性格不一，愛的卻一致，因為他們愛我。
家庭作文 篇2
今年暑假，爸爸媽媽帶我去云溪生態公園玩，那是我最難忘的一次家庭活動。
那天天氣晴朗，風和日麗，我們準備好了吃的、喝了，一早就出發了。到了云溪公園，我都驚呆了！那里鳥語花香、風景如畫，一陣陣帶著桂花香的空氣撲鼻而來，讓人心曠神怡。我們在公園里游玩、照相，呼吸著大自然最新鮮的.空氣。
離開了公園，我們來到了對面的廣州體育館。體育館廣場上空飛揚著各種各樣的風箏，爸爸立刻也買了兩只大大的風箏，不一會兒，我的風箏也飛到天上去了。我很開心，因為我學會了放風箏。
我喜歡這樣的家庭活動，它給我帶來了無比的快樂！
家庭作文 篇3
孩子是祖國的未來，孩子是祖國的花朵，教育孩子不僅僅是學校的事，更是各位家長的事。家長是孩子的啟蒙老師，在孩子幼小的心靈里，是家長給孩子留下了終身難忘的印象。孩子性格的養成，做人原則的形成，都是靠家庭教育而完成的。家庭教育是家風的基礎，家風靠家庭教育來培育。
家庭是園圃，孩子是苗，家長就是這個園圃的園丁。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下，才能出類拔萃。可見，家風的重要。好的家風，能培育出積極、健康的孩子；不好的家風，只能把孩子帶入歧途，形成不良的人生觀。
重視家風，注重家庭教育，是中華民族的傳統美德，也是華夏子孫世世代代傳承的優良傳統。曾幾何時，家風家教，被疏遠，被遺忘，然而，帶給我們的教訓也是慘痛的，社會上人的道德淪喪，人情淡漠，是非難辨，美丑不分。我們要像拯救民族文化遺產一樣去梳理我們的民族傳統文化資源，去拯救我們的家風家教。我們要激活華夏民族優良傳統，重新審視優秀民族文化資源，喚醒沉睡的中華民族傳統美德。
有人曾探討，四大文明古國為何只有中華民族一直屹立于世界東方，最主要的原因就是“中華民族注重家庭美德教育”。
重視人倫教育，培養情感文化，是中華文化的突出特點，也是華夏文明對人類文明最突出的貢獻之一。
漢字“孝”的形義，不僅是“子”要繼承“老”，而且是“老”傳傳給“子”。中華文化的人倫教育和情感文化的培育都是通過家庭代代相傳。
走進新時代，國家不斷加強對公民道德方面尤其是道德倫理方面的教育。不僅注重公民的“社會公德”、“職業道德”和“家庭美德”教育，而且還注重“個人品德”培養，加強“修身、齊家、治國、平天下”理念教育。
現代心理學已經證實，兒童的早期記憶影響一個人的一生。因此“三歲看大，七歲看老”是有一定道理的。兒童的生活環境主要是家庭，好的家庭環境是孩子成長不可或缺的優良沃土，好的家庭教育為孩子成長提供必不可少的優良養份，好的家風又為孩子成長注入高尚的精神滋養。青少年高尚人格的形成，個人倫理道德的養成，都需從每個家庭的人倫教育入手，家庭美德教育入手，從家風家教入手，從每個兒童的早期教育入手。
注重家庭教育，喚醒家風家教，是時代發展的需要，是提升全民道德水準需要；加強人文倫理教育，推動社會進步的善舉，是增進人們友誼和情感的需要。
注重家庭教育，喚醒家風家教，是公民道德教育從細微處抓起的具體舉措和實際行動，是家庭美德、個人倫理道德教育的好載體，是傳承民族優秀文化傳統的好方式。
我們要拯救民族文化，重新挖掘傳統文化資源，喚醒家風家教，激活中華民族優良傳統和傳統美德的基因。讓中華民族傳統文化再放異彩，一個注重禮儀，注重個人美德的新型人文社會將呈現在人們面前。
家庭是社會的細胞，讓我們從每一個家庭入手，從家庭教育入手，從個人美德培養入手，從家風家教入手，摒棄舊的“三綱五常”中的糟粕成分，呼吁建立新型的親子愛、夫妻情、師生義、同事情。
呼喚家風家教，愿家風家教像“隨風潛入夜，潤物細無聲”那樣，走進人們心里，走進千家萬戶。
愿天下所有的孩子，都能被這“潤物細無聲”的家風滋潤，滋養，成長，成人，成才！
家庭作文 篇4
在我家里，有一股濃濃的蘿卜味兒，不信，你看！
我的媽媽是“胡蘿卜”，因為她的穿著跟胡蘿卜一樣鮮艷奪目。以前，媽媽的衣服都是黑色的，我便叫她“黑色幽靈”。她很不服氣，于是衣著來了個360度大轉變改穿紅色的了。胡蘿卜富含多種維生素，有助于我健康成長。媽媽整天費盡心思給我做各種營養美食，讓我身體棒棒的；我做錯了事，她還會耐心地給我講道理，讓我健康地成長。媽媽不就跟胡蘿卜一樣嗎？
我的爸爸有一點兒胖，身材有些像白蘿卜，而且爸爸特別愛吃白蘿卜。一到冬天，爸爸不吃橘子、蘋果，卻像兔子一樣成天捧著白蘿卜津津有味地嚼著，吃得那叫一個香啊！白蘿卜很脆，和爸爸的性格也挺像，爸爸做事就像“快刀切蘿卜干脆”，從不拖泥帶水。
我呀，爸爸媽媽都說我是“心里美蘿卜”。這“心里美”嘛，我樂意聽，但是那“心里美蘿卜”有一個特點不像我它又矮又粗。我雖然個子不高，不過身材絕對稱得上苗條，我覺得自己應該是紅彤彤的水蘿卜。為什么呢？先說模樣：我的眼睛水靈靈的，小臉粉嘟嘟的，還有，我的性格也跟水蘿卜一樣辣、一樣脆！
你來評評，我家是不是有一股濃濃的蘿卜味兒？