在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的環保作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
環保作文 篇1
我們班根據幼兒的年齡特點為孩子設立了幾個實用的活動區域：玩具區、美工區、益智區、建構區等。孩子們在自己喜歡的空間里大膽想象，盡情享受，在活動中發展、學習。
他們在活動區中主動活動，自由交流，受益頗多。美工區的幼兒相互在用著橡皮泥捏不同的圖案，配合得很默契，同時有問題能相互解決。同時在區域中我發現了許多美好的細節。
一次，閔子涵小朋友一個人在游戲中玩得起勁，很投入的拼搭著積木。我站在后面，沒敢打擾她。她一邊搭一邊自言自語地說些什么，我好奇地問道：“子涵，你在做什么？”她告訴我說：“老師，你看這邊是好高好高的大樓，旁邊的是垃圾桶。”我問：“那為什么要弄一個垃圾桶呢？”“因為有叔叔阿姨走過這兒時會把垃圾放到這里面，這樣周圍就不臟了，我也不會生病了。”她說了一會又說：“為什么叔叔阿姨把垃圾扔在這，又臟又臭。”
生活是真切的生活，經驗的生活，身邊的一切已經影響了孩子的生活，孩子們獲得的是有益于身心發展的經驗——“愛心、環保、幫助”在游戲中自然地流露和展現，作為教師，讓我們親近孩子的游戲，傾聽孩子的心靈，邂逅孩子游戲的最美，將自己變成孩子游戲中最美的那個天使吧！
環保作文 篇2
在我心中最美麗的人不是外表漂麗的人，而是內心純潔，生活樸實的環保天使。
黎明，我們還在溫暖的被窩里蜷縮著，但有些人在深夜就從被窩里爬起來，開始一天的.工作，他們就是環保天使。
烈日炎炎的夏天，酷熱的太陽烘烤著的大地。我躲在陰涼的地方，看見在火辣辣的日光下，環衛工人在給大地清潔，他們那雙太陽曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細細的掃著，不放過一點垃圾。當我經過環衛工人身邊時，我看見環衛工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣，原先是環衛工人的汗水我恍然大悟——環衛工人用汗水換來了干凈的大地。
寒風刺骨的冬天，我坐在溫暖的家里，外邊下著鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見有幾位環衛工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣，但他們沒有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開，地面會很光滑，只要有汽車經過不留意打滑，就會發生車禍，所以這點付出微不足道。”——給我們換來了安全。
環衛工人不管嚴寒酷暑，不管工作有多么艱辛，他們都會堅持在自我的工作崗位，所以我認為他們是最美麗的環保天使。
環保作文 篇3
大家好！我的名字叫“太陽能環保車”。今天，我來告訴大家：我是怎樣制造的和我的特點。
材料：紙盒、剪刀、膠水、墻紙刀、透明膠布和竹條等。
做法：1、先用圓規在紙皮上畫4個圓圈，用2根竹條穿起來作車輪； 2、用紙盒剪成長方體作車箱，用剪刀將紙皮剪幾張椅子和方向盤貼牢在車箱內； 3、再用透明膠紙做成前、后擋風玻璃貼牢在車箱上； 4、最后、在車頂上設置太陽能電池板，并將4個輪子安裝在車箱下。
一輛簡單的太陽能環保車就會出現在你的面前。
我的特點：鋪設在車頂的太陽能電池板就會將源源不斷的太陽能轉換成電能儲存起來，以供車輛需要時提供足夠的電能。
太陽能蓄電既方便無憂、以節約能源、無污染、低噪音、乘座舒適、安全可靠、壽命長等特點。
因此，為了他人的身體健康和生活環境美好，請大家使用我---太陽能環保車。
【【精品】環保作文三篇】相關文章：